家長要正視孩子“早戀”

　　“問世間情為何物？直教人生死相許。”曾經(jīng)的浪漫與彼此的誓言，都在很多現(xiàn)實(shí)條件下慢慢剝落，你若不離，我亦不棄的相依，也許最后只能在相顧無言的苦澀中追尋。中學(xué)生因?yàn)槊鎸χ�升學(xué)壓力、人際交往的困惑，甚至異地念書等多種情況，所以很多問題橫亙在山盟海誓的戀情中，于是畢業(yè)了，分手了，最后只能無語凝噎。北京市昌平區(qū)委黨校講師、心理學(xué)博士張敏表示，中學(xué)生畢業(yè)之后，分手比例很高，關(guān)鍵是要正視分手。

　　分手原因多樣化

　　張敏說，現(xiàn)在的青少年戀情之所以出現(xiàn)分手，主要有以下幾個(gè)原因：

　　首先，中學(xué)生談戀愛的動機(jī)很簡單。在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中，日久生情，互相愛慕，所以他們的戀愛基礎(chǔ)很薄弱。等到畢業(yè)鐘聲敲響了，他們又要面對很多問題，諸如：不能像以前那樣朝夕相處；有的考上大學(xué)，有的落榜，有了心理落差；新的環(huán)境又有了新的誘惑等，這些復(fù)雜的變化都促使他們不得不思考很多現(xiàn)實(shí)問題：“他究竟是不是我要找的那個(gè)人？我們真的有將來嗎？”……雙方認(rèn)識出現(xiàn)了分歧，矛盾增多，從而導(dǎo)致分手。

　　其次，中學(xué)生的心理承受能力還不成熟。如今的獨(dú)生子女無論家庭貧富，從小到大多是衣來伸手、飯來張口的生活，自己的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。畢業(yè)的時(shí)候，需要對這段感情做出承諾，他們稚嫩的肩膀如何能承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)。面對這樣沉重的問題，很多人會選擇退縮和放棄。

　　再次，愛情觀有了新的變化�，F(xiàn)在社會處于轉(zhuǎn)型期，道德缺失，傳統(tǒng)的愛情觀受到挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的愛情觀更多的是強(qiáng)調(diào)感情的專一，而如今的愛情觀摻雜著更多的物質(zhì)主義和拜金主義的思想，這對中學(xué)生的戀愛取向也有著深刻的影響。

　　最后，社會因素對中學(xué)生的影響也很大。成年人對待愛情的態(tài)度，對中學(xué)生愛情觀的建立起到示范作用。家庭教育尤為重要，父母之間處理感情危機(jī)的方式會被孩子學(xué)習(xí)；媒體的宣傳報(bào)道也會對中學(xué)生的愛情觀產(chǎn)生重要的影響，而媒體常常不給予正面的引導(dǎo)；在這方面學(xué)校教育卻沒有相應(yīng)地給與正確的教育。學(xué)生對待戀愛也就跟著感覺走了，分手比較輕率。

　　做好三點(diǎn)正確面對失戀

　　對于早戀問題，中學(xué)生要有正確的認(rèn)識。未來存在很多變數(shù)的情況下，這種青澀之果必然會成為落果。失戀并不可怕，但是怎樣對待失戀，讓自己在失戀中成熟起來，才是重要的。在失戀的情緒下，需要冷靜下來，否則在沖動的情緒下，行為常常失去理智，“沖動是魔鬼”。張敏建議大家嘗試以下幾種方法解決失戀問題。

　　首先，在情緒激動的情況下，要保持冷靜。分手以后，不管這個(gè)愛情故事是句號還是省略號，都要進(jìn)行一次梳理，也對自己的未來進(jìn)行一次思考，在這個(gè)問題上我要吸取怎樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。等自己情緒冷靜下來再面對這個(gè)問題，相信何去何從，這時(shí)候你就會有理智的答案了。

　　其次，將自己的目標(biāo)定得長遠(yuǎn)一點(diǎn)。一定給自己的未來設(shè)定規(guī)劃，包括事業(yè)和家庭。通過積極的發(fā)展讓自己去獲得真正成熟的愛情，這才能促進(jìn)自己不斷的成長，在以后的生活中，你面對愛情就會有更成熟的選擇。

　　再次，父母要為孩子樹立良好的榜樣。父母處理感情問題的時(shí)候要理性，這對孩子是很好的教育。另外，當(dāng)孩子失戀時(shí)，父母要給與孩子正確的引導(dǎo)，告訴他們：昨天的結(jié)束，意味著新的一天開始了，明天會更美好。

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