心態(tài)是制約考試成績(jī)的

    我從1996年開(kāi)始研究高考，用自己編制的中學(xué)生心理健康量表對(duì)近4萬(wàn)名中學(xué)生進(jìn)行了心理健康測(cè)試。結(jié)果表明，大約有32%的中學(xué)生存在不同程度的心理問(wèn)題，而這些心理問(wèn)題與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有密切關(guān)系。

　　根據(jù)研究，考生的心理素質(zhì)水平與他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試成績(jī)成正比，換句話說(shuō)，心理素質(zhì)越好的學(xué)生，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的成績(jī)也越好。當(dāng)然這是從整體上來(lái)講的，并不 
是每個(gè)人都是這種情況。

　　另外我發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生非常努力刻苦，但學(xué)習(xí)成績(jī)就是上不去，究其根源是存在心理問(wèn)題。例如，強(qiáng)迫、偏執(zhí)、敵對(duì)、人際關(guān)系敏感、焦慮、抑郁、學(xué)習(xí)有壓力、適應(yīng)性差、情緒不穩(wěn)定、心態(tài)不平衡等等，這類問(wèn)題都不同程度地影響著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　因此我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:調(diào)整好心態(tài)是考試成功的一半。

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