高二語(yǔ)文教案:《林黛玉進(jìn)賈府》 7
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-10-15 14:42:55
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解本文中環(huán)境描寫的特點(diǎn)和作用。
2.把握環(huán)境這個(gè)要素在小說(shuō)中的作用。
學(xué)習(xí)時(shí)間:
2課時(shí)
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、布置預(yù)習(xí),熟悉課文。
任務(wù):課文交代,未進(jìn)府之前,“林黛玉常聽得母親說(shuō)過(guò),他外祖母家與別家不同”。閱讀文章,劃出林黛玉第一次進(jìn)賈府路線圖,注意她沿途看到的景物。
活動(dòng)形式:自由閱讀,書面作業(yè)。
。ㄕf(shuō)明:畫路線圖能激發(fā)學(xué)生的反復(fù)閱讀興趣,從而達(dá)到熟悉文章的目的。)
二、交流路線圖,介紹沿途景觀。
任務(wù):梳理內(nèi)容,深入學(xué)習(xí)。
活動(dòng)形式:班級(jí)交流。
(說(shuō)明:這個(gè)環(huán)節(jié)重在訓(xùn)練學(xué)生篩選重要信息的能力。賈府環(huán)境、具體設(shè)施的有關(guān)信息,課文中都有直接表現(xiàn)的.文字,學(xué)生只要認(rèn)真讀書,不難篩選出的。通過(guò)探討,學(xué)生能夠從感性上把握到賈府的環(huán)境特點(diǎn)。)
三、總結(jié)賈府的環(huán)境特點(diǎn)。
任務(wù):總結(jié)賈府的環(huán)境特點(diǎn)。
活動(dòng)形式:班級(jí)交流。
賈府的環(huán)境特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:
一)外觀宏偉。賈府地處繁華街市、阜盛人煙之中,在黛玉的眼中,首先感覺(jué)到它“大”:門前蹲著兩個(gè)大獅子;門是三間獸頭大門;正門之上有一匾,匾上書寫著五個(gè)大字。三個(gè)“大”字不但表現(xiàn)了賈府建筑的宏偉外觀,而且也暗示了賈府顯豁高貴的社會(huì)地位。
二)布局精妙。比如賈母的正房大院,就設(shè)置了一個(gè)垂花門、兩邊抄手游廊和一個(gè)安放著大理石插屏的穿堂做掩映,既莊嚴(yán)肅穆,又表現(xiàn)出豪門貴族氣派。“榮禧堂”的五間大正房,被儀門、耳房、穿堂、甬道簇?fù)碇,更是軒昂壯麗?br />
三)陳設(shè)華貴。寫“榮禧堂”,先詳細(xì)描寫了堂屋中的匾額,無(wú)論是其質(zhì)地花紋,匾上大字的規(guī)格,還是匾上的題字與印璽,都顯示著主人的社會(huì)地位;室內(nèi)陳設(shè)的大紫檀雕螭案、青綠古銅鼎、待漏隨朝墨龍大畫、楠木交椅、玻璃盒等,都說(shuō)明了主人的富貴豪華。就是耳房?jī)?nèi)的陳設(shè)和器物也頗為華貴:靠背、引枕、條褥,都飾以龍蟒;小幾、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。
四)服飾精美。如王熙鳳的衣飾打扮“彩繡輝煌”,賈寶玉、王夫人等乃至仆婦下人,都極為講究,稍微重要一點(diǎn)的人物出場(chǎng)都有服飾描寫。
五)禮節(jié)繁瑣。賈府有著一套繁文縟節(jié)。如用飯時(shí),“李氏捧飯,熙鳳安箸,王夫人進(jìn)羹”,十分講位次;丫鬟旁邊執(zhí)著拂塵,李紈、熙鳳二人立于案旁“布讓”,“寂然”吃飯,吃過(guò)了漱口洗手,之后吃茶。一套儀節(jié),均不得亂來(lái)。
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