2025年高考復(fù)習(xí)高一歷史必修太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
2024-11-08 15:55:45網(wǎng)絡(luò)整理
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
一、從金田起義到定都天京
1、金田起義:
(1)背景:階級(jí)矛盾日益尖銳。列強(qiáng)的侵略加劇了災(zāi)難。
(2)洪秀全的組織宣傳:
創(chuàng)建拜上帝會(huì)并進(jìn)行思想宣傳等
(3)起義:1851年初。
永安封王意義:奠定了太平天國(guó)政權(quán)的初步基礎(chǔ)。
2、定都天京(鼎盛)
(1)意義:建立了與清王朝對(duì)峙的革命政權(quán)。
(2)鼎盛:定都天京后,相繼進(jìn)行了北伐、西征、東征等軍事行動(dòng)。這是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)鼎盛的標(biāo)志。
二、政權(quán)建設(shè)
1、前期《天朝田畝制度》
(1)目的:定都天京后,為了鞏固政權(quán)。
(2)內(nèi)容:
、偕a(chǎn)資料分配形式:廢除封建地主階級(jí)的土地所有制,按人口和年齡平均分配土地。
②產(chǎn)品分配形式:每戶留足口糧,其余歸圣庫(kù)。
③目的等方面:建立一個(gè)絕對(duì)平均的理想社會(huì)。
(3)評(píng)價(jià):
、龠M(jìn)步性:突出反映了農(nóng)民階級(jí)要求廢除封建土地所有制的愿望,是農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶。
②空想性:絕對(duì)平分土地不切合實(shí)際;絕對(duì)平分一切財(cái)富,追求人人平等的思想觀念,是農(nóng)民階級(jí)的平均主義空想。
③未能真正實(shí)行。
2、后期《資政新篇》
(1)目的:為了振興太平天國(guó)。
(2)內(nèi)容:政治上。經(jīng)濟(jì)上。社會(huì)事業(yè)上。
(3)評(píng)價(jià):
、僖饬x:是先進(jìn)的中國(guó)人最早提出的帶有資本主義色彩的一個(gè)改革方案,集中反映了當(dāng)時(shí)先進(jìn)中國(guó)人向西方尋求真理和探索救國(guó)救民道路的迫切愿望。
、谖茨軐(shí)行:
三、轉(zhuǎn)折與失敗(天京事變到天京陷落)
1、轉(zhuǎn)折:天京事變
(1)原因:根源在于農(nóng)民階級(jí)的局限性。
(2)過(guò)程略。
(3)影響:
①清政府得到了喘息的機(jī)會(huì);②是太平天國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
2、失。
(1)標(biāo)志:天京陷落。
(2)原因:
、僦饔^:農(nóng)民階級(jí)的局限性。
②客觀:中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺。③根本原因是:農(nóng)民階級(jí)局限性。
四、評(píng)價(jià)
1、沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力。
2、教訓(xùn):農(nóng)民階級(jí)不能承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)民主革命的重任。
五、知識(shí)拓展和補(bǔ)充
1、農(nóng)民階級(jí)的局限性:
(1)、經(jīng)濟(jì):狹隘、自私、保守和分散性。
(2)、政治:不可能提出切實(shí)可行的革命綱領(lǐng)。其綱領(lǐng)或口號(hào)有致命的缺陷。
(3)、思想:沒(méi)有科學(xué)理論指導(dǎo),多用封建迷信思想組織宣傳。
(4)、組織:很難形成統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。(5)、時(shí)代局限:
(封閉保守、缺乏合作;追求平均、缺乏進(jìn);與世無(wú)爭(zhēng)、滿足現(xiàn)狀;多子多福、求穩(wěn)怕亂;重經(jīng)驗(yàn),輕理論等。)
相關(guān)推薦:
高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法
最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等
高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn)
盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號(hào)