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• 高考作文寫(xiě)作指導(dǎo)：記敘文可以散文化 2012-09-17

  記敘文在高考作文中越來(lái)越受到青睞是大家有目共睹的，相對(duì)于議論文來(lái)說(shuō)，記敘文有其自身的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榭忌�受思維能力和閱歷的限制，很難在有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出有真知灼見(jiàn)的文章的；而記敘文則不同，只要把事情說(shuō)清楚或

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• 高考作文：寫(xiě)出記敘文漂亮的結(jié)尾的六個(gè)方法 2012-09-14

  與開(kāi)頭一樣，文章的結(jié)尾也是相當(dāng)重要的。成功的結(jié)尾，能使讀者更深入、更透徹地理解文章內(nèi)容，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)文章的主旨。精彩的結(jié)尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強(qiáng)文章的感染力。 那么，打造記敘文的結(jié)尾有哪些較好的

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• 高考作文寫(xiě)作指導(dǎo)：考場(chǎng)作文巧布局“七式” 2012-09-14

  有些考生在謀篇布局時(shí)，記敘是 三段 敘：開(kāi)始如何 經(jīng)過(guò)如何 結(jié)果如何；議論則是 三段 論：應(yīng)該如何 那些人如何 所以如何。如此千篇一律，令人乏味。清代曾國(guó)藩說(shuō)得好： 謀篇布勢(shì)，是一段最大功夫 布局須有千巖萬(wàn)壑

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• 高考作文寫(xiě)作技巧：議論文主體段的寫(xiě)法 2012-08-30

  議論文主體段是指議論文展開(kāi)議論，充分論證論點(diǎn)的部分。議論文要有說(shuō)服力，必須有理有據(jù)，有理就是有道理，符合客觀規(guī)律，有據(jù)就是有根據(jù)，經(jīng)得起實(shí)踐證明。這也就是說(shuō)議論文的主體段的作用就是充分地?cái)[事實(shí)講道理

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• 高考作文素材：你應(yīng)該知道的30個(gè)經(jīng)典外國(guó)典故 2012-08-28

  在我們?cè)谏�活、學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到一些國(guó)外的典故，如果你對(duì)國(guó)外的歷史、文化、神話故事不了解的話，就可能看不懂對(duì)方想表達(dá)的意思，下面是一些常見(jiàn)的 洋典故 ，供參考。建議收藏以備不時(shí)之需。 1.潘多拉的盒子：潘多

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• 高考專家支招：考場(chǎng)作文中途卡殼怎么辦 2012-06-04

  考場(chǎng)作文中途卡殼陷入窘境，其原因很大程度上是對(duì)題意把握不準(zhǔn)、思路阻塞或思維 斷路 ，實(shí)質(zhì)上就是考生對(duì)所寫(xiě)作文要反映的內(nèi)容不熟悉，或?qū)��?nèi)容要說(shuō)明的道理認(rèn)識(shí)得不清楚，或?qū)θ绾伪磉_(dá)這些內(nèi)容和道理的條理不清晰

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• 高三資深語(yǔ)文老師支招：如何寫(xiě)出高分作文 2012-05-28

  作文是高考這席盛宴的一碗 大菜 ，分值接近語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)的一半。所謂 得作文者得天下 ，此話十分形象地突出了的作文在高考語(yǔ)文卷中舉足輕重的地位。針對(duì)學(xué)生如何寫(xiě)一篇能得高分的好作文，太原五中高級(jí)語(yǔ)文教師、高

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• 高考作文臨場(chǎng)發(fā)揮易出現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題及對(duì)策 2012-05-21

  臨場(chǎng)發(fā)揮的問(wèn)題，應(yīng)該放到整個(gè)語(yǔ)文考試甚至全部科目考試的大背景下加以探討，因?yàn)椴粌H在作文考試中有臨場(chǎng)發(fā)揮的問(wèn)題，而且在語(yǔ)文的其他部分的考試中也有臨場(chǎng)發(fā)揮的問(wèn)題。推而廣之，所有科目的考試都有臨場(chǎng)發(fā)揮的問(wèn)

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• 2012高考倒計(jì)時(shí)：語(yǔ)文作文備考優(yōu)化技巧 2012-05-21

  明代程允升在《幼學(xué)瓊林》中有這樣一段話： 堯眉分八彩，舜目有重瞳。耳有三漏，大禹之奇形；臂有四肘，成湯之異體。文王龍顏而虎肩，漢高斗胸而隆準(zhǔn)�？资ブ�頂若圩，文王之胸四乳。周公反握，作興周之相；重耳駢脅

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• 寫(xiě)作指導(dǎo)：2012高考作文三大思路點(diǎn)撥 2012-05-17

  一、牢固拓展寫(xiě)作內(nèi)容 無(wú)論高考作文如何命題，一般而言，題目控制的是 題旨 ，是 方向 ，對(duì)于寫(xiě)作內(nèi)容往往是不加干預(yù)的。擇選恰切的自我熟悉的內(nèi)容構(gòu)思成文，這是考生的寫(xiě)作自由。這一特點(diǎn)，及體現(xiàn)了新課標(biāo)的核心理

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• 2012年高考作文練習(xí)：作文需關(guān)注10大角度 2012-05-16

  高考作文是高考語(yǔ)文試卷中最為重要的一部分，那么2012年的高考作文的基本形式，基本話題是什么呢？ 基本形勢(shì)：不造謠、不傳謠、不信謠；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管；穩(wěn)定與發(fā)展；社會(huì)核心價(jià)值體系；純潔的人生；食品安全；關(guān)注基

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• 2012高考高分作文寫(xiě)作：考場(chǎng)作文制勝技巧 2012-05-15

  2012高考高分作文一招鮮 考場(chǎng)作文巧制勝 Q：審題時(shí)要注意些什么？ A：近幾年高考，新材料作文、命題作文是主要形式。試題開(kāi)放性比較強(qiáng)，但不可能沒(méi)有限制因素。2012年的高考命題，在繼續(xù)開(kāi)放的同時(shí)，可能會(huì)在具體要

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• 2012年高考作文寫(xiě)作指導(dǎo)：議論文結(jié)構(gòu)技巧 2012-04-24

  考場(chǎng)作文要做到思路清晰，層次分明，掌握行文的結(jié)構(gòu)模式十分必要。下面我們就議論文的寫(xiě)作給同學(xué)們提供三種結(jié)構(gòu)模式，供大家參考。 層進(jìn)式（ 引、提、議、聯(lián)、結(jié) 式） 所謂層進(jìn)式，即在提出問(wèn)題或亮明觀點(diǎn)后，由小

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• 高考作文寫(xiě)作指導(dǎo)：作文題目13個(gè)方面題型解析 2012-04-12

  高考是一種鹽性的考試，要想猜中題目是很難的，特別是作文題。所以猜題押題無(wú)此必要。但作為一種鹽性考試總會(huì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性、穩(wěn)定性和連續(xù)性，命題的思路還是可以分析的。調(diào)研近幾年的高考作文題目，綜合分析以

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• 寫(xiě)作指導(dǎo)：議論文謀篇布局的絕招 2012-04-06

  導(dǎo)讀：高考材料作文如何不偏題，是高中生最困惑的問(wèn)題。議論文如何謀篇布局，并寫(xiě)出有邏輯、有層次、有靈魂的考場(chǎng)作文，到底有何絕招可以把握好作文。 易錯(cuò)點(diǎn) 缺乏邏輯無(wú)所謂層次結(jié)構(gòu) 思維是議論文的生命，議論文從

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• 高考作文寫(xiě)作指導(dǎo)：材料作文如何不偏題 2012-03-30

  離高考兩月余，高三學(xué)子進(jìn)入最后沖刺階段。一線名師認(rèn)為，只要注意復(fù)習(xí)方法和技巧，語(yǔ)文學(xué)科仍有較大的提升成績(jī)空間。 記者將邀請(qǐng)幾位盛市級(jí)資深語(yǔ)文名師，針對(duì)高考試卷中的作文和閱讀兩大部分，撰文進(jìn)行專題分析，

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• 高考議論文精彩語(yǔ)段四十例賞讀及解析 2012-03-27

  高考議論文精彩語(yǔ)段四十例賞讀及解析 1.靈魂儲(chǔ)藏在人的心中，閃動(dòng)在人的眼里，流露在人的嘴上。眼睛足以傳情。它毫不掩飾地展現(xiàn)出你的學(xué)識(shí)、品性、情操、趣味和審美觀。也許你貌不驚人，眼小如豆，但它卻可以流露出

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• 2012年高考作文素材：2011年“最美草根” 2012-03-27

  2012年高考作文素材：2011年 最美草根 01．最美女兒：方美嬌 安徽滁州學(xué)院2008級(jí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)的大學(xué)生方美嬌，新學(xué)期把癱瘓臥床的母親帶到校園照顧，恪盡孝道。2008年參加高考前夕，方美嬌的哥哥因患重病去世

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• 2012年高考熱點(diǎn)作文：“霧” 2012-03-26

  霧中佇立，我像迷途的小鹿，忐忑不安；霧中佇立，我像披上婚紗的新娘，遐想萬(wàn)千；霧中佇立，我像一個(gè)貪玩的孩子，不知回還 《霧中的流連》 文題展示 根據(jù)要求，寫(xiě)一篇作文。(60分) 請(qǐng)以 霧 為話題，寫(xiě)一篇不少于800

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• 高考作文指導(dǎo)：高考作文要有豐富的知識(shí)積累 2012-03-26

  生活是寫(xiě)作之源，閱讀則是寫(xiě)作之流， 源 和 流 不可或缺。你若熱忱地投入生活，又不懈地閱讀前人和他人的作品，你又熱愛(ài)寫(xiě)作的話。那你的寫(xiě)作會(huì)左右逢源。這里談?wù)勚�識(shí)積累、文化積淀。我們常說(shuō)某某人的文章有書(shū)卷

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• 高三作文寫(xiě)作技巧：記敘文寫(xiě)作誤區(qū)及規(guī)避策略 2012-03-23

  考場(chǎng)上，不少考生都選擇寫(xiě)記敘文，但絕大多數(shù)記敘文成績(jī)平平，甚至低于一般水平的議論文。原因何在？原因就在于這些寫(xiě)記敘文的考生還未能從寫(xiě)記敘文的一些誤區(qū)中掙脫出來(lái)。記敘文的誤區(qū)有哪些？規(guī)避策略是什么？這

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• 高考作文寫(xiě)作技巧之名句名篇 2012-03-23

  導(dǎo)讀：在高考作文的寫(xiě)作技巧中，引用一句或者一段名言名句名篇都很容易讓文章起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，以下總結(jié)出的一些名名名篇，希望對(duì)參加高考或者喜歡寫(xiě)作的考生有一些幫助。 1．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為

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• 2012年高考作文熱點(diǎn)素材及寫(xiě)作應(yīng)用指導(dǎo) 2012-03-19

  2012年高考作文熱點(diǎn)素材及寫(xiě)作應(yīng)用指導(dǎo) 一月： 素材一：維吾爾族烤羊肉串男子資助上百名貧困學(xué)生 1月13日，他登上新華社 中國(guó)網(wǎng)事 感動(dòng)2010 年度網(wǎng)絡(luò)人物頒獎(jiǎng)臺(tái)。整整8年，在貴州氏節(jié)市，阿里木烤羊肉串賺錢(qián)為生，

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• 作文寫(xiě)作指導(dǎo)：高考考場(chǎng)作文的“包裝”藝術(shù) 2012-03-19

  高考作文占據(jù)高考語(yǔ)文的 半壁江山 ，在語(yǔ)文高考中，寫(xiě)得一篇好文章，高考語(yǔ)文成績(jī)絕對(duì)出色。但大多數(shù)學(xué)生的作文成績(jī)平平，導(dǎo)致高考語(yǔ)文成績(jī)不理想，一個(gè)重要原因便是對(duì)高考作文缺乏應(yīng)有的 包裝 。 我們應(yīng)如何來(lái) 包

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• 2012年高考作文：高考新材料作文寫(xiě)作導(dǎo)引 2012-03-06

  隨著高考語(yǔ)文試題命制向縱深方向發(fā)展,教育部命題中心為河南、河北等省命制的全國(guó)高考語(yǔ)文試卷的作文題由話題作文題型轉(zhuǎn)到了新材料作文題型。這也代表了高考語(yǔ)文試卷作文命題的一個(gè)新的方向。不管高考作文命題的題型

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• 高考作文寫(xiě)作技巧之怎樣寫(xiě)人物作文 2012-03-06

  作文是寫(xiě)人記事的,或多或少都要寫(xiě)到人,而那些專門(mén)寫(xiě)人物的作文如何才能寫(xiě)好呢?要寫(xiě)好一個(gè)人物,無(wú)外乎是寫(xiě)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、外貌(肖像)、心理等等。魯迅先生說(shuō): 人物語(yǔ)言的描寫(xiě),能使讀者由說(shuō)話看出人來(lái)。 這說(shuō)明人

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• 高考作文素材：天堂里有沒(méi)有“蘋(píng)果” 2012-03-01

  有人說(shuō)，三個(gè) 蘋(píng)果 改變了世界：第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸醒了牛頓，第三個(gè)被喬布斯咬了一口。或許天堂里沒(méi)有 蘋(píng)果 ，所以上帝把他帶走了，要品嘗他口中的那一小塊 蘋(píng)果 史蒂夫 喬布斯于2011年10月5（當(dāng)?shù)貢r(shí)間）

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• 高考作文素材：侯逸凡最年輕棋后繼續(xù)前進(jìn) 2012-03-01

  2011年11月25日，17歲的天才少女侯逸凡在阿爾巴尼亞的2011年女子國(guó)際象棋世界冠軍對(duì)抗賽第八輪比賽中，執(zhí)黑后走戰(zhàn)平挑戰(zhàn)者印度棋手科內(nèi)魯。這樣，侯逸凡就以5.5∶2.5提前兩輪實(shí)現(xiàn)衛(wèi)冕，成為繼謝軍之后，我國(guó)第二位

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• 2012高考最新作文素材：2011感動(dòng)中國(guó)十大人物 2012-03-01

  高考，什么科目最容易拉開(kāi)成績(jī)？不是數(shù)學(xué)，不是英語(yǔ)，而是語(yǔ)文。高考作文滿分60分，如何在高考作文寫(xiě)作中拿高分，好的作文素材必不可少，下面是朽整理的2012高考最新作文素材，2011感動(dòng)中國(guó)十大人物的事跡及頒獎(jiǎng)詞

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• 2012最新作文素材：2011感動(dòng)中國(guó)十大人物（10） 2012-03-01

  10.劉金國(guó) 忠誠(chéng)衛(wèi)士劉金國(guó)兩袖清風(fēng)，一心為公 【簡(jiǎn)歷】劉金國(guó)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)幾十年，親手審批過(guò)近20萬(wàn)個(gè) 農(nóng)轉(zhuǎn)非 指標(biāo)，可自己的親屬，卻無(wú)一跳出 農(nóng)門(mén) ；他經(jīng)常深入基層調(diào)研，但從不提前打招呼，吃飯除了在機(jī)關(guān)食堂就

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