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首頁 > 高中頻道 > 高一數(shù)學學習方法
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標題形式 文章列表

  • 高一數(shù)學學習方法:數(shù)學學習有妙法 2019-04-12

    往往有同學進入高中以后不能適應數(shù)學學習,進而影響到學習的積極性,甚至成績一落千丈。為什么會這樣呢?讓我們先看看高中數(shù)學和初中數(shù)學有些什么樣的轉(zhuǎn)變吧。 一、高中數(shù)學的特點 1、 理論加強 2、 課程增多 3、 難
  • 高一數(shù)學學習方法:如何聽數(shù)學課 2019-04-12

    如果你課前做了預習,在預習中,有哪些知識點你不懂或一知半解,你帶著這些疑問去聽課,將收到較好的效果。在聽課中還要針對每個知識點進行比較,你原來理解了多少要點,老師講了多少個要點,弄清楚哪些要點你沒有發(fā)
  • 高一數(shù)學學習方法:考好數(shù)學的四大絕招 2019-04-12

    一、審題與解題的關(guān)系 有的考生對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆,以致題目的條件與要求都沒有吃透,至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起,這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題,準確地把
  • 高一數(shù)學學習方法:課后高效復習5步法 2019-04-12

    一、課后及時回憶 如果等到把課堂內(nèi)容遺忘得差不多時才復習,就幾乎等于重新學習,所以課堂學習的新知識必須及時復習。 可以一個人單獨回憶,也可以幾個人在一起互相啟發(fā),補充回憶。一般按照教師板書的提綱和要領(lǐng)進
  • 高一數(shù)學學習方法:文科生如何學好數(shù)學 2019-04-12

    數(shù)學對于文科生來說是個大難題,有些同學甚至談數(shù)學色變。其實只要掌握恰當?shù)膶W習方法,文科生一樣可以學好數(shù)學并在高考中取得滿意的分數(shù)。 杜絕負面的自我暗示 首先對數(shù)學學習不要抱有放棄的想法。 有些同學認為數(shù)
  • 高一數(shù)學學習方法:學習數(shù)學其實就是學習解題 2019-04-12

    數(shù)學是應用性很強的學科,學習數(shù)學就是學習解題。搞題海戰(zhàn)術(shù)的方式、方法固然是不對的,但離開解題來學習數(shù)學同樣也是錯誤的。其中的關(guān)鍵在于對待題目的態(tài)度和處理解題的方式上。 1、首先是精選題目,做到少而精。
  • 高一數(shù)學學習方法:新生玩轉(zhuǎn)高中數(shù)學只需五步 2019-04-12

    高一數(shù)學學習是中學階段承前啟后的關(guān)鍵期,能否適應高中數(shù)學的學習,是擺在高一新生面前一個亟待解決的問題。高一階段是學習高中數(shù)學的轉(zhuǎn)折點。除了學習環(huán)境,教學內(nèi)容和教學方法等外部因素外,同學們應該轉(zhuǎn)變觀念,
  • 高一數(shù)學學習方法:怎樣才能學好高中數(shù)學 2019-04-12

    一、認清學習能力狀態(tài) 1 、心理素質(zhì)。由于學生在初中特定環(huán)境下所具有的榮譽感與成功感能否帶到高中學習,這就要看他(或她)是否具備面對挫折、冷靜分析問題、找出克服困難走出困境的辦法。會學習的學生因?qū)W習得法
  • 高一數(shù)學學習方法:數(shù)學學習要有方法 2019-04-12

    方法1注重知識銜接 初中數(shù)學與高中數(shù)學的差別比較大,從原本的實際思維轉(zhuǎn)入抽象思維,需要一個大幅度轉(zhuǎn)變。這就需要重新整理初中數(shù)學知識,形成良好的知識基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,再根據(jù)高中知識特點,較快的吸收新的知識
  • 高一數(shù)學學習方法:從學會到會學 2019-04-12

    抓住課堂,配合好教師的教學 應做到課前做好各種準備并利用課前兩分鐘的預習時間想一想前一節(jié)課的內(nèi)容;上課時專心致志,積極思考,盡量使自己的思路與教師的思路過程合拍,做到耳目并用,手腦結(jié)合,提高聽課的效率;
  • 高一數(shù)學學習方法:數(shù)學應該注意的六個方面 2019-04-12

    1.用心感受數(shù)學,欣賞數(shù)學,掌握數(shù)學思想。有位數(shù)學家曾說過:數(shù)學是用最小的空間集中了最大的理想。 2.要重視數(shù)學概念的理解。高一數(shù)學與初中數(shù)學最大的區(qū)別是概念多并且較抽象,學起來 味道 同以往很不一樣,解題
  • 高一數(shù)學學習方法:集合與函數(shù)得分要點 2019-04-12

    先分析一下近幾年北京卷數(shù)學對集合與函數(shù)的考法。北京卷對集合與函數(shù)的考察開放而新穎,注重對數(shù)學思維能力的考察,一般將集合與函數(shù)結(jié)合的題作為試卷較難的題目部分來考察。新課標以來集合部分開放題型作為考察的重
  • 高一數(shù)學學習方法:高手告訴你學好數(shù)學的好辦法 2019-04-12

    首先是知識,規(guī)律的基矗用最少的東西去證明最多的東西,那些最少的東西是一切的基矗我們深刻掌握了那些最少的東西,一橦知識大廈便可以建造起來;A(chǔ)知識都在課本里。因而,首先必須掌握好課本的知識點。有些東西就
  • 高一數(shù)學學習方法:打好高一數(shù)學基礎(chǔ)集合知識 2019-04-12

    一.知識歸納: 1.集合的有關(guān)概念。 1)集合(集):某些指定的對象集在一起就成為一個集合(集).其中每一個對象叫元素 注意:①集合與集合的元素是兩個不同的概念,教科書中是通過描述給出的,這與平面幾何中的點與直線
  • 高一數(shù)學學習方法:如何學高一數(shù)學(區(qū)別篇) 2019-04-12

    和初中數(shù)學相比,高中數(shù)學的內(nèi)容多,抽象性、理論性強,因為不少同學進入高中之后很不適應,特別是高一年級,進校后,代數(shù)里首先遇到的是理論性很強的函數(shù),再加上立體幾何,空間概念、空間想象能力又不可能一下子就
  • 高一數(shù)學學習方法:數(shù)學筆記誤區(qū)分析 2019-04-12

    誤區(qū)之一:筆記成了教學實錄 有的同學習慣于教師講,自己記,復習背,考試模仿的學習,一節(jié)課下來,他們的筆記往往記了幾頁紙,可以說是教材和教師板書的映射,成了教學實錄。這些同學過分依賴筆記,忽視老師的講解
  • 高一數(shù)學學習方法:支招學生數(shù)學筆記技巧 2019-04-12

    一、記提綱一目了然 有的同學反映,課堂上記數(shù)學筆記,常感到聽了來不及記,記了來不及聽的現(xiàn)象。其實,沒必要記下所有的東西,應詳略得當,提綱挈領(lǐng)。記好提綱,使得一部分內(nèi)容學下來后,覺得脈絡清楚,然后可根據(jù)
  • 高一數(shù)學學習方法:數(shù)學難度要用到的方法 2019-04-12

    一、首先我們分析高中數(shù)學的特點 (1)教材內(nèi)容方面:高中數(shù)學教材,較多研究的是變量和集合,不但注重定量計算,且需作定性研究。一句話:內(nèi)容多,抽象性、理論性強。 (2)教學方法方面:高中教師在處理高中教材時
  • 高一數(shù)學學習方法:應養(yǎng)成怎樣的解題習慣 2019-04-12

    剛剛升入新高一的同學,都有一種困惑,甚至恐慌,高中生活要如何適應,各科學習要如何做好銜接?的確,初中和高中的學習科目和學習思維都是存在差異的,高一開學后,同學們要注意及時轉(zhuǎn)換學習方法,盡快適應高中生活
  • 高一數(shù)學學習方法:最容易遇到的障礙 2019-04-12

    學生經(jīng)過初中三年的學習,通過初升高的鹽考試后進入高中學習,但進入高中后不久,很多學生(既便是重點中學學生都一樣)就感到很不適應,面對許多學習障礙和挑戰(zhàn),對考試成績很不滿意,感到迷惑,不知所措,尤其是數(shù)
  • 高一數(shù)學學習方法:學習方法1234 2019-04-12

    1一本書 就是教科書,這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),但是被中等生最忽視的。筆者高中時,先看教科書再做題,所以往往同學做到第5題,我才剛開始,但當我做了20題時,反過來發(fā)現(xiàn)同學做到第17題,這就是磨刀不誤砍柴工。最后不僅省
  • 高一數(shù)學學習方法:從日常學習三部曲入手 2019-04-12

    高一數(shù)學并不是簡簡單單就能學好,升入高中以后,高中數(shù)學變得更抽象了,很多知識同學們理解起來開始有困難了。如果高一數(shù)學基礎(chǔ)沒有打好,意味著高一暑假甚至高二都要為此付出代價!新東方高中頻道朽分享學好高一數(shù)
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