2021-04-14標簽： 高中歷史復習方法
2021年的高考復習已經進入關鍵階段，考生如何去做，方能做到有效高效呢？結合2021高考的特點，結合以往復習的經驗，朽整理了一些非常有效的復習方法供廣大考生參考。 2021年高考 [閱讀全文]
2018-10-22標簽： 高中歷史復習方法
歷史 從浙江省四年來的歷史選考看，圍繞知識、能力、素養(yǎng)三個層次的遞進，對學生在基本史實、歷史時空和思維涵養(yǎng)上都提出了明確的要求！兑捉洝吩疲鹤儎t通，通則達。順著試題的方向 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、知識系統(tǒng)化 歷史課每一章、每一節(jié)都是一個系統(tǒng)。要從整體上把握每一章、每一節(jié)的知識結構，形成系統(tǒng)。具體來說，學完每一節(jié)要知道其中有幾個子目，每一子目講了哪些大的的問題， [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
歷史學習方法有哪些 1.真正理解歷史學科知識特征，掌握歷史學科學習規(guī)律 宏觀上而言，歷史學科知識是把人類文明發(fā)展演進過程中的重要歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象按照時間的先后順序 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、學好世界歷史的現(xiàn)實意義與價值 我們從小到大一定看過許多如拿破侖、珍珠港事件等關于世界歷史題材的書籍和影視制品，然而，這些歷史題材的作品是歷史的本貌嗎？真正的歷史究竟是 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
1、興趣至上 興趣是最好的老師。 如果一個人覺得歷史很難，學習很苦，從而把學習歷史看做一件苦差事，那么，她就只能被動的完成老師布置的任務，而不是主動的去學習歷史。其實學習歷 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
實戰(zhàn)心得 歷史知識的三要素是時間、空間、人物，由此構成歷史事件。在學習歷史的過程中，有的同學對浩繁的歷史年代，產生畏懼和厭煩心理，甚至說只記歷史人物和事件，不記歷史年代， [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
1.學好歷史首先要背熟教材 歷史屬于文科性質，那么背書是前提條件，如果最基礎的知識點都沒有掌握，歷史想要考高分是特別難的。高中歷史復習大事年表大家要仔細背背，把時間和歷史事 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
高二歷史成績怎么提高 閱讀，大量的閱讀對于可以提高歷史成績有非常大的幫助。詩詞歌賦，歷史小說，歷史課本，都可以，他會讓你對歷史有自己的認知，形成自己的價值觀與判斷力，對于 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
其實歷史相對政治和地理來說，還是很好背的，在背誦歷史的時候，教材中是有很多的關鍵點的，只要我們把這些關鍵的點掌握，然后形成一個脈絡，這樣我們在學習的時候就能很快的背好歷史 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、知識是高中歷史的構成材料 1、樹立屬于自己的知識體系 想要高效復習高三歷史，首先要樹立通史為本的意識，以時間為歷史的基本框架，以國別、政治經濟文化、現(xiàn)代化史觀，文明史觀 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
三民主義： 驅除韃虜，恢復中華 ，即孫中山的民族主義思想; 創(chuàng)立民國 ，即民權主義思想，是孫中山三民主義思想的核心; 平均地權 ，即民生主義思想。三民主義是比較完整的資產階級民 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
歷史發(fā)展有其規(guī)律性。揭示歷史發(fā)展的規(guī)律，能為預示未來發(fā)展的方向提供借鑒，能幫助學生形成歷史唯物主義的立嘗觀點和方法。例如，無論上中國史還是世界史的內容，首先我都要求學生重 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
1.學習歷史有階段性。 等你上了高三你會發(fā)現(xiàn)，高三的歷史學習和高一高二很不同，它是一個高度概括和整合，反復鞏固的過程，這就要求你在高一高二有很扎實的基礎和 歷史基本功 。 我 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
1商鞅變法的背景： 春秋戰(zhàn)國時期是奴隸制崩潰、封建制確立的過渡時期，在這一時期，鐵制農具的使用和牛耕的逐步推廣，導致奴隸主的土地國有制，逐步被封建土地私有制所代替，地主和農 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、博采厚積，品味暢游歷史知識長河的快樂 歷史學習的過程是一個由感知到積累并理解歷史的過程。如果人類歷史文明發(fā)展的進程是一條長河，那么中華文明就是長河中一股源遠流長永不間 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
1、專制主義中央集權制度 ①專制主義：指中央決策方式，最高決策權集于君主一人之手，獨裁，專斷。 ②中央集權：指中央與地方的關系，地方沒有獨立性，地方絕對服從中央。 ③形成原因 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
1.儒家思想的形成--先秦時期 孔子是儒家學派的創(chuàng)始人;孟子是儒家學派的重要奠基人;荀子繼承儒家思想，同時雜榮家，與孔孟不完全一致，但卻是戰(zhàn)國時期百家思想的集大成者。 2.儒學獨尊 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
1.維也納體系 (1)含義：1814～1815年維也納會議確定的歐洲統(tǒng)治秩序和國家體系稱為維也納體系。 (2)維持機構:神圣同盟和四國同盟。 (3)實質及作用：是歐洲封建君主企圖維護封建秩序的 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
評價唐太宗 1、政治上：唐太宗勵精圖治，使唐朝社會穩(wěn)定，經濟發(fā)展，階級矛盾緩和，開創(chuàng)了 貞觀之治 的局面，這就為 開元盛世 的出現(xiàn)奠定了堅實的基矗 2、民族關系上：唐太宗采取開明 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
方法一： 三個境界和四個方法 什么是歷史?歷史不僅僅指歷史上客觀存在著的史實，還包含著人們對這些史實的評價;不僅僅是 是什么 的問題，還有 你認為是什么 的問題。也就是說，歷史由 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
歷史是，也本應是愛國主義的基石，是實實在在的對祖國的愛，而不是充斥于胸而束之高閣的那種愛國主義。朽為大家推薦了高二歷史復習計劃 ，請大家仔細閱讀，希望你喜歡。 (l)導言，搭 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、材料是解題關鍵，需要讀懂 1.題干選項均材料。當題干和選項都是材料的時候，很顯然，材料不讀無法做題，材料不讀懂無法做對題。然而，整個題目都是材料的時候尤其是文言文材料的 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
1、兩彈一星 (1)主要成就：1964年第一顆原子彈爆炸成功，我國成為世界上第五個擁有核武器的國家(美蘇英法);1970年第一顆人造地球衛(wèi)星 東方紅一號 發(fā)射成功，我國成為第五個發(fā)射衛(wèi)星的 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、新思潮的萌發(fā) 1、林則徐開眼看世界：編譯近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志《海國圖志》，成為開眼看世界第一人。 2、魏源與《海國圖志》：在《四洲志》基礎上編成的、介紹西方歷史 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴 1、百家爭鳴 (1)爭鳴的背景：社會大變革。包括：井田制瓦解，分封制崩潰，戰(zhàn)爭頻繁，私學興起。 (2)爭論的問題：核心問題是如何治國(德治、仁政，法治， [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、經典力學 1、伽利略、牛頓對經典力學的建立所作的貢獻 (1)伽利略：通過實驗，發(fā)現(xiàn)了自由落體定律，開創(chuàng)了以實驗為根據并有嚴密邏輯體系的近代科學，為后來經典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
注意比較學習法的運用 世界近代史不僅階段劃分明顯,而且?guī)讞l線索也非常清楚.即資本主義的發(fā)展,資產階級革命或改革運動的開展,資產階級思想運動,殖民擴張及社會主義運動和民族獨立運動 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、滿洲的興起和建國 1、八旗制度 明設奴爾干都司，管轄東北欺女真。 努爾哈赤反大明，統(tǒng)一各部八旗興。 軍事組織八旗制，對外征戰(zhàn)又農耕。 兵民合一促發(fā)展，鞏固統(tǒng)治漸強盛。 2、后 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、明朝專制制度的加強 1、背景：元末暴政民抗爭，各地興起紅巾軍。 ①紅巾軍起義：起義將領朱元璋，平定南方又北征。 ②明朝建立 攻占大都滅元朝，國號大明稱帝君。 (1368年) 建元 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
為了幫助考生們了解高中學習信息，育路朽分享了巧用數(shù)字記憶高而歷史知識點，供您參考! 記數(shù)記憶法就是通過記住數(shù)字，運用聯(lián)想，從而記憶歷史知識的方法。這里所謂的數(shù)字并非書本中的 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、 理性時代的到來 1，原因： (1)文藝復興運動的推動。 (2)自然科學取得重大進展。 (3)資本主義的發(fā)展，新興資產階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會壓迫的愿望日益強烈。 2、代表人物 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、意大利的資本主義萌芽 文藝復興的背景： (1)出現(xiàn)了佛羅倫薩和威尼斯等著名的工商業(yè)城巾。在激烈的競爭中紛紛采取鼓勵發(fā)展工商業(yè)的政策，促進了經濟和社會的發(fā)展，出現(xiàn)了資本主義 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、 人是萬物的尺度 1、智者學派產生的背景： 雅典等一些古希臘城邦，奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰。雅典成為希臘政治和文化中心。人在社會中的地位日益突出，有些學者的研究越來越關 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、三教合一 1、魏晉南北朝時期的新發(fā)展：魏晉南北朝時期，佛教、道教也在民間廣為傳播。儒學吸收佛教、道教的精神，有了新的發(fā)展。 2、隋朝：儒學家提出 三教合歸儒 的主張，又稱 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、李贄的離經叛道 1、李贄離經叛道思想形成的社會背景： (1)中國社會內在矛盾空前尖銳。 (2)江南一帶工商業(yè)者成為社會上不可忽視的力量。 (3)社會吏治腐敗，奸佞當?shù)馈?(4)李贄目睹 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、從 無為 到 有為 (1)原因：秦末戰(zhàn)火頻繁，社會經濟破壞嚴重。 (2)目的：為了恢復生產和安定人心，統(tǒng)治者吸取道家 無為而治 的思想，采取與民休息的政策。 (3)措施：減輕田租、赦 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、 百家爭鳴 局面出現(xiàn)的原因及評價 1、原因： (1)春秋戰(zhàn)國時期，中國社會發(fā)生重大變革。社會地位較低的士，受到各諸侯國統(tǒng)治者的重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求，提出 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
一、濃縮記憶法濃縮記憶法。 濃縮記憶法濃縮記憶法是抓住歷史知識的主要內容，扣住關鍵字，把復雜、繁多的識記材料加以凝煉、壓縮進行記憶。例如，整個中國近代史的內容實在太多，我 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
1、構建歷史知識網絡 歷史課程標準是歷史高考命題的依據。歷史第二輪專題復習應將新課程理念與教材相整合，優(yōu)化過程，突出能力，以主干知識為主線，將教材知識進行重組，以新的視角和 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
分類訓練和針對性訓練 測試說明使學生明白了哪些是考試的重點內容，避免無的放矢;勾勒歷史線索，弄清來龍去脈，有助于提高復習效率;而扣住學業(yè)水平測試說明，花一定的時間整理知識要 [閱讀全文]
2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法
高中的歷史科目的學習要記的知識點十分多也很亂，要想記的好記的牢固，需要注意學習方法和原則，在這里朽就來和大家談談高中歷史學習方法原則，幫助大家學好高中歷史。 1. 循序漸進 [閱讀全文]
