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首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高中教案 > 高三政治教案
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標(biāo)題形式 文章列表

  • 高三政治我國國家機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)原則 2009-08-13

    1.民主集中制的原則分析:憲法的規(guī)定告訴我們,民主集中制是我國國家機(jī)構(gòu)一項(xiàng)最基本的組織和活動(dòng)原則。民主集中制中的民主指的是什么?1)含義:是指在民主的基礎(chǔ)上集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度①民主:在我國
  • 高三政治我國公民與國家的關(guān)系1 2009-08-13

    一、教材分析:這一節(jié)主要在國家機(jī)關(guān)組織體系的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)公民與國家的關(guān)系。因?yàn)楣衽c國家的關(guān)系反映到法律關(guān)系上就是公民的基本權(quán)利和義務(wù)。第二節(jié)講我國公民和國家的關(guān)系。公民和國家的關(guān)系是國家制度的具體內(nèi)容
  • 高三政治我國公民與國家的關(guān)系 2009-08-13

    [考點(diǎn)]:1、國家依法保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由;2、公民應(yīng)履行維護(hù)國家利益的義務(wù);3、公民在法律面前一律平等;4、公民的權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一;5、個(gè)人利益與國家利益的關(guān)系。[重點(diǎn)]:1、選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民的基本
  • 高三政治我國的宗教政策2 2009-08-13

    民族問題與宗教問題是有著密切聯(lián)系的,因此本目在前兩目講解處理民族關(guān)系的基本原則和民族區(qū)域自治政策的基礎(chǔ)上進(jìn)一步闡述我國的宗教政策。本目是第七課的重點(diǎn)知識(shí),主要圍繞宗教信仰自由政策講解相關(guān)內(nèi)容。知識(shí)目標(biāo)
  • 高三政治我國的宗教政策1 2009-08-13

    《我國的宗教政策》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到宗教在我國還將長期存在,全面正確理解和貫徹我國的宗教信仰自由政策。1.1.知識(shí)方面:識(shí)記:宗教信仰自由的含義。理解:(1)社會(huì)主義條件下宗教存在的
  • 高三政治我國的宗教政策1 2009-08-13

    《我國的宗教政策》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到宗教在我國還將長期存在,全面正確理解和貫徹我國的宗教信仰自由政策。1.1.知識(shí)方面:識(shí)記:宗教信仰自由的含義。理解:(1)社會(huì)主義條件下宗教存在的
  • 高三政治我國的宗教政策 2009-08-13

    一、基本概念:1、宗教的含義2、宗教信仰自由的含義二、基本觀點(diǎn):1、宗教的本質(zhì)2、宗教產(chǎn)生的根源3、宗教的社會(huì)作用4、我國宗教的概況5、我國的宗教政策6、正常的宗教活動(dòng)與封建迷信活動(dòng)的區(qū)別下載地址:http://fil
  • 高三政治我國的宗教概況 2009-08-13

    在我國流行的五大宗教,我國宗教的特點(diǎn),我國宗教狀況變化的原因、表現(xiàn),在我國,宗教的本質(zhì)沒有根本改變,我國宗教存在的問題。正確認(rèn)識(shí)我國的宗教狀況。民族與宗教交織的復(fù)雜性,使每一個(gè)人在認(rèn)識(shí)宗教或民族問題時(shí)
  • 高三政治我國的政黨和政黨制度 2009-08-13

    [高考考點(diǎn)要求]1.考查的知識(shí)點(diǎn):政黨及其特征,政黨和國家政權(quán)的關(guān)系,中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),中國共產(chǎn)黨在我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的地位和作用,中國共產(chǎn)黨對國家的領(lǐng)導(dǎo)方式,加強(qiáng)黨的建設(shè),改善黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的
  • 高三政治我國的人民民主專政 2009-08-13

    [教學(xué)目的]通過本框題教學(xué),使學(xué)生了解和掌握:我國的國體是人民民主專政的社會(huì)主義國家,它是新型的民主與新型的專政的辯證統(tǒng)一,人民民主具有廣泛性和真實(shí)性,堅(jiān)持人民民主專政的專政職能的依據(jù),人民民主專政的特
  • 高三政治我國的人民代表大會(huì)制度 2009-08-13

    我國的人民代表大會(huì)制度教學(xué)目標(biāo)⑴知識(shí)方面識(shí)記:①我國政體;②人民代表大會(huì)制度;理解:①人民代表大會(huì)是國家權(quán)力機(jī)關(guān);②民主集中制是我國人民代表大會(huì)的組織和活動(dòng)原則;③人民代表大會(huì)制度是我國根本的政治制度
  • 高三政治我國的民族和宗教 2009-08-13

    教學(xué)目標(biāo)通過本課教學(xué),使學(xué)生了解和懂得馬克思主義關(guān)于民族和宗教的基本觀點(diǎn)和基本知識(shí),了解我國民族和宗教教的基本概況,正確認(rèn)識(shí)我國民族政策和宗教政策,擁護(hù)和執(zhí)行黨和國家的民族政策和宗教政策,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)
  • 高三政治我國的國家制度 2009-08-13

    (一)國家機(jī)構(gòu)與國家性質(zhì)、國家職能的關(guān)系。對這一重要知識(shí)點(diǎn)的理解可以從兩個(gè)方面來看:其一,從國家機(jī)構(gòu)與國家性質(zhì)的關(guān)系來說,國家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)是由國家性質(zhì)決定的,即國家性質(zhì)決定國家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)。同時(shí),國家性質(zhì)又
  • 高三政治我國的國家職能 2009-08-13

    [教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)方面:國家職能的含義,國家性質(zhì)與國家職能的關(guān)系我國國家職能的主要內(nèi)容以及與我國國家性質(zhì)的關(guān)系能力方面通過列舉我國國家機(jī)關(guān)行使國家職能的具體事例,判斷屬于何種職能,了解我國行使國家職能所反
  • 高三政治我國的國家機(jī)構(gòu)1 2009-08-13

    從內(nèi)容上說,第二課與第一課實(shí)際上是一個(gè)知識(shí)整體。本課主要講兩大塊知識(shí),國家機(jī)構(gòu)和公民與國家的關(guān)系。其中國家機(jī)構(gòu)是國家職能的物質(zhì)載體,是國家在組織上的具體化;公民與國家的關(guān)系,是國家制度的具體內(nèi)容。我國
  • 高三政治我國的國家機(jī)構(gòu) 2009-08-13

    ⑴知識(shí)方面:識(shí)記:我國國家機(jī)構(gòu)的劃分;理解:我國中央國家機(jī)構(gòu)的職權(quán),中央國家機(jī)關(guān)的相互關(guān)系;運(yùn)用:運(yùn)用本課觀點(diǎn)分析時(shí)政材料,分析我國機(jī)構(gòu)改革的重要意義;⑵能力方面:①理論聯(lián)系實(shí)際,分析時(shí)政能力;②綜合
  • 高三政治我國的根本政治制度 2009-08-13

    教學(xué)目標(biāo):[知識(shí)目標(biāo)]識(shí)記我國人民代表大會(huì)制度的含義、地位、組織活動(dòng)原則及其優(yōu)越性,理解人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。[能力目標(biāo)]提高運(yùn)用馬克思列寧主義立嘗觀點(diǎn)、方法分析政治現(xiàn)象的能力,分析說明人
  • 高三政治我國的對外政策 2009-08-12

    一、教材分析:本節(jié)主要講述我國的對外政策,即國家實(shí)施對外職能的指導(dǎo)思想和既定政策,在學(xué)習(xí)這一節(jié)時(shí)要結(jié)合第一課的國家職能中的對外職能部分,幾乎每年的高考都有涉及本課的內(nèi)容,學(xué)習(xí)時(shí)要引起足夠的重視。二、基
  • 高三政治我國處理民族關(guān)系的基本原則 2009-08-12

    知識(shí):①我國建立的新型民族關(guān)系及其建立的原因。②處理民族關(guān)系的三個(gè)原則及其關(guān)系。③民族平等的含義、表現(xiàn)、民族平等與事實(shí)存在的不平等的關(guān)系。④民族團(tuán)結(jié)的含義、原因;民族團(tuán)結(jié)的意義。各民族共同繁榮的含義、
  • 高三政治文化對人的影響 2009-08-12

    一、考點(diǎn)整合:(一)文化對人的影響:1、文化對人影響的表現(xiàn):文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動(dòng)。(1)文化影響人們的交往行為和交往方式。(2)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)
  • 高三政治唯物論 2009-08-12

    二,重點(diǎn)回顧1.全面理解物質(zhì)與意識(shí)的辨證關(guān)系2堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=149020
  • 高三政治探索世界和追求真理 2009-08-12

    【主要內(nèi)容】根據(jù)新課標(biāo)的要求,本單元分為三課:第四課探究世界的本質(zhì);第五課把握思維的奧妙;第六課求索真理的歷程。第四課分為兩個(gè)框題:世界的物質(zhì)性;認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律。第一框分為兩個(gè)目題:第一目由上帝創(chuàng)世
  • 高三政治思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 2009-08-12

    一、綜合解說【地位作用】馬克思主義哲學(xué)的唯物辯證法,它是按照世界的本來面貌如實(shí)地反映世界的狀況。唯物辯證法是科學(xué)的世界觀,又是指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的重要思想方法。聯(lián)的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法
  • 高三政治試題解題方法指導(dǎo) 2009-08-12

    一、特點(diǎn)和構(gòu)成:選擇題是政治科高考的一種重要題型,分值一般占到該科卷面分?jǐn)?shù)的一半左右。選擇題的答案具有確定性,在考試評卷中無人為因素干預(yù),故又稱為客觀題。目前高考文綜政治只有單項(xiàng)選擇題一種形式(包括唯
  • 高三政治試題回答時(shí)注意的要點(diǎn) 2009-08-12

    政治高考主觀題常見題型解析意義類題型高考政治意義類試題,典型設(shè)問有有何經(jīng)濟(jì)政治意義對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治進(jìn)步有什么影響,這是每年高考文綜卷必考的題型。根據(jù)設(shè)問的角度來劃分,一般是具體的設(shè)問,即分為經(jīng)濟(jì)意義、
  • 高三政治市場主體與三大產(chǎn)業(yè) 2009-08-12

    一,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建二,重點(diǎn)回顧1.如何提高經(jīng)濟(jì)效益2.調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)3.勞動(dòng)合同制度與社會(huì)保障制度的意義下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=149009
  • 高三政治市場經(jīng)濟(jì)與宏觀調(diào)控 2009-08-12

    1.商品經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)2.市場作用與價(jià)值規(guī)律的關(guān)系3.宏觀調(diào)控的手段下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=149008
  • 高三政治十七大與政治常識(shí)的切合點(diǎn) 2009-08-12

    十七大報(bào)告提出了一系列新觀點(diǎn)、新概括、新舉措,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性,是中國共產(chǎn)黨面向世界、面向未來的政治宣言,是引領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗的行動(dòng)綱領(lǐng)。
  • 高三政治十七大與哲學(xué)常識(shí)的切合點(diǎn) 2009-08-12

    胡錦濤同志在黨的十七大作的《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告中指出:繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué),推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、科研方法創(chuàng)新,鼓勵(lì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界為黨和人民事業(yè)發(fā)
  • 高三政治十七大與經(jīng)濟(jì)常識(shí)的切合點(diǎn) 2009-08-12

    胡錦濤同志在黨的十七大上作的題為《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告,系統(tǒng)闡述了中國特色社會(huì)主義道路和中國特色社會(huì)主義理論體系,鮮明地回答了當(dāng)代中國走什么路、舉什
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