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• 高三復習教案-44 2009-08-13

  教學目標：掌握關于政黨制度的基礎知識，正確理解中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作和政治商制度的基本內(nèi)容和優(yōu)越性，培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、擁護我國政黨制度的意識。教學重點：中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度

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• 高三復習教案-43 2009-08-13

  教學目標：了解中國共產(chǎn)黨的領導方式，明確中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的歷史，特別是探索執(zhí)政規(guī)律的歷史，理解加強黨的建設特別是加強黨執(zhí)政能力建設的必要性和重要性，初步明晰其具體的措施，進一步加強對黨的認識和了解，自覺

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• 高三復習教案-42 2009-08-13

  教學目標：通過教學使學生了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、地位和作用，明確鄧小平理論和三個代表的關系及各自的內(nèi)容和意義，能夠用辯證唯物主義的方法分析中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和作用，提高學生對中國共產(chǎn)黨的認識，自覺擁護黨的

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• 高三復習教案-41 2009-08-13

  教學目標：了解政黨產(chǎn)生的條件、政黨的特征、作用，理解政黨與國家政權和一般社會政治團體的關系，明確現(xiàn)代國家政權一般是由政黨來領導的，提高學生歷史、辯證分析問題的能力，初步樹立學生擁護中國共產(chǎn)黨領導的意識

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• 高三復習教案-40 2009-08-13

  教學目標：通過教學，使學生了解我國公民的政治權利和自由與維護國家利益的義務及我國公民與國家的和諧統(tǒng)一的新型關系，樹立維護國家利益的觀念、權利義務統(tǒng)一的觀念、法制觀念，熱愛社會主義祖國，積極參與國家的各

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• 高三復習教案-39 2009-08-13

  教學目標：了解依法治國的基本方略的含義、本質(zhì)、目的；明晰依法治國和以德治國的關系；提高從法律角度分析和思考現(xiàn)實問題的能力；樹立法制觀念和意識，在現(xiàn)實生活中能夠依法辦事，維護憲法和法律的權威。教學重點：

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• 高三復習教案-38 2009-08-13

  第38講我國國家機構的組織體系、組織原則和政府機構改革教學目標：通過教學，使學生了解有關國家機構的基本知識及我國國家機構的設置；初步學會運用辯證分析的方法闡釋國家機構與國家性質(zhì)、國家職能的關系，明確國家

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• 高三復習教案-37 2009-08-13

  第37講：堅持和平統(tǒng)一，一國兩制的基本國策教學目標：通過教學使學生明確和平統(tǒng)一，一國兩制的含義、內(nèi)容和意義；理解和平統(tǒng)一的必要性和我國在臺灣問題上的立場和方針政策；培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國的思想感情，為

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• 高三復習教案-28培養(yǎng)科學的思維方法 2009-08-13

  教學目的：通過本課學習，使學生學會分析、綜合等科學的思維方法。懂得要想在認識世界的過程中取得成就，需要發(fā)揮合理的想象和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)樹立學生的創(chuàng)新意識。教學重點：培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，樹立創(chuàng)新意識。教學難

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• 高三復習教案-27 透過現(xiàn)象認識本質(zhì)，完成認識的 2009-08-13

  教學目標：識記認識的根本任務；理解從感性認識上升到理性認識的原因及途徑；明確認識是不斷發(fā)展的。通過本課學習，使學生能夠自覺地深化、擴展對自然界和人類社會的認識，做到理論聯(lián)系實際。教學重點：認識的根本任

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• 高三復習教案-26實踐的特征及其作用 2009-08-13

  第26講實踐的特征及其對認識的作用教學目標：通過教學使學生初步了解實踐的含義、特征和基本類型，明確實踐與認識的辨證關系，認識到實踐的重要作用，樹立科學的實踐觀，積極地投身于建設有中國特色的社會主義實踐中

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• 高三復習教案-25辯證法與形而上學的對立 2009-08-13

  第25講辯證法與形而上學的對立教學目標：通過對學生深入進行唯物辯證法的教育，使學生能從整體上初步把握二、三、四課之間的內(nèi)在聯(lián)系；初步劃清唯物辯證法和形而上學的界限；通過分析各種實際問題，進一步提高學生用

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• 高三復習教案-23堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 2009-08-13

  教學目標：通過本課學習，使學生能辯證理解主次矛盾、矛盾主次方面的關系，學會在學習與工作中做到抓重點、抓主流。用兩點論、重點論相結合的方法想問題、辦事情。培養(yǎng)全面的、辯證的思維方法。教學重點：想問題、辦

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• 高三復習教案-22具體問題具體分析 2009-08-13

  教學目標:通過教學，使學生掌握具體問題具體分析的含義及其重要性，學會運用這一科學的思想方法觀察和分析實際問題，指導自己的工作和學習；了解矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系，領悟在現(xiàn)代化的建設中，我們應該把

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• 高三復習教案-21用一分為二的觀點看問題 2009-08-13

  教學目標：通過教學，使學生進一步認識事物的普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容，初步了解矛盾的含義和普遍性；提高學生最基本的矛盾分析方法的能力；更深入地進行唯物辯證法矛盾觀的教育，學會用一分為二的觀點看待社會與自己。教

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• 高三復習教案-20我國的對外開放與對外貿(mào)易 2009-08-13

  教學目標通過本課教學，使學生認識客觀事物是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的，引導學生樹立唯物辯證法的世界觀和科學的發(fā)展觀，學會運用辯證法的立嘗觀點和方法觀察和分析問題，培養(yǎng)學生辯證思維的能力。教學重點(l)聯(lián)系的普

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• 高三復習教案-19 一切從實際出發(fā) 實事求是 2009-08-13

  教學目標：（1）了解一切從實際出發(fā)和實事求是的基本含義，理論依據(jù)和必要性（2）能夠運用實事求是和一切實際出發(fā)的方法去認識世界和改造世界（3）培養(yǎng)學生辯證思維的能力，通過國情教育和黨的基本路線的學習，更加

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• 高三復習教案-18運動規(guī)律的客觀性和人的主觀能動 2009-08-13

  18、運動規(guī)律的客觀性和人的主觀能動性教學目標：（1）使學生懂得事物運動都是有規(guī)律的，規(guī)律是客觀的；了解人的主觀能動性含義，重視發(fā)揮主觀能動性的原因及正確發(fā)揮主觀能動性的方法。（2）明確主觀能動性與客觀規(guī)

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• 高三復習教案-17物質(zhì)與意識的關系 2009-08-13

  第17講：物質(zhì)與意識的關系教學目標：（1）懂得物質(zhì)概念的基本含義、哲學的基本問題、唯物主義和唯心主義的根本分歧；理解世界的物質(zhì)性原理，以及物質(zhì)與意識的辨證關系。（2）能夠運用意識反作用原理結合我國現(xiàn)代化建

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• 高三復習教案-6企業(yè)與企業(yè)的經(jīng)濟效益 2009-08-13

  教學目標：1．理解企業(yè)與企業(yè)制度、企業(yè)的作用、我國的企業(yè)形式、股票、經(jīng)濟效益及其提高經(jīng)濟效益的途徑。正確認識經(jīng)濟效益與勞動生產(chǎn)率、利潤、科學技術的關系、企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)等基本觀點和基本知識。2．能夠運用

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• 第十講國民收入的分配和財政 2009-08-13

  教學目標：1使學生初步了解我國財政的基本情況；準確掌握國民收入及其分配、財政收入和支出、財政的作用，熟悉我國當前采用的財政政策。2、能夠正確處理積累和消費關系的原則、增加財政收入的重要意義。培養(yǎng)學生辯證

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• 第七講、作用與國企改革 2009-08-13

  教學目標：1．國有大中型企業(yè)的地位，作用；國有企業(yè)的現(xiàn)狀；國有企業(yè)的領導體制；企業(yè)的信譽和形象；企業(yè)的兼并和破產(chǎn)；國有企業(yè)改革的方針。2．培養(yǎng)學生的整體認知能力、抽象思維能力、對材料的理解分析能力以及辯

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• 第九江 勞動合同與社會保障 2009-08-13

  教學目標1、理解勞動者依法享有的主要權利和應該自覺履行的各項義務；懂得勞動合同的基本含義和基本內(nèi)容、訂立的基本原則和法定程序及實行勞動合同制度的重要意義；懂得社會保障制度的基本含義和基本內(nèi)容，以及建立

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• 第八講三大產(chǎn)業(yè) 2009-08-13

  教學目標：1．理解三大產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用：農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導，第三產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達是現(xiàn)代經(jīng)濟的重要特征；了解我國產(chǎn)業(yè)結構的現(xiàn)狀，明確產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的目標和方向。2．培養(yǎng)學生

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• 36形式 中央和地方的關系 2009-08-13

  教學目標：通過教學使學生了解國家結構形式的含義及當代國家結構形式基本類型、我國的國家結構形式；明確我國必須遵循在中央統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮地方主動性和積極性的原則；并能夠運用這些觀點分析現(xiàn)實政治問題，同

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• 35會制是我國的根本政治制度 2009-08-13

  教學目標：通過教學使學生明確全國人民代表大會是我國的最高權力機關，它的組織原則是民主集中制；明確國體與政體的關系；培養(yǎng)學生觀察分析社會基本政治問題的能力；培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國的情感。教學重點：人民

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• 34其國家職能銀行儲蓄與債卷、商業(yè)保險 2009-08-13

  教學目標：通過教學使學生初步掌握民主與專政的關系；了解我國是人民民主專政的社會主義國家，明確現(xiàn)階段我國的國家職能，能夠運用國家性質(zhì)與國家職能關系的原理闡明現(xiàn)階段我國國家的根本任務，用事實說明現(xiàn)階段我國

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• 33質(zhì) 國體、政體及其相互關系 2009-08-13

  第33講正確認識政治的本質(zhì)國體、政體及其相互關系教學目標：使學生正確認識政治的本質(zhì)，理解國家的含義，明確國體與政體的關系，初步培養(yǎng)學生運用唯物辯證法的觀點分析社會政治現(xiàn)象及其關系的能力，增強學生的政治涵

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• 32發(fā)展市場經(jīng)濟和集體主義 2009-08-13

  教學目標：掌握集體主義的含義和內(nèi)容，理解集體主義在社會主義市場經(jīng)濟活動中的調(diào)節(jié)作用。能夠用正確的價值標準，對我國社會主義市場經(jīng)濟下不同價值觀進行比較，并作出正確的價值選擇。提高堅持集體主義，反對個人主

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• 31價值、人生理想及其實現(xiàn) 2009-08-13

  第31講價值觀、人生價值、人生理想及其實現(xiàn)教學目標：掌握價值、價值觀、人生價值、人生理想的含義和關系；明確人生的真正價值在于對社會的貢獻；在人生價值和理想實現(xiàn)過程中，要充分發(fā)揮主觀能動性；提高辨別是非、

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