標(biāo)題形式 文章列表

• 2017高考必備：生物選擇題無恥得分法 2016-09-26

  導(dǎo)語：高考時(shí)生物不僅要注重平時(shí)的積累學(xué)習(xí),還要有技巧,在高考是時(shí)間是有限，面對較大的題量，選擇題就必須準(zhǔn)確且快速的完成。 高考生物選擇題無恥得分法如下： 高考生物選擇題一般考查學(xué)生對基本知識(shí)和基本規(guī)律的理

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• 2017高考備戰(zhàn)：高考生物易錯(cuò)易混淆考點(diǎn) 2016-09-23

  1.誘變育種的意義? 提高變異的頻率，創(chuàng)造人類需要的變異類型，從中選擇、培育出優(yōu)良的生物品種。 2.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比最主要特點(diǎn)? 沒有核膜包圍的典型細(xì)胞核。 3.細(xì)胞分裂間期最主要變化? DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白

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• 新高三備戰(zhàn)：生物遺傳和變異知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2016-09-22

  導(dǎo)語：遺傳變異指在同一基因庫中不同個(gè)體之間在DNA水平上的差異，也稱 分子變異(molecularvariation) ，也是對同一物種個(gè)體之間遺傳差別的定性或定量描述。遺傳與變異，是生物界不斷地普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成

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• 盤點(diǎn)：高考生物最易錯(cuò)易混淆的考點(diǎn)匯總 2016-09-13

  導(dǎo)語：由近幾年高考生物試卷分析可知，高考試卷的選題會(huì)越來越體現(xiàn)以能力立意為主這一點(diǎn)。然而學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)的理解、掌握上的易混、易錯(cuò)之處有著共同的地方。為此朽盤點(diǎn)了高考生物最易錯(cuò)易混淆的考點(diǎn)匯總，相信同學(xué)

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• 高考生物必備學(xué)習(xí)方法和三種記憶方法 2016-08-29

  導(dǎo)語：生物學(xué)在高考理科綜合試卷中占有舉足輕重的地位，同學(xué)們要堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。用辛勤的汗水和科學(xué)的方法一定可以換回優(yōu)異的生物學(xué)習(xí)成績！ 高中生物的基本學(xué)習(xí)方法 1、掌握基本知識(shí)要點(diǎn)

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• 新高三必備：高考生物�？贾�識(shí)點(diǎn)整理匯總 2016-08-29

  高考生物�？贾�識(shí)點(diǎn)歸納一 1.使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸饬x的部分 2.能量在2個(gè)營養(yǎng)級上傳遞效率在10% 20% 3.單向流動(dòng)逐級遞減 4.真菌PH5.0 6.0細(xì)菌PH6.5 7.5放線菌PH7.5 8.5 5.物質(zhì)作為能量的載體使能量沿食

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• 2017新高考：生物全年復(fù)習(xí)計(jì)劃早知道 2016-08-10

  導(dǎo)語：2016高考結(jié)束，2017的高考還會(huì)遠(yuǎn)嗎？今天給朽為大家?guī)�來生物全年�?fù)習(xí)的方法。通過對近年試題的分析，可以看出，高考試題并不是想象中的高不可攀、遙不可及，雖然以能力考察為主，具有一定的靈活性和綜合性，

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• 2017高考一輪復(fù)習(xí)高效策略指導(dǎo)（生物篇） 2016-08-02

  導(dǎo)語：高三第一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間是9月至明年3月初，復(fù)習(xí)時(shí)間長，且復(fù)習(xí)工作量大，又是第二輪復(fù)習(xí)與第三輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)及先行者，所以一輪復(fù)習(xí)尤為重要。朽整理了生物的一輪復(fù)習(xí)策略，快來看看吧。 高三生物第一輪復(fù)習(xí)的

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• 最牛高考生物答題技巧有哪些 2016-07-15

  答題規(guī)范 高考生物屬于自然科學(xué)，而且答案要求用比較規(guī)范的生物學(xué)術(shù)語進(jìn)行描述，如不這樣，最后形成的答案盡量簡潔，做到簡單而不簡約，如果答案拖沓繁雜，改卷老師哪有那么多時(shí)間、哪有那份心腸去給你慢慢推敲，盡

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• 高中生物知識(shí)記憶順口溜 | 太實(shí)用了！ 2016-05-26

  高中生物是最具文科色彩的理科，生物里面有大量的知識(shí)點(diǎn)需要考生去記憶，為了方便考生記憶，下面是生物知識(shí)點(diǎn)的順口溜，供考生學(xué)習(xí)使用。 1、生命物質(zhì)基本的規(guī)律水和無機(jī)鹽，形式定功能。糖類和脂類，細(xì)胞這能源;種

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• 必看丨高中生物課本背記濃縮版！ 2016-05-26

  必修一《分子與細(xì)胞》重點(diǎn)句 第一章走近細(xì)胞 1.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 2.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核。 3.細(xì)胞學(xué)

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• 6張網(wǎng)絡(luò)圖，涵蓋了整個(gè)高考生物的必考點(diǎn)！ 2016-05-17

  生物姐說 掌握一門功課，首先要掌握這門課的知識(shí)框架，也就是說你已經(jīng)把主體掌握了，那接下來再學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)就好了！下面，生物姐推薦整個(gè)高中生物的6個(gè)專題的網(wǎng)絡(luò)圖，對你一定有幫助！ 專題一生物實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 包括

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• 高中生物細(xì)胞膜的功能和作用 2016-04-12

  需要掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)組成和功能。細(xì)胞膜的出現(xiàn)使細(xì)胞形成，從而出現(xiàn)了最基本的生命系統(tǒng);通過制備出純凈的細(xì)胞膜，分析出細(xì)胞膜的組成成分，主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，另外還含有少量的糖類，脂質(zhì)中主要是磷脂，還含有少

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• 高中生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)歸納 2016-04-12

  一、還原糖的檢測 1、材料的選�。哼�原糖含量高，白色或近于白色，如蘋果，梨，白蘿卜。 2、試劑：斐林試劑(甲液：0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液)，現(xiàn)配現(xiàn)用。 3、步驟：取樣液2mL于試管中 加入剛

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• 2016高考生物復(fù)習(xí)最佳記憶法 2016-04-12

  2016高考生物復(fù)習(xí)最佳記憶法一、基本記憶法 掌握基本知識(shí)要點(diǎn)， 先記憶，后理解 與學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識(shí)也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著與其它理科不一樣的特點(diǎn)。 對于大家學(xué)

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• 高考倒計(jì)時(shí)60天：生物復(fù)習(xí)方法大全 2016-04-08

  第一類 不放棄課本 無論學(xué)習(xí)好壞的同學(xué)，一定要仔細(xì)研究生物課本，也許一輪復(fù)習(xí)時(shí)你們還處于生物練習(xí)題的狂轟濫炸中，到了現(xiàn)在的二輪，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都捧著一本生物必修書。 那么現(xiàn)在你們該如何利用生物課本

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• 重慶高三學(xué)霸生物筆記走紅 手繪圖逆天(圖) 2016-03-17

  手繪圖 近日，重慶外國語學(xué)校高三理科班學(xué)生們在校園里展示出來的課堂筆記讓不少人頂禮膜拜。在這些筆記中，不僅有工整的注解，還配上了生動(dòng)的手繪圖。其中胡珈源的生物筆記，用鉛筆畫出了逼真的線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中

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• 2016高考生物復(fù)習(xí)中18個(gè)高頻考點(diǎn) 2016-03-15

  1.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程和基因工程中。(三倍體、病毒、細(xì)菌等不能基因重組) 2.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA，有DNA就有RNA，有5種堿基，8種核苷酸。 3.雙縮脲試劑不能檢測蛋白酶活性，因?yàn)榈鞍酌副旧硪彩堑鞍?

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• 2016年高考理綜輔導(dǎo)：生物多樣性及其保護(hù) 2016-03-11

  名詞： 1、生物多樣性：遺傳的多樣性、物種的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 2、就地保護(hù)：為保護(hù)生物的多樣性將包含保護(hù)對象的一定面積的區(qū)域劃分出來進(jìn)行保護(hù)和管理。 3、遷地保護(hù)：將物種遷出原地，移人動(dòng)物園、水

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• 2016高考復(fù)習(xí)：提高生物解題能力的四個(gè)隱藏技能 2016-03-11

  提高生物解題能力的四個(gè)隱藏技能 高考生物解題是有一定的技巧的，只要掌握這些生物解題能力的技巧，就能夠在高考生物考試中取得好成績，下面朽就簡單介紹一下提高生物解題能力的技巧吧。 要解答好生物試題，只是記

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• 2016年高考生物復(fù)習(xí)最佳記憶法 2016-03-10

  距離高考不到一百天，朽為大家整理了生物的最佳記憶法。生物學(xué)科雖然在中學(xué)課程中不是主要學(xué)科，但是生物學(xué)是二十一世紀(jì)最有發(fā)展前景的學(xué)科之一，它作為自然科學(xué)領(lǐng)域的帶頭學(xué)科，將會(huì)有極大的發(fā)展空間。 一、基本記

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• 高考生物最后幾輪復(fù)習(xí)思路及技巧 2016-02-24

  高三復(fù)習(xí)一般分三個(gè)階段：系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段;專題、綜合練習(xí)階段;沖刺訓(xùn)練階段。經(jīng)過高三上學(xué)期已經(jīng)完成了系統(tǒng)復(fù)習(xí)，對高考生物進(jìn)入的專題、綜合練習(xí)階段給予如下備考建議。 一.高考生物復(fù)習(xí)思路 1.抓考點(diǎn)：關(guān)注必考部分

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• 2016年高考生物復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)方法如何做到有效得當(dāng) 2016-01-04

  2016年高考生物復(fù)習(xí)，如何做到復(fù)習(xí)方法如何做到有效得當(dāng)： 生物高考復(fù)習(xí)中，一般要使用三種常見的復(fù)習(xí)方法。 (1)比較復(fù)習(xí)法：在復(fù)習(xí)中，使學(xué)生能運(yùn)用比較法進(jìn)行知識(shí)的橫向和縱向比較。如組成酶與誘導(dǎo)酶的比較，原核

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• 2016年高考生物復(fù)習(xí)要進(jìn)行四個(gè)對話 2015-12-15

  高三階段，時(shí)間緊，任務(wù)重，效率就顯得尤為重要。如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)提高成績呢?我提醒同學(xué)們可以從以下的幾個(gè)方面加以重點(diǎn)關(guān)注，： 與教材對話 所謂與教材對話，實(shí)際上就是要用好教材。教材是我們復(fù)習(xí)的主要依據(jù)，

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• 天津大學(xué)學(xué)霸分享：高考生物一輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 2015-09-02

  生物是理科中的文科，很多知識(shí)都需要熟練記憶，因此生物一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就是要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理，核心是能夠有效記憶知識(shí)要點(diǎn)并靈活運(yùn)用�？傊�，在高三一輪復(fù)習(xí)約六個(gè)月的時(shí)間里，要能夠在對知識(shí)有整體

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• 四川大學(xué)學(xué)霸分享：生物一輪復(fù)習(xí)如何單挑大BOSS 2015-09-02

  生物--理綜三大BOSS之一，其組成細(xì)、孝雜，成為不少理科生頭疼的問題。在這里分享一下當(dāng)初自己單挑生物BOSS時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。 第一關(guān)：小怪篇--小怪主要由細(xì)胞和遺傳兩大部分組成。 A、分子與細(xì)胞篇 葉綠體有幾層膜，線粒

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• 高考生物復(fù)習(xí)借助資料練重點(diǎn) 2015-08-21

  高考生物復(fù)習(xí)借助資料練重點(diǎn) 高考生物復(fù)習(xí)一、可以把本學(xué)期的各階段考試試卷按次序整理好，通過試卷分析一下自己的各階段知識(shí)掌握情況，弄清自己哪一階段的知識(shí)掌握較好，哪一階段的知識(shí)存在漏洞，做到自己心中有數(shù)

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• 高考生物復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力提高為重點(diǎn) 2015-08-21

  高考生物復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力提高為重點(diǎn) 高考生物復(fù)習(xí)指導(dǎo)理綜生物試題量少，所以在題目的設(shè)計(jì)上，更多地突出學(xué)科內(nèi)知識(shí)綜合遷移。這可加大考查的知識(shí)面，同時(shí)也突出考查了學(xué)生的能力。 這些能力包括閱讀能力、理解能力，

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• 高三生物復(fù)習(xí)指導(dǎo)：染色體變異 2015-08-12

  染色體變異 名詞： 1、染色體變異：光學(xué)顯微鏡下可見染色體結(jié)構(gòu)的變異或者染色體數(shù)目變異。 2、染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失（染色體的某一片段消失）、增添（染色體增加了某一片段）

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• 高考生物：少做題多梳理，查漏補(bǔ)缺 2015-08-12

  A 研讀考綱，梳理教材知識(shí) 因新課程教材內(nèi)容多，有大量選修知識(shí)，考生應(yīng)先按照《考試大綱》中所列舉的各項(xiàng)知識(shí)內(nèi)容表及要求層次，對照教材進(jìn)行梳理。梳理教材知識(shí)時(shí)，要按照模塊復(fù)習(xí)主干知識(shí)、重點(diǎn)知識(shí)、易錯(cuò)知識(shí)。

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• 高三生物復(fù)習(xí)方法及思考 2015-07-31

  在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，高考從形式到內(nèi)容都發(fā)生了深刻的變化。 3+X 形式中無論 X 是文理小綜合還是文理大綜合或是單獨(dú)150分試卷，試題都離不開以能力立意這一主題。為此高考生物復(fù)習(xí)思路應(yīng)堅(jiān)持以高考考試說明和

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• 高三生物復(fù)習(xí)要做到合理有序 2015-07-31

  進(jìn)入高三年級，生物老師就開始研讀當(dāng)年考試說明，明確考試范圍、能力要求，同時(shí)把當(dāng)年全國各地高考試卷對照考試說明逐題分析弄清每一題所考查的知識(shí)點(diǎn)、能力要求及問題情景、命題形式等；并與往年試卷作對比，弄清

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• 高中生物知識(shí)五種記憶方法 2015-07-28

  一.五官并用記憶法 心理學(xué) 認(rèn)為，記憶實(shí)質(zhì)上是感知過的事物在人腦中留下的痕跡，所以多種感官感知?jiǎng)t比單某一感官感知留下的痕跡要多、要深。在曰常的學(xué)習(xí)中，大多數(shù)同學(xué)只知道用 單一感官感知，要么只用眼看，要么

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• 高考牛人“黑夜學(xué)長”分享高三生物學(xué)習(xí)方法 2015-07-27

  黑夜學(xué)長，一個(gè)蜚聲網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)牛人，他分享的學(xué)習(xí)方法激勵(lì)了很多的高考生。高分網(wǎng)高考頻道朽整理了黑夜學(xué)長分享生物學(xué)習(xí)方法給大家。 說實(shí)話，很多同學(xué)學(xué)習(xí)都是在做無用功，成績不見長進(jìn)，努力卻不見收獲慢慢也就

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• 生物學(xué)習(xí)：歸納和做題 2015-07-07

  錦囊一：歸納。 知識(shí)歸納幫助考生將系統(tǒng)的整理知識(shí)和思路，很有效的提高了復(fù)習(xí)效率，達(dá)到比較好的復(fù)習(xí)效果。生物知識(shí)歸納包括基本知識(shí)的歸納、習(xí)題歸納和特殊知識(shí)點(diǎn)歸納。 1、基本知識(shí)的歸納就是把書本上的所有知識(shí)

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• 高考生物18個(gè)高頻考點(diǎn)匯總 2015-07-07

  下面是高考生物中出現(xiàn)頻次高的18個(gè)考點(diǎn)： 1.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程和基因工程中。（三倍體、病毒、細(xì)菌等不能基因重組） 2.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA，有DNA就有RNA，有5種堿基，8種核苷酸。 3.雙縮脲試劑

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• 高考生物50個(gè)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn) 2015-07-07

  朽整理了高考生物的5０個(gè)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，供大家參考學(xué)習(xí) 1.能量在2個(gè)營養(yǎng)級上傳遞效率在10% 20% 2.單向流動(dòng)逐級遞減 3.真菌PH5.0 6.0細(xì)菌PH6.5 7.5放線菌PH7.5 8.5 4.物質(zhì)作為能量的載體使能量沿食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)流動(dòng) 5.物

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• 高考生物知識(shí)點(diǎn)：重難點(diǎn)總結(jié)97句 2015-07-06

  1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基矗 2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱，是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基矗 4.

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• 高考生物知識(shí)點(diǎn)：重點(diǎn)知識(shí)記憶口訣 2015-07-06

  1、減數(shù)分裂 性原細(xì)胞做準(zhǔn)備，初母細(xì)胞先聯(lián)會(huì); 排板以后同源分，從此染色不成對; 次母似與有絲同，排板接著點(diǎn)裂匆; 姐妹道別分極去，再次質(zhì)縊個(gè)西東; 染色一復(fù)胞兩裂，數(shù)目減半同源別; 精質(zhì)平分卵相異，其他在此暫

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• 高考生物科目復(fù)習(xí)：重視基礎(chǔ)和訓(xùn)練量 2015-07-06

  一、落實(shí)考試說明要求、正確處理好說明與課本之間的關(guān)系 考試說明(下稱 說明 )是高考生物命題的基本依據(jù)，也是指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的綱領(lǐng)性文件。每年的 說明 都清楚地闡明了當(dāng)年考試性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)和題型示例

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