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• 高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：六國(guó)論 2019-06-03

  一、掌握下列重點(diǎn)詞語(yǔ) 1、率：六國(guó)互喪，率賂秦耶?(全都，一概) 2、以：不賂者以賂者喪(因?yàn)? 3、蓋：蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完(因?yàn)? 4、固：固不在戰(zhàn)矣(當(dāng)然) 5、舉：舉以予人(拿) 6、然則：然則諸侯之地有限(既然如此，

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• 高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：注意字音和字義的聯(lián)系 2019-06-03

  注意字音和字義的聯(lián)系 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：成語(yǔ)中易讀錯(cuò)的字 2019-06-03

  成語(yǔ)中易讀錯(cuò)的字 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：6種類型病句的辨析與修改 2019-06-03

  (一)病句的類型 所謂 病句 ，是指因?yàn)椴环�合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則、不合邏輯事理、修辭不當(dāng)而造成的 不通順的語(yǔ)句 。不通順的語(yǔ)句可以分為兩類：一是結(jié)構(gòu)不當(dāng)，二是表達(dá)不當(dāng)�！犊荚囌f(shuō)明》規(guī)定的語(yǔ)病類型有六種：語(yǔ)序不

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• 高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：古詩(shī)詞情景預(yù)設(shè)40例 2019-06-03

  (1)王國(guó)維說(shuō) 以我觀物，故物皆著我之色彩 。同樣是菊花，在婉約派女詞人李清照看來(lái) 滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘 (《聲聲慢》);而在革命領(lǐng)袖毛澤東筆下則是 人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：文言斷句 2019-05-21

  1.要給文言斷句，首先要閱讀全文，弄通文意，這是斷句的先決條件。如果想當(dāng)然地?cái)嘞氯�，就容易發(fā)生錯(cuò)斷。 2．借古代文化常識(shí)斷句 要給文言斷句，常常需借助古代的文化常識(shí)，如天文、歷法、地理、歷史、官職、科舉、

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• 高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn) 2019-05-20

  考點(diǎn)一 ： 正確使用詞語(yǔ)（實(shí)詞、虛詞） （語(yǔ)言文字運(yùn)用） 考點(diǎn)分布：1.實(shí)詞 2.虛詞 3.實(shí)詞+虛詞 考查重點(diǎn)： 實(shí)詞的考察重點(diǎn)是近義詞的使用和詞義辨析， 虛詞的考查主要涉及關(guān)聯(lián)詞、 介詞、 副詞等。 �？碱}型：選擇

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：辨析文言虛詞 2019-05-20

  1.考點(diǎn)解析 文言文閱讀的難點(diǎn)之一是正確理解文言虛詞,而考綱中明確提出了了解常見(jiàn)文言虛詞在文中的用法的要求,因此,文言虛詞是高考文言文閱讀試題中的必考內(nèi)容。 高考考查的往往是考生在中學(xué)語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的文言虛

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：散文鑒賞考點(diǎn)分析 2019-05-20

  高考散文鑒賞考點(diǎn)分析 一、分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題 1.注意作品的整體構(gòu)思、貫穿線索，以及各個(gè)部分和各個(gè)方面的關(guān)聯(lián)與安排。 （1）段落層次的劃分 劃分標(biāo)準(zhǔn)：作者的思想感情變化，時(shí)間先后，地點(diǎn)轉(zhuǎn)換，內(nèi)容變化

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：次要人物的作用 2019-05-20

  高頻考點(diǎn)解讀： 人物是作品內(nèi)容的重要因素，更確切地說(shuō)是作品的主要構(gòu)成部分。因?yàn)樾≌f(shuō)的核心任務(wù)就是通過(guò)刻畫(huà)人物、塑造典型人物形象來(lái)揭示社會(huì)生活的某些本質(zhì)問(wèn)題，從而表現(xiàn)作品的主題的。 熱點(diǎn)題型： 熱點(diǎn)題型四

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：主要人物的作用 2019-05-20

  高頻考點(diǎn)解讀： 人物是作品內(nèi)容的重要因素，更確切地說(shuō)是作品的主要構(gòu)成部分。因?yàn)樾≌f(shuō)的核心任務(wù)就是通過(guò)刻畫(huà)人物、塑造典型人物形象來(lái)揭示社會(huì)生活的某些本質(zhì)問(wèn)題，從而表現(xiàn)作品的主題的。 熱點(diǎn)題型： 熱點(diǎn)題型三

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：人物形象的塑造手法 2019-05-20

  高頻考點(diǎn)解讀： 人物是作品內(nèi)容的重要因素，更確切地說(shuō)是作品的主要構(gòu)成部分。因?yàn)樾≌f(shuō)的核心任務(wù)就是通過(guò)刻畫(huà)人物、塑造典型人物形象來(lái)揭示社會(huì)生活的某些本質(zhì)問(wèn)題，從而表現(xiàn)作品的主題的。 熱點(diǎn)題型： 熱點(diǎn)題型二

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：人物形象的概括與分析 2019-05-20

  高頻考點(diǎn)解讀： 人物是作品內(nèi)容的重要因素，更確切地說(shuō)是作品的主要構(gòu)成部分。因?yàn)樾≌f(shuō)的核心任務(wù)就是通過(guò)刻畫(huà)人物、塑造典型人物形象來(lái)揭示社會(huì)生活的某些本質(zhì)問(wèn)題，從而表現(xiàn)作品的主題的。 熱點(diǎn)題型： 熱點(diǎn)題型一

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)三 2019-05-20

  71.山居秋暝王維 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。 72.登高杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 萬(wàn)里悲秋

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)二 2019-05-20

  31.引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。(陶潛《歸去來(lái)兮辭》) 32.策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀。云無(wú)心而出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤(pán)桓。(陶潛《歸去來(lái)兮辭》) 33.木欣欣以

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí) 2019-05-20

  1.鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。(毛澤東《沁園春長(zhǎng)沙》) 2.人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里

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• 高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)每日訓(xùn)練 2019-05-20

  1.(2013 bull;四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高考考前模擬)下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?) A.蘆山地震，龍門(mén)鄉(xiāng)五星村九組的幾十名群眾被困在山上，危如累卵。 B.面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，世界主要國(guó)家都在搶占經(jīng)濟(jì)、科技

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：賣(mài)炭翁 2019-05-20

  原文 賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山中。 滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。 賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)?身上衣裳口中食。 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。 夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。 牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇。 翩翩兩

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：小說(shuō)閱讀考點(diǎn)歸納 2019-05-20

  表達(dá)技巧分析術(shù)語(yǔ)歸納 一、敘述人稱 1.第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。 2.第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。 3.第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的

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• 高考高頻詞成語(yǔ)知識(shí)點(diǎn) 2019-05-20

  1、崢嶸歲月：形容不平凡的年月。 2、風(fēng)華正茂：正是風(fēng)采動(dòng)人、才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有 為。 3、揮斥方遒：是說(shuō)熱情奔放，勁頭正足。 4、百舸爭(zhēng)流：形容群舟爭(zhēng)相行駛。 5、天倫之樂(lè)：老人和孩子在

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：文言句斷句 2019-05-20

  通讀文段明大義詞不離句，句不離段。要想斷句，先要把有關(guān)的文段通讀幾遍，力求對(duì)全段乃至全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解。若為記敘文。則先理出其記敘的要素;若為說(shuō)明文，則先看出其對(duì)象和層次;若為議論文，則先讀出其論

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：散文閱讀 2019-05-20

  一、文學(xué)類閱讀 《考試說(shuō)明》 1.作品結(jié)構(gòu)的分析，作品主題的概括。 2.作品體裁基本特征和主要表現(xiàn)手法的分析。 3.重要語(yǔ)句豐富含意的體會(huì)，精彩語(yǔ)句表現(xiàn)力的品味。 4.作品形象的欣賞，作品內(nèi)涵的賞析，作品藝術(shù)魅力

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：文言文特殊句式 2019-05-20

  一. 判斷句 判斷句是對(duì)人或事物表示斷定，斷定人或事物是什么、屬于什么的句式。 1. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。( 者， 也) 2. 此帝王之資也。( 也) 3. 柳敬亭者，揚(yáng)之泰州人。( 者， ) 4. 劉備天下梟雄。( ， ) (這

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：文學(xué)常識(shí) 2019-05-20

  中國(guó)古代文學(xué) 1.馬克吐溫是19世紀(jì)美國(guó)杰出的幽默諷刺作家，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《哈克貝恩費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《百萬(wàn)英鎊》，短篇小說(shuō)《競(jìng)選州長(zhǎng)》。 2.莊子是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，代表作是《逍遙游》。 3.屈原是

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：古詩(shī)文 2019-05-20

  蘭亭集序 王羲之 永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹;又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：18個(gè)常見(jiàn)的文言虛詞 2019-05-20

  一、而 (一)連詞 1.表示并列關(guān)系，一般不譯，有時(shí)可譯為 又 。 蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者。(《勸學(xué)》) 2.表示遞進(jìn)關(guān)系，可譯為 并且 或 而且 。 君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》) 3.表示承接關(guān)系，可譯為

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：常用敬辭和謙稱 2019-05-20

  (1)敬辭： 衛(wèi)冕：指競(jìng)賽中保住上次獲得的冠軍稱號(hào)。 惠贈(zèng)：敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物)。 惠允：敬辭，指對(duì)方允許自己做某事。 駕臨：敬辭，稱對(duì)方到來(lái)。 垂問(wèn)：敬辭，表示別人(多指長(zhǎng)輩或上級(jí))對(duì)自己的詢問(wèn)。 垂愛(ài)：(書(shū)

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：文言文詞類活用 2019-05-20

  在古代漢語(yǔ)里，某些詞，主要是實(shí)詞，可以按照一定的語(yǔ)言習(xí)慣靈活運(yùn)用，在語(yǔ)句中臨時(shí)改變它的功能，即改變?cè)瓉?lái)的詞性。 古漢語(yǔ)詞類活用，常見(jiàn)的主要有： 1.名詞作動(dòng)詞 2.名詞作狀語(yǔ) 3.形容詞作動(dòng)詞 4.動(dòng)詞、形容詞活

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：古典詩(shī)詞變現(xiàn)手法 2019-05-20

  表現(xiàn)手法，又叫 表達(dá)技巧 ，是一個(gè)很寬泛的概念，從大方面來(lái)劃分，包括表達(dá)方式類、語(yǔ)句修辭類、結(jié)構(gòu)思路類、語(yǔ)意層次關(guān)系類共四大類，也可歸并為以下三大類。 一、表達(dá)方式 記敘 記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展

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• 語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：易錯(cuò)易混近義詞 2019-05-20

  1.愛(ài)好/嗜好 嗜好 一般用作名詞， 愛(ài)好 除作名詞外還可以作動(dòng)詞， 嗜好 是指特殊的愛(ài)好，常含有貶義，多指不良的愛(ài)好。 2.安靜/寧?kù)o 都指沒(méi)有聲音，沒(méi)有吵鬧和喧嘩。 安靜 重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)平靜下來(lái)的意思，它有

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