3.3第三節(jié) 自然地理環(huán)境的差異性
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-11 16:50:18
第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性
第三節(jié)自然地理環(huán)境的差異性
一、課程標(biāo)準(zhǔn)
●運(yùn)用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律
�。�1）標(biāo)準(zhǔn)解讀
地理環(huán)境的整體性是相對(duì)的，差異性卻是絕對(duì)的。一方面，不可能找到兩個(gè)自然狀況完全相同的區(qū)域；另一方面，再小的區(qū)域，其內(nèi)部仍然存在著差異。所以，區(qū)域才可以一直逐級(jí)劃分下去。由于各要素的分布具有一定的規(guī)律性，它們共同作用而形成的地理環(huán)境在地域分異上也具有一定的規(guī)律性。本條"標(biāo)準(zhǔn)"旨在通過(guò)地理環(huán)境的地域分異規(guī)律，認(rèn)識(shí)地理環(huán)境的差異性。
從本條"標(biāo)準(zhǔn)"的要求來(lái)看，首先應(yīng)通過(guò)閱讀"世界陸地自然帶分布圖"，認(rèn)識(shí)地理環(huán)境的地域分異；其次，通過(guò)分析自然帶的分布，歸納出地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。地理環(huán)境的地域分異規(guī)律，一般指地帶性分布規(guī)律。對(duì)于地帶性這一概念的不同理解，教師也要心中有數(shù)。
對(duì)于地帶性與非地帶性，在科學(xué)界有兩種看法：一種認(rèn)為地理環(huán)境存在著緯度地帶性、經(jīng)度地帶性、垂直地帶性和非地帶性分布規(guī)律；另一種認(rèn)為，只有緯度地帶性稱得上地帶性規(guī)律，其他都是非地帶性。在高中階段，不必拘泥于討論此問(wèn)題，可以從不同空間尺度的地域分異的角度說(shuō)明，即全球范圍內(nèi)存在著自低緯到高緯的緯向地域分異規(guī)律；中緯度地區(qū)存在著自沿海到內(nèi)陸的經(jīng)向地域分異規(guī)律；高山地區(qū)存在著自山麓到山頂?shù)拇怪钡赜蚍之愐?guī)律；因海陸分布、地形、河湖等引起的屬于非地帶性地域分異規(guī)律。
自然帶的界線是對(duì)地理環(huán)境客觀現(xiàn)實(shí)的反映，同時(shí)又是人為主觀劃分的，所以需要說(shuō)明，各自然帶之間的界線，在現(xiàn)實(shí)中是不存在的�，F(xiàn)實(shí)中總是由一種自然帶的典型景觀逐漸過(guò)渡到另一種自然帶的典型景觀。
�。�2）教學(xué)重點(diǎn)
地理環(huán)境的地域分異規(guī)律
（3）教學(xué)目標(biāo)
能夠舉例說(shuō)明自然地理環(huán)境的差異性的表現(xiàn)。
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