地理《常見的天氣系統(tǒng)》說課設計
來源：高考網(wǎng) 2009-08-25 11:58:22
地理《常見的天氣系統(tǒng)》說課設計
南安一中吳曉莉
一、教材分析
1、地位和作用：本課要達到的教學目的是讓學生學會識讀電視天氣預報節(jié)目中常出現(xiàn)的簡易天氣圖，聽懂每天電視臺播放的天氣形勢預報。而要使學生學會這一技能，先要了解一些有關天氣系統(tǒng)及其與天氣關系的基礎知識，即鋒面系統(tǒng)、低壓（氣旋）系統(tǒng)與高壓（反氣旋）系統(tǒng)，這也是本單元的一大難點。
2、教學目標：
知識目標：（1）了解氣團、鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的概念和形成。
（2）理解冷、暖鋒過鏡時、過鏡后的天氣變化特征。
�。�3）理解低壓（氣旋）和高壓（反氣旋）系統(tǒng)的不同天氣特征。
能力目標：運用簡易天氣圖，識別天氣系統(tǒng)的特點，做出準確的天氣預報。
德育目標：使學生認識天氣與人類的生產(chǎn)和生活的密切關系。能將所學的知識運用于實際，服務于社會。
3、教學重點：
�。�1）冷鋒、暖鋒與天氣的關系
�。�2）低壓（氣旋）系統(tǒng)和高壓（反氣旋）系統(tǒng)的天氣特征。
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