對(duì)高校社團(tuán)發(fā)展的不同見解

　　摘要：現(xiàn)代的大學(xué)越來(lái)越越向著多元化的方向發(fā)展，大學(xué)里社團(tuán)也隨著學(xué)校的發(fā)展的腳步一步一步的成長(zhǎng)著。大學(xué)生活因?yàn)橛辛松鐖F(tuán)的活動(dòng)變得了豐富多彩······

　　現(xiàn)代的大學(xué)越來(lái)越越向著多元化的方向發(fā)展，大學(xué)里社團(tuán)也隨著學(xué)校的發(fā)展的腳步一步一步的成長(zhǎng)著。大學(xué)生活因?yàn)橛辛松鐖F(tuán)的活動(dòng)變得了豐富多彩，學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的一部分，它是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在活躍校園文化、凝聚和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

　　一年的大學(xué)社團(tuán)組織工作更是讓我有喜有憂，它帶給我的是無(wú)拘無(wú)束的歸屬感和成就感，我相信這是會(huì)給以后出社會(huì)工作帶來(lái)了一定的經(jīng)驗(yàn)，工作與娛樂相結(jié)合，何樂而不為呢。

　　但是發(fā)展之中很多的社團(tuán)都露出了弊端。例如，學(xué)生社團(tuán)在成立之初一般有著自主性、松散性和成員廣泛性的特點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)社團(tuán)重要性的認(rèn)識(shí)不足、把握不夠，社團(tuán)也可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。例如，社團(tuán)發(fā)展不夠均衡，結(jié)構(gòu)不夠合理。有的社團(tuán)出現(xiàn)“虎頭蛇尾”、甚至是“有始無(wú)終”的現(xiàn)象，轟轟烈烈成立之后就不管今后的發(fā)展了，有的社團(tuán)僅僅熱衷?shī)蕵�，不能很好地結(jié)合專業(yè)，沒有宗旨和目標(biāo)，也就不能發(fā)揮社團(tuán)應(yīng)有的作用，而且學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中出現(xiàn)的“曇花一現(xiàn)”和“忽冷忽熱”不良現(xiàn)象。

　　我想造成校園社團(tuán)的不良現(xiàn)象的原因除了有學(xué)校對(duì)社團(tuán)重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)工作和規(guī)律把握不夠，社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)新不強(qiáng)等原因，更重要的是要從社團(tuán)本身的因素去分析，譬如說(shuō)：一方面是社團(tuán)規(guī)模小、活動(dòng)質(zhì)量不高；一方面社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不充足；另一方面是指導(dǎo)老師不深入，參與熱情不持久等等。

　　所以我認(rèn)為大學(xué)是大學(xué)生步入社會(huì)的一個(gè)重要平臺(tái)，一是要認(rèn)真得去對(duì)待社團(tuán)的活動(dòng)，虛心吸取活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；二是學(xué)校對(duì)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，正確引導(dǎo)，強(qiáng)化管理，不斷去創(chuàng)新去豐富同學(xué)們的生活，走出校門，走向社會(huì)，加強(qiáng)社團(tuán)，校際的密切交往；三是在選取社團(tuán)干部方面應(yīng)當(dāng)科學(xué)選拔，悉心培養(yǎng)，提高學(xué)生社團(tuán)干部的整體素質(zhì)；四是在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)對(duì)社團(tuán)加大投入，重點(diǎn)扶持，創(chuàng)造學(xué)生社團(tuán)的外部保障條件。擁有相對(duì)固定的活動(dòng)場(chǎng)地和相對(duì)穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源是學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)的基本條件之一。學(xué)校應(yīng)將社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入全年經(jīng)費(fèi)預(yù)算之中。

　　促進(jìn)社團(tuán)工作的全面繁榮，還需要多方面的努力，在這里我只是淺談我這一年的大學(xué)生活對(duì)社團(tuán)的見解。