高考專家指導(dǎo)：競賽生如何應(yīng)對自主招生考試

　　老漢認(rèn)為競賽生參加自主招生并不天然具有絕對的優(yōu)勢。這一篇，繼續(xù)談些對競賽生如何應(yīng)對自主招生考試的幾點看法：

　　一、做好心理準(zhǔn)備。競賽生在往年的高招中具有明顯的錄取優(yōu)勢，只要是進(jìn)入到省級獎項獲得者，多數(shù)走了保送的通道。今年則不同，能直接參與保送的人數(shù)大幅縮減，只有進(jìn)入國家隊的選手才有保送的資格。這樣一對比，競賽學(xué)生的心態(tài)必然會受到一定的沖擊，特別是大量沒有保送資格的學(xué)生，如何面對和大家重回起跑線的現(xiàn)實。

　　關(guān)于這一政策，在三年前大家剛剛進(jìn)入到高一的時刻，教育部門是已經(jīng)明昭天下了。因此，還要義無反顧的走這一條羊腸小道的學(xué)生要么是對自己的單科成績非常自信，要么是被周圍不清醒的人忽悠了。

　　對于個人非常自信的學(xué)生，這一局面家長還好勸導(dǎo)。畢竟能進(jìn)到國家隊的競賽人才是從全國上千萬的同齡人中選拔出來的，本來就不是一個普及的事情，能獲取省級優(yōu)異成績已經(jīng)是相當(dāng)出色了，不必在意落選國家隊這一結(jié)果，重新整理心情參加自主招生或直接面對高考都還來得及。

　　對于被周圍的人忽悠進(jìn)去的，其實，老漢就是說被家長忽悠進(jìn)去的那部分學(xué)生，現(xiàn)在還靠家長們的再來忽悠恐怕就很難了。學(xué)生已是成年人，往往接受不了“墨索里尼總是有理”的說法。所以，老師和社會其他方面的介入就顯得十分必要了。這些人做思想工作水平有多高，能不能化解學(xué)生對家長忽悠行為的厭惡，老漢也不能打保票。但是，至少應(yīng)該能把學(xué)生懊惱的情緒予以平復(fù)。如果連學(xué)生的情緒都調(diào)整不過來，那是你們借外力也找錯了人，趕緊的，重新找吧。

　　二、做好物質(zhì)準(zhǔn)備。競賽生在競賽層面上確實付出了超人的努力，能憑真本事拿到省級單科獎項成績的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力，理解能力都是非常出眾的。但是，這并不意味著你在自主招生考試中，甚至在明年的高考中，你的絕對成績要比沒有參加競賽，或者是在競賽中成績不如你的學(xué)生更好。這一點，大家一定要做好充足的準(zhǔn)備，并且要為此做出物質(zhì)的準(zhǔn)備。

　　原因不做細(xì)致全面的分析了，只說核心的問題，一是競賽的思維比起高考的思維過于慎密了，用習(xí)慣競賽的思維來應(yīng)對普通的高考有時難免有大炮打蚊子的尷尬。二是競賽生的偏科現(xiàn)象不容否認(rèn)，畢竟是時間有限，在某一門功課上投入的精力過大，勢必影響到其他功課的學(xué)習(xí)，而高考主要還是考的知識面的掌握，而不是重在知識點的延伸。

　　理科生如果參加的是數(shù)學(xué)競賽或者是物理競賽還好一點，因為數(shù)學(xué)是理科的基礎(chǔ)。不能說一通百通吧，至少學(xué)深了會強化個人的理科思維，這種能力的強大有助于快速恢復(fù)對其他理科功課的學(xué)習(xí)。中學(xué)的物理競賽中往往要包括大量的數(shù)學(xué)計算的基礎(chǔ)，所以在準(zhǔn)備物理競賽的過程中實際上對高中數(shù)學(xué)知識捎帶著也學(xué)的比較透徹，現(xiàn)在只要系統(tǒng)的回到高中數(shù)學(xué)的體系中就好了。

　　如果是化學(xué)和生物類的競賽，那就要費好大的功夫了。一是這兩類競賽本身也不是對高中課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只是某個分類的延伸；二是這兩類競賽自我學(xué)科的特征過于強烈了，和其他的理科知識幾乎沒有深入的聯(lián)系，和人家系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了二年半的差距必須要正視。其實，這也沒有什么好辦法，從頭補回來就是了。至于是自己學(xué)還是跟著老師學(xué)，全看個人的學(xué)習(xí)特點了。一般來說，中學(xué)老師還是非常重視聰明學(xué)生的需求的。只要自己態(tài)度端正，主動找各科老師來討論如何補上差距，這些有著豐富經(jīng)驗的老師一定會給你一個非常有幫助的補課方案。如果你愿意跟著學(xué)，他們多數(shù)是寧肯放下在外帶課的機會也會助你迎頭趕上的。

　　總之，競賽生參與自主招生在報名初審時確實有明確的優(yōu)勢，在校薦時也會有明確的優(yōu)勢，畢竟有個省級以上獎項的光環(huán)還是很耀人的。但是，所謂的優(yōu)勢能具體體現(xiàn)出來的也僅此而已。而且還要特別提醒的是,恰恰是由于比較容易通過的初審這一現(xiàn)象，更容易給競賽生們造成一個誤會：他們忽視了從離開競賽賽場，回到高中課堂之時，他們之前所謂學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢已基本歸零這么個基本事實。甚至不愿意承認(rèn)，在某些方面還處于劣勢這么個現(xiàn)實。但是，應(yīng)試考試是硬碰硬的，自主招生也是考場，你行就是行，不行就是不行。之前你所有的優(yōu)異經(jīng)歷，因為在這里已不是要考核的重點，你并不一定還能領(lǐng)先一步，更不要說非你莫屬了。

　　所以，請認(rèn)真準(zhǔn)備，你確實優(yōu)秀，真金當(dāng)然會發(fā)光，脫穎而出是實質(zhì)名歸。如果確實你還沒有適應(yīng)這個考場，也不要緊，因為最終的考場是高考，對于這一次的自主招生還是要抱著平和的心態(tài)來面對，有參與就是有收獲，能適應(yīng)就算達(dá)成目的。