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高考考場(chǎng)作文的提分關(guān)鍵:審題立意

2016-09-05 15:42:38網(wǎng)絡(luò)綜合

  導(dǎo)語:寫作文最關(guān)鍵的步驟就三步:審題立意,思路梳理,素材聯(lián)想。接下來,希望就這3點(diǎn)和大家做一下探討,今天探討的主題是審題立意。

  一、審題是干什么的?

  不管寫什么作文,靠的都是作者的思想、情感和語言。考場(chǎng)作文是根據(jù)命題者的要求寫,所以先要搞清楚出題者的意圖:要我干什么,這就是審題。

  例1:閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

  一個(gè)鄉(xiāng)下來的小孩第一次跟著我走進(jìn)賓館,我們坐在大堂里。他側(cè)著頭,盯著電梯的方向。一會(huì)兒,他悄悄告訴我,那個(gè)門,太奇怪了。剛才進(jìn)去了一個(gè)人,再打開時(shí),換人了!原先的人呢?他壓低了聲音,疑惑的表情里有一種緊張。

  如今,人們已經(jīng)沒什么或者說不愿再對(duì)什么好奇了。令人驚奇、激動(dòng)、憤怒、出人意料的事情,好像都已經(jīng)發(fā)生過了,多數(shù)人都是一幅見怪不怪、心里有數(shù)的樣子。而這個(gè)孩子,他的眼睛睜得大大的,滿臉驚詫。后來,他當(dāng)然知道了電梯的功用,他乘著這奇怪的鐵房子上上下下。我羨慕這個(gè)孩子,做一個(gè)有所迷茫的人,用一雙睜大的眼睛去質(zhì)疑,而后恍然大悟。如此衍生出來的快樂,多么簡(jiǎn)潔單純啊。

  請(qǐng)根據(jù)上述材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,結(jié)合自己的思考,寫一篇文章。

  【要求】①題目自擬,觀點(diǎn)自定。②明確文體,不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

  一審要求:共有幾條?內(nèi)容、文體、字?jǐn)?shù)、有什么禁忌?

  二審意圖:命題者有立場(chǎng)嗎?隱含的思想是什么?如何找立場(chǎng)和思想?

  一要概括材料中的彼此關(guān)系:小孩子從疑惑到明白,小孩子的探索和我的感慨。

  二要找到材料中的關(guān)鍵詞句:疑惑、好奇、迷茫、質(zhì)疑、恍然大悟、簡(jiǎn)單快樂。

  三要概括出一個(gè)寫作關(guān)鍵詞:好奇心。

  四要根據(jù)關(guān)鍵詞,或擴(kuò)充,或轉(zhuǎn)述,形成一個(gè)句子。這個(gè)句子就是作文的立意,就是文章的中心論點(diǎn),照此寫去,一般不會(huì)偏題離題。

  參考立意1:探索未知是一種快樂;參考立意2:讓我們對(duì)世界保持好奇。

  練習(xí):閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  1946年4月11日,愛因斯坦在給好友奧托?尤利斯伯格醫(yī)生的信中這樣寫道:“我相信,當(dāng)今人們的倫理道德之所以淪喪到如此令人發(fā)指的地步,主要是因?yàn)樯畹臋C(jī)械化和非人性化——這是科學(xué)和技術(shù)思維發(fā)展的一個(gè)災(zāi)難性的副產(chǎn)品。罪孽啊!我想不出辦法對(duì)付這個(gè)災(zāi)難性的弊病。人類比他們居住的星球冷卻得更快。”

  讀了上面這段文字,你有什么看法?寫一篇文章闡明你的觀點(diǎn)。

  【要求】①題目自擬,觀點(diǎn)自定。②明確文體,不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

  一審要求,共有幾條?內(nèi)容、文體、字?jǐn)?shù)、禁忌?

  二審意圖,命題者有立場(chǎng)嗎?隱含的思想是什么?如何找立場(chǎng)和思想?

  一看彼此關(guān)系:科學(xué)技術(shù)和倫理道德;

  二看關(guān)鍵詞句:道德淪喪、生活的機(jī)械化和非人性化、科技的副產(chǎn)品、罪孽、災(zāi)難;道德淪喪是科學(xué)技術(shù)的副產(chǎn)品。

  三要概括出一個(gè)寫作關(guān)鍵詞:科學(xué)技術(shù)和道德人性,這就是作文的話題范圍。

  四要形成一個(gè)句子:如“科學(xué)技術(shù)導(dǎo)致道德淪喪、人性冷漠。”這就是寫作的立意。

[標(biāo)簽:高考語文 考場(chǎng)作文 提分方法]

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