高考幫直播學科答疑：生物提分難？老師給你支招！(2)

　　二、做題和提分

　　問題10：選擇題

　　問題11：請問老師選擇題怎么提高分數(shù)，大題還好，選擇題總是做起來感覺對，答案錯誤

　　問題12：生物選擇題該怎么做啊，明明知道這個知識點，為什么老是選錯啊，就是考試的時候老是忽視，同學一點就恍然大悟了，謝謝老師

　　愛智康趙楠老師：選擇題多為基礎(chǔ)考點，涉及基礎(chǔ)知識題、信息題（文字信息題、圖表信息題）、實驗題等�；�礎(chǔ)知識多考察知識間的綜合聯(lián)系，但本質(zhì)還是考察重要知識點的記憶，記得越準確越容易得分；信息題可通過題干信息和已學過的知識綜合做答，一般題干信息多是題眼，非常重要，要反復與選項進行比對；實驗題要注意平時基礎(chǔ)考點的記憶和一些方法的靈活考察形式，記住本質(zhì)。

　　問題13：大題有的答案寫多，有的寫少啦

　　愛智康趙楠老師：把之前做過的大題中有問題的地方整理到錯題本上，分析題干考察了什么、如何考察的，再分析答案，從幾個方面、層次做答，關(guān)鍵得分點在哪里，有沒有固定答題模式，要逐字分析，分析找到一定方法后，之后做題時有意識的用總結(jié)出的規(guī)律答題，再比對標準答案，再校正完善自己的方法，慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)自己越到后來越厲害。

　　問題14：用到鹽酸的實驗又有哪些，分別的作用有哪些？

　　愛智康趙楠老師：1、8 鹽酸--觀察DNA和RNA在細胞中的分布--改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞，使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離，利于DNA與染色劑結(jié)合；2、15鹽酸--觀察細胞有絲分裂--與95酒精1:1混合，在室溫下解離，使組織中的細胞相互分離開來；3、稀鹽酸--激素調(diào)節(jié)（促胰液素）的發(fā)現(xiàn)--斯他林和貝利斯的實驗，在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產(chǎn)生一種化學物質(zhì)。

　　問題15：生物實驗中有哪些用到酒精的？麻煩幫我具體列舉下吧！

　　愛智康趙楠老師：1、12料酒 腐乳的制作 抑制微生物繁殖；調(diào)味。 2、50酒精 脂肪鑒定實驗 蘇丹Ⅲ或Ⅳ給脂肪染色后，洗去浮色。 3、70酒精 植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng) 給外植體或種子消毒；對操作工作臺臺面和手消毒。 4、80酒精 探究葉片光合作用 脫色，終止光合作用。 5、95酒精 觀察細胞有絲分裂 與鹽酸1:1混合，在室溫下解離，使組織中的細胞相互分離開來。 6、95酒精 DNA粗提取和鑒定 用于除去溶于酒精的蛋白質(zhì)，DNA不溶于酒精。 7、無水乙醇 光合色素提取與分離 提取色素

　　問題16：實驗題

　　愛智康趙楠老師：實驗主要考察驗證性實驗和探究性實驗，一方面要把已學過的教材實驗涉及到的實驗材料、原理、方法、步驟、注意事項準確記憶；另一方面要學會做這兩類題的答題技巧方法，考察題型還是很有規(guī)律的，比如實驗?zāi)康�、實驗結(jié)論的答案都很有規(guī)律性，課下多多總結(jié)，并加以運用。

　　問題17：我的基礎(chǔ)知識太差了

　　愛智康趙楠老師：基礎(chǔ)知識差，可以優(yōu)先集中練習基礎(chǔ)知識點的選擇題或判斷題，把錯題涉及的知識點準確無誤的記下來，練得越多，記得越多，基礎(chǔ)知識積累的就越多，這樣至少簡單的基礎(chǔ)分可以優(yōu)先拿到。

　　問題18：基礎(chǔ)知識很弱，怎么在短時間內(nèi)提分最高呢？

　　愛智康趙楠老師：集中練習基礎(chǔ)知識點的選擇題或判斷題，把錯題涉及的知識點準確無誤的記下來，練得越多，記得越多，基礎(chǔ)知識積累的就越多，這樣至少簡單的基礎(chǔ)分可以優(yōu)先拿到。

　　問題19：老師，怎樣才能提高生物��？

　　愛智康趙楠老師：生物一方面考基礎(chǔ)知識點，一方面考知識的應(yīng)用，就第一方面來看，可以通過高頻考點的直接記憶和從錯題中記憶自己不會的地方掌握，而第二方面，最好是多練模擬題和真題，要仔細研究題干和答案，看它是把哪些知識聯(lián)系到一起、如何聯(lián)系的、考察點在哪里、通過哪些已學過的知識和題干中的知識可以得出答案，多總結(jié)方法規(guī)律，這部分的分就可以拿到了。

　　問題20：生物看一遍背，能不能提高分數(shù)，怎么能快速的提高分數(shù)

　　愛智康趙楠老師：快速提高分數(shù)，首先要知道自己在哪些地方容易丟分，所以需要先刷題，找出自己不會的地方，如果是知識點不會要把不會的知識點記下來，如果是不會做題方法要仔細分析題干和答案，找出做題思路和技巧，從出題角度來學習，會更高效一些。

　　問題21：生物的知識體系不全，有漏洞怎么辦

　　愛智康趙楠老師：漏洞可以通過大量做題來檢索，再通過記憶來補充完善。

　　問題22：感覺生物的知識比較碎，該怎么串聯(lián)呢？

　　愛智康趙楠老師："點"何以"串"，"透"之，以"線"串之。一方面，平時注意搜集整理與"點"相關(guān)的一切信息（最好以文記錄之），了解越多，越易串透；另一方面，引"線"，送你三條地平線--"細胞"線、"基因"線、"穩(wěn)態(tài)"線，先嘗試從"組成、結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)展"四個角度將生物教材知識串聯(lián)，而后再對照輔導書和習題補充完善；最后，補送一條天際線--"真題"線。勿忘，天地之間"勤"為線，加油呦！

　　問題23：生物的選修三部分學起來很困難 有解題技巧嗎

　　愛智康趙楠老師：選修三重點是基因工程和細胞工程，基因工程重點在于工具、步驟和檢測方法，細胞工程需要把各項實驗技術(shù)的原理、步驟、條件及應(yīng)用掌握，建議自己可以根據(jù)這幾個重點進行系統(tǒng)整理和記憶。

　　問題24：老師您好，生物選修題，怎么拿分？

　　愛智康趙楠老師：生物選修考綱范圍內(nèi)包括選修一和選修三，選修一主要考點為微生物的分離和技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)、DNA的粗提取，選修三主要考點為基因工程（含PCR技術(shù)）和細胞工程，高考出題如在選擇題中則多考察實驗材料、方法、步驟、技術(shù)等細小的知識點，大題除了考察上述選修內(nèi)容基礎(chǔ)考點還會考察一些靈活運用，建議可先從模擬題和真題中挑出選修相關(guān)題目，按題型和知識點分好類，再集中分析練習，就很容易發(fā)現(xiàn)其中哪些知識點易考、哪些知識點容易考應(yīng)用以及答題考察角度等，把題干和答案分析清楚了，分就比較容易拿到手了。

　　問題25：如何學生物

　　愛智康趙楠老師：生物一方面考基礎(chǔ)知識點，一方面考知識的應(yīng)用，就第一方面來看，可以通過高頻考點的直接記憶和從錯題中記憶自己不會的地方掌握，而第二方面，最好是多練模擬題和真題，要仔細研究題干和答案，看它是把哪些知識聯(lián)系到一起、如何聯(lián)系的、考察點在哪里、通過哪些已學過的知識和題干中的知識可以得出答案，多總結(jié)方法規(guī)律，這部分的分就可以拿到了。

　　問題26：理綜怎么提分數(shù)？

　　愛智康趙楠老師：建議做理綜題的過程中，找到最優(yōu)的做題方法，可以采取先易后難的策略，看一遍試卷，把一定會做快速能拿到分的做完；隨后，再依次做難度相對較低且較易得分的題。練完之后，重點是要把不會的題有問題的題仔細分析，務(wù)必把不會的題弄會，會的越多，做理綜時速度越快，分越容易拿到。