南通大學(xué)2018年藝術(shù)類(校考)專業(yè)招生簡章
2018-01-27 22:29:51南通大學(xué)
一、學(xué)校概況
南通大學(xué)坐落于素有“江海明珠”、“中國近代第一城”美譽(yù)的沿海開放城市——江蘇省南通市，是江蘇省人民政府和交通運(yùn)輸部共建的綜合性大學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生于1912年創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和南通紡織專門學(xué)校。2004年，原南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院、南通師范學(xué)院三校合并組建新的南通大學(xué)。經(jīng)過一個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程，南通大學(xué)現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科門類齊全、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、辦學(xué)效益明顯的地方綜合性大學(xué)。
學(xué)�，F(xiàn)有4個校區(qū)，23個學(xué)院、1個獨(dú)立學(xué)院和1所大型綜合三級甲等附屬醫(yī)院，設(shè)有100個本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等10個學(xué)科門類。學(xué)校始終堅持人才培養(yǎng)的中心地位，全面深化教育教學(xué)改革，2007年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。學(xué)校擁有國家特色專業(yè)、教育部第一批本科專業(yè)綜合改革試點、江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省特色專業(yè)、江蘇省重點專業(yè)（類），以及國家級教學(xué)團(tuán)隊、國家級教學(xué)成果獎、國家精品課程、國家精品資源共享課、國家精品教材、國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地等一大批優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。學(xué)校是江蘇省首批教學(xué)工作先進(jìn)高校、首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校。
學(xué)校是國務(wù)院批準(zhǔn)的博士學(xué)位授予單位，現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)兩個博士后流動站，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、信息與通信工程3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，16個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。2個學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科全球排名前1%。擁有省高校國家重點學(xué)科培育建設(shè)點、江蘇省重點學(xué)科、江蘇省高校優(yōu)勢學(xué)科、省臨床醫(yī)學(xué)重點�？啤⑹「咝�(yōu)秀學(xué)科梯隊等，構(gòu)建了較為完備的學(xué)科體系和學(xué)科建設(shè)長效機(jī)制。
學(xué)校堅持科技強(qiáng)校與自主創(chuàng)新，擁有國家重點實驗室培育建設(shè)點、教育部重點實驗室、省級重點實驗室、江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心、省級公共技術(shù)服務(wù)平臺、省級工程中心、省級工程實驗室、省高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地以及省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊等一批高端科技創(chuàng)新載體。合并組建以來，共承擔(dān)“973”計劃課題、“863”計劃課題、國家科技支撐項目、國家科技重大專項、國家自然科學(xué)和社會科學(xué)基金700余項，獲發(fā)明專利授權(quán)600多項，榮獲包括國家技術(shù)發(fā)明獎、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎、中華醫(yī)學(xué)成果獎、高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎、江蘇省科學(xué)技術(shù)獎、省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎在內(nèi)的多項高層次獎勵。學(xué)校連續(xù)多年被評為江蘇省科技工作先進(jìn)高校。
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工3206人，其中高級職稱以上1528人，博士、碩士生導(dǎo)師1157人，擁有中國工程院院士、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、國家“萬人計劃”教學(xué)名師、國家“千人計劃”專家、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、中科院“百人計劃”入選者、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、奧運(yùn)會冠軍、教育部優(yōu)秀骨干教師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、江蘇特聘教授、雙創(chuàng)博士、省六大人才高峰、省“333”工程培養(yǎng)對象、省高校“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象等各類杰出人才。
學(xué)校廣泛開展境外交流與合作，與美國、加拿大、英國、法國、意大利、荷蘭、德國、丹麥、烏克蘭、澳大利亞、阿根廷、日本、韓國、馬來西亞，以及我國香港、澳門、臺灣等17個國家和地區(qū)的82所高校和科研院所建立了友好合作關(guān)系，開展多個國際交流項目。
學(xué)校是全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，全國精神文明建設(shè)典型“莫文隋”精神的發(fā)源地，江蘇省思想政治工作優(yōu)秀單位，江蘇省文明單位標(biāo)兵，江蘇省文明學(xué)校，全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進(jìn)單位和江蘇省研究生招生管理工作優(yōu)秀單位。校黨委被評為“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”，校黨校獲得“江蘇省紅旗基層黨校”稱號。
二、相關(guān)學(xué)院簡介
（一）藝術(shù)學(xué)院
學(xué)院現(xiàn)有教職工112人，其中專任教師99人，有教授12人，副教授47人，博士12人，碩士65人，碩士生導(dǎo)師23人，聘請了北京大學(xué)范曾、南京藝術(shù)學(xué)院周京新等十多名全國著名教授為兼職教授。學(xué)院擁有四幢藝術(shù)樓和相配套的教學(xué)樓，其中有多媒體教室、電腦機(jī)房、畫室、雕塑室、模型設(shè)計室、染織設(shè)計室、漆畫設(shè)計室、展廳、琴房、演出廳等較為完善的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施。
學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)兩個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點，設(shè)有美術(shù)學(xué)（師范）、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、動畫、音樂學(xué)（師范）、音樂表演等九個本科專業(yè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的高層次專業(yè)人才和碩士研究生。畢業(yè)生受到企事業(yè)用人單位的普遍歡迎，就業(yè)率一直保持在98%以上。另外，學(xué)院設(shè)有與美國加州浸會大學(xué)、意大利錫耶納音樂學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)-意大利佛羅倫薩校區(qū)等院校的中外合作辦學(xué)項目。
學(xué)院先后承擔(dān)了包括國家世界銀行貸款項目在內(nèi)的一批高水平研究課題，目前有在研項目20項，其中主持省級以上科研項目6項,編輯出版專著、教材三十余部。近五年，在國內(nèi)外主要學(xué)術(shù)刊物及主要學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文三百多篇，其中核心刊物一百余篇；獲省級（含）以上科研成果（含作品）獎勵三十余次，指導(dǎo)學(xué)生獲省級（含）以上獎勵四十余次；每年組織教師作品展、音樂會十余場。
（二）紡織服裝學(xué)院
學(xué)院設(shè)有紡織工程、輕化工程、非織造材料與工程、服裝設(shè)計與工程、服裝與服飾設(shè)計和表演（服裝表演方向）6個本科專業(yè)和紡織科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。紡織科學(xué)與工程學(xué)科是江蘇省重點（培育）學(xué)科，紡織工程專業(yè)為南通大學(xué)品牌專業(yè)，輕化工程專業(yè)、服裝設(shè)計與工程專業(yè)均為南通大學(xué)特色專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有本科生近1700人，研究生近60人。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工91人，擁有一支高素質(zhì)、高學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。專任教師中有教授16名、副教授29名, 獲得博士、碩士學(xué)位的比例達(dá)97%，中國工藝美術(shù)大師1名，高級工程師和高級實驗師4名。其中多人曾到美國、日本和韓國進(jìn)修深造，聘請中國工程院姚穆院士為兼職教授。
學(xué)院設(shè)有1個實驗中心和1個工程訓(xùn)練中心，擁有江蘇省安全與防護(hù)用紡織品工程實驗室、江蘇省中小企業(yè)紡織新材料產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)服務(wù)平臺、中國民間文藝家協(xié)會中國染織藝術(shù)研究中心、南通市新型炭材料重點實驗室、南通市紡織服裝技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)品檢測公共服務(wù)平臺、南通市特種與功能化纖維及應(yīng)用工程技術(shù)研究中心和南通市非織造材料重點實驗室等7個省、市級科技平臺和南通大學(xué)炭纖維應(yīng)用技術(shù)研究所、交通纖維材料應(yīng)用技術(shù)研究所、染整技術(shù)研究所、藍(lán)印花布藝術(shù)研究所等4個研究所，并與多家企業(yè)共建了“江蘇大生紡織工程技術(shù)中心”、“逸谷服裝創(chuàng)作設(shè)計中心”和“通大云幅服裝設(shè)計中心”等教學(xué)實踐平臺，服務(wù)于教學(xué)和科研工作。學(xué)院教師致力于科學(xué)研究和科技開發(fā)工作，近5年來承擔(dān)了國家重點研發(fā)計劃項目等多項各級各類科研項目，其中30余項成果獲得省、市級科技進(jìn)步獎。
紡織服裝學(xué)院是南通大學(xué)創(chuàng)立最早的院系之一，建院以來已為我國紡織服裝業(yè)輸送了數(shù)千名優(yōu)秀的高級人才，許多畢業(yè)生已成為紡織服裝戰(zhàn)線的科技精英和領(lǐng)導(dǎo)骨干。學(xué)院本科和研究生畢業(yè)就業(yè)率近100%，每年均有多人被重點大學(xué)錄取為研究生。
三、招生專業(yè)介紹
�。ㄒ唬┟佬g(shù)類專業(yè)
1、美術(shù)學(xué)（師范）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有美術(shù)學(xué)基本理論知識和專業(yè)技能,能夠進(jìn)行美術(shù)理論、創(chuàng)作研究、藝術(shù)管理等社會應(yīng)用方向以及高等、中初等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教育的專門人才。
主要課程：藝術(shù)概論、美術(shù)教學(xué)理論與方法、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、中外畫論概要、雕塑、繪畫(中國畫、油畫、壁畫)專業(yè)技法、各類藝術(shù)設(shè)計技法、書法、技法理論、材料研究、計算機(jī)應(yīng)用(繪畫與設(shè)計)等。
2、視覺傳達(dá)設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠獨(dú)立或加入團(tuán)隊從事平面媒體、廣告設(shè)計、商業(yè)美術(shù)、展示空間設(shè)計、網(wǎng)頁制作和多媒體技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才；能勝任在出版社、報社、電視、網(wǎng)絡(luò)等大型傳媒單位或設(shè)計機(jī)構(gòu)從事產(chǎn)品設(shè)計、市場調(diào)研、藝術(shù)設(shè)計、策劃和設(shè)計管理等工作。
主要課程：圖形設(shè)計、字體與版式設(shè)計、標(biāo)志與企業(yè)視覺識別設(shè)計（VI）、平面媒體設(shè)計（廣告、海報、POP、DM）、書籍裝幀、裝飾設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計及展示設(shè)計等。
3、環(huán)境設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事環(huán)境景觀藝術(shù)的總體規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、園林設(shè)計等設(shè)計、教學(xué)與科研工作、德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。
主要課程：中外美術(shù)史、美學(xué)概論、藝術(shù)概論、素描、色彩、速寫、雕塑、設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用軟件、中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史論、漆藝、陶藝設(shè)計、材料、工程概算、設(shè)計表現(xiàn)、透視與制圖、景觀藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計、園林設(shè)計、室內(nèi)空間設(shè)計、會展設(shè)計、模型制作、人體工學(xué)、畢業(yè)設(shè)計及論文等。
4、產(chǎn)品設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備能夠適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、具有產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)水平和實踐應(yīng)用能力、德智體全面發(fā)展，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)和科研單位從事產(chǎn)品開發(fā)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、家用紡織品設(shè)計、視覺傳達(dá)等設(shè)計、研究和教學(xué)的高級應(yīng)用型人才。
主要課程：機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計基礎(chǔ)、造型材料及工藝、人機(jī)工程學(xué)、心理學(xué)、計算機(jī)輔助設(shè)計、各專業(yè)設(shè)計等。
5、服裝與服飾設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新設(shè)計和動手制作能力，具有時尚潮流的洞察能力，具有較強(qiáng)的市場營銷策劃和市場競爭能力，能夠從事服裝設(shè)計、配飾設(shè)計和家用紡織品的設(shè)計，在服裝與服飾藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域和藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的服裝專業(yè)高素質(zhì)人才。
主要課程：服裝設(shè)計學(xué)、服飾圖案、服飾配件設(shè)計、服裝畫技法、計算機(jī)繪畫、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝立體裁剪、服裝材料學(xué)、服裝史、成衣紙樣與工藝、服裝市場營銷、服裝CAD等。
�。ǘ┮魳奉悓I(yè)
1、音樂學(xué)（師范）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏和舞蹈表演所必備的音樂基礎(chǔ)理論與相關(guān)知識、基本技能，具備心理學(xué)、教育學(xué)等理論素養(yǎng)的從事音樂教學(xué)和研究的專門人才。
主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、曲式與作品分析、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、中國音樂史學(xué)基礎(chǔ)、合唱與指揮、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法、形體訓(xùn)練與舞蹈基礎(chǔ)等。
2、音樂表演
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握音樂表演的專業(yè)理論知識和技能,有較強(qiáng)的演唱、演奏能力,專業(yè)技能突出、適應(yīng)面廣、綜合能力強(qiáng)、富有活力和藝術(shù)熱情的高級音樂專業(yè)人才。本專業(yè)為各種演出團(tuán)體培養(yǎng)專業(yè)演員,為各種大眾傳播部門、文化基層部門、演出公司培養(yǎng)從事音樂創(chuàng)作、編輯和策劃的組織人才。
本專業(yè)分為聲樂演唱、鋼琴演奏、器樂演奏等三個專業(yè)方向進(jìn)行培養(yǎng)。
主要課程：聲樂演唱、鋼琴演奏、器樂演奏、舞蹈、基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、曲式與作品分析、民族民間音樂、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析等。
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1、表演（服裝表演方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝表演、服裝設(shè)計及服裝經(jīng)營管理知識和能力，具有較強(qiáng)的外語和計算機(jī)應(yīng)用能力，能夠從事時裝模特、模特師資、時裝表演編導(dǎo)、形象設(shè)計以及服裝設(shè)計與服裝營銷等職業(yè)的高級專門人才。
主要課程：服裝表演、形體訓(xùn)練、服裝表演編導(dǎo)與策劃、舞蹈基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)、形象設(shè)計、服裝史、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝市場營銷、服裝展示陳列技術(shù)等。
