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首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考地理復(fù)習(xí)方法 > 2018高考總復(fù)習(xí):高三地理后期學(xué)習(xí)策略

2018高考總復(fù)習(xí):高三地理后期學(xué)習(xí)策略

2018-02-06 11:09:07華商報

  寒假已至,2018年高考僅剩一百多天,對于大多數(shù)文科考生來說,短板學(xué)科一是數(shù)學(xué),二是文綜,而文綜的瓶頸往往是地理學(xué)科。如何在為數(shù)不多的時間里提升地理成績,根據(jù)多年的高三復(fù)課經(jīng)驗,楊玲霞老師建議各位考生可以從三個方面著手:

  一、攻克必修模塊的重點知識高考大綱要求考察的地理知識點很多,但?键c往往只是一部分。例如:時間計算、氣候和天氣系統(tǒng) 、洋流、等值線問題、農(nóng)業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位、交通、城市、人口等等,這些問題都是高考的重點,學(xué)生對這些知識點一定要理清學(xué)透不留死角,才能以不變應(yīng)萬變。

  二、總結(jié)選修模塊答題模式

  選修雖然是三本書,但高考命題角度變化不大,《旅游地理》往往考察旅游資源的評價、規(guī)劃,開發(fā)的意義;《自然災(zāi)害》往往考察自然災(zāi)害的成因、影響、應(yīng)對措施;《環(huán)境保護(hù)》往往考察環(huán)境問題的產(chǎn)生原因、危害、防治措施。這些問題有固定的答題思路和角度,只要學(xué)生善于總結(jié),認(rèn)真分析試題,拓展知識面,選作題就不會有大的失分。

  三、針對性地解決自身存在的問題

  高三學(xué)生在經(jīng)歷一輪復(fù)習(xí)后,不同考生存在的問題不盡相同,只有針對性地解決自己存在的問題,才能提升學(xué)習(xí)效率,事半功倍。下面就近期學(xué)生試卷中存在的問題、原因及解決問題措施總結(jié)如下:

  1、重點知識不清 —— 一輪復(fù)習(xí)不扎實。二輪復(fù)習(xí)勤學(xué)好問,查漏補(bǔ)缺,練考試卷讓老師面批,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,及時補(bǔ)救,不留死角。

  2、區(qū)域定位不準(zhǔn)—— 地圖沒記住。通過繪圖、填圖、描圖等方式將圖熟記于心,特別是重點區(qū)域。

  3、答非所問 —— 審題不準(zhǔn)。平時做題時養(yǎng)成用筆畫出重點字、詞、句等重要信息點的習(xí)慣,加強(qiáng)材料題的訓(xùn)練,提高閱讀、分析、歸納、總結(jié)和提取有效信息的能力。

  4、答題角度單一——審題不清或?qū)狳c問題關(guān)注不夠,知識面窄。每天堅持看新聞,多觀察多思考,隨時能用所學(xué)地理知識解釋身邊自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象。

  5、圖表題丟分多——對圖表信息的提取能力差。解讀課本、地圖冊上的各種圖標(biāo),重視圖例和注記的解讀,加強(qiáng)圖表題的專題訓(xùn)練。

  6、答題不規(guī)范 ——不能用專業(yè)術(shù)語答題,答題沒有條理。記住重要知識的專業(yè)術(shù)語,養(yǎng)成答題時一個角度一個點的習(xí)慣,并保證字跡工整,清楚可辨。

[標(biāo)簽:高三地理 高考地理復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)指導(dǎo)]

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