高二語文教案：《琵琶行》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（三）(3)

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-21 22:39:13

　　４、總體評說：

　　白居易的《琵琶行》是一首著名的詩歌，筆者在引導(dǎo)學(xué)生鑒賞時，沒有常式的詞句翻譯、結(jié)構(gòu)梳理等，有意識地從新的角度設(shè)置問題，激發(fā)興趣，使學(xué)生讀得深入，讀得興濃。學(xué)生在獲得情感愉悅的同時，鑒賞力也確有明顯的提高。

　　【附板書設(shè)計】

　　琵琶行（并序）

　　白居易

　　琵琶聲──盡訴心中悲悱情

　　青衫淚──同是天涯淪落人

　　風(fēng)物意──一枝一葉總關(guān)情

　　【教案點評】

　　對本詩的教學(xué)，一般是在學(xué)生朗讀、背誦的基礎(chǔ)上，先簡要介紹作者和寫作背景，再逐字逐句逐段詳細分析，然后引導(dǎo)學(xué)生體會音樂描寫的高妙，分析詩歌雙線交織的結(jié)構(gòu)特點，最后歸納詩歌的主旨。這樣的講析內(nèi)容基本照抄教學(xué)參考書，沒有創(chuàng)意，比較平庸。本設(shè)計擬突破此模式，設(shè)置帶有獨特視點和角度的問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的興趣，樹立全新的詩歌鑒賞觀，提高詩歌鑒賞能力。

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