高二語文教案:《廉頗藺相如列傳》優(yōu)秀教學設(shè)計(一)(4)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 12:40:16
第三教時
一、檢查復(fù)習。
1.(出示小黑板)解釋下面句中加點的詞。
、倌饲霸唬“璧有瑕……”(上前)
、谙嗳缫虺直趨s立(因,于是。卻:退)
、蹏来髧孕蘧匆玻▏溃鹤鹬;修敬:整飾禮儀表示敬意。)
、苌嵯嗳鐝V成傳舍(舍:安置住宿。傳舍:招待賓客的館舍。)
。玻嫖黾狱c虛詞。
二、講讀第三部分(14一16段)。
要求學生對照注釋自讀并試譯這一部分后,研討下列問題。
1.這一部分寫的內(nèi)容是什么?要求用四個字概括。
明確:澠池之會。
。玻@一部分可以分幾個層次?要求用四個字概括層意。”
明確:分三層。第14段為一層:趙王赴會;第15段為第二層:澠池斗爭。第16段:斗爭結(jié)果。
。常v析第一層(第14段)。
①“澠池之會”是在什么樣的背景下舉行的?
明確:是在秦國攻打趙國一再獲勝的形勢下舉行的。(要求學生翻譯加點詞:其后(以后)秦伐(攻打)趙,拔(攻下)石城。明年(第二年)復(fù)攻趙,殺二萬人。
②秦王在節(jié)節(jié)獲勝的情況下,為何欲與趙王“為好”,舉行“澠池之會”?
明確:軍事斗爭輔以外交斗爭,從外交上進一步迫趙投降。
、圳w王赴會時作好了哪些準備?
明確:一方面相如隨從保駕,另一方面廉頗作后盾,并作好了最壞的打算。(“三十日不還,則請立太子為王,以絕秦望。”)
。粗v析第二層和第三層(第15、16段)
①秦王怎樣侮辱趙王的?從哪些字可以看出來?
明確:從“秦王飲酒酣”“令趙王鼓瑟”中的“酣”和“令”兩個字可看出來。“酣”字寫出了秦王的趾高氣揚、盛氣凌人的神態(tài);“令”字表示秦王自命高趙王一等(注意:秦與趙同為諸侯,地位應(yīng)該是平等的),且要寫進秦的史冊,這是明目張膽對趙王的侮辱。
、诿鎸η赝醯奈耆,相如怎樣與之針鋒相對的?
明確:首先,藺相如上前曰:“趙王竊聞秦王善為秦聲,請奉盆瓶秦王,以相娛樂。”(要求學生翻譯這一句:趙王聽說秦王善于演奏秦地的音樂,請(讓我)獻上一個盆瓶給秦王(敲打),來互相娛樂。“為”wéi,動詞,演奏)其次,相如以拼命和秦王斗爭。秦王不肯,相如又“跪請”,秦王還不肯,相如曰:“五步之內(nèi),相如請得以頸血濺大王矣!”(要學生翻澤這一句:你我相距不出五步,我簡相如能夠拿頭頸的鮮血濺到大王的身上了。┰俅,相如以“張目叱之”,使秦王的左右“皆靡”。在這種情況下,秦王被迫一擊颯。最后,相如又顧召趙御史書,以牙還牙。
、矍赝跻挥嬑闯,又提出“請以趙十五城為秦王壽”的無禮要求,相如又如何對策?
明確:相如針鋒相對,以攻為守,提出同樣要求:“請以秦之咸陽為趙王壽。”咸陽是秦的都城,其價值在趙十五城之上。
、“澠池之會”的結(jié)果如何?
明確:一是秦終不能加勝于趙;二是秦也不敢動兵?梢哉f,澠池之會是趙的勝利,秦的失敗。這一段迸一步表現(xiàn)了相如大智大勇的品質(zhì)。
三、布置作業(yè)。
。保熳x第三部分。
。玻瓿“思考和練習”四和五。
。常A(yù)習第四部分。
相關(guān)推薦
高考院校庫(挑大學·選專業(yè),一步到位。
高校分數(shù)線
專業(yè)分數(shù)線
- 日期查詢