高一政治教案:《新時代的勞動者》教學設(shè)計
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-23 17:14:22
高一政治教案:《新時代的勞動者》教學設(shè)計
【學習要求】
知識目標:1、明確勞動的含義與意義 勞動者的地位作用 ;識記就業(yè)的意義;正確就業(yè)觀的含義;勞動者依法享有的權(quán)利;勞動者依法維權(quán)的途徑。
2、理解在我國國情下,樹立正確就業(yè)觀的意義。
3、運用所學知識解決實際生活中的問題:如果現(xiàn)在畢業(yè),應(yīng)如何選擇職業(yè);作為勞動者,如何維護自身的合法權(quán)益。
能力目標:本框教學,重點培養(yǎng)學生分析問題、參與經(jīng)濟生活的實踐能力
在學習勞動和就業(yè)時,使學生具有就業(yè)形勢的分析能力,能夠解釋市場經(jīng)濟中為什么存在失業(yè)現(xiàn)象,能夠分析經(jīng)濟現(xiàn)實中存在的就業(yè)問題。通過大量實例討論,讓學生認識到:在我國就業(yè)形勢嚴峻的情況下,應(yīng)樹立什么樣的就業(yè)觀;在法制國家,應(yīng)如何依法維護勞動者權(quán)益。
情感態(tài)度價值觀:
1、培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀。
2、使學生深切認識到誠實勞動、積極創(chuàng)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的價值。
3、增強學生依法維護勞動者合法權(quán)益的法律意識。
【知識梳理】
1、勞動的含義和意義勞動者的地位作用:勞動是___ _,是______ 。
勞動是人類文明 。勞動者是 ,在 。
2、就業(yè)的意義、作用:就業(yè)是 ,對 具有重要意義。
a、就業(yè)使得 。
b、勞動者通過就業(yè) ,從而 ,使 。
c、勞動者的就業(yè),有利于
3、樹立正確的就業(yè)觀
(1)我國就業(yè)問題突出、緊迫,就業(yè)形勢嚴峻
(2)如何解決就業(yè)問題 (簡記為“經(jīng)濟發(fā)展,市場調(diào)節(jié),政府促進,正確擇業(yè)。”)
第一,解決就業(yè)問題的根本途徑是 。
第二,黨和政府要 。
第三,勞動者要樹立正確的就業(yè)觀念:
a、 ;b、
c、 ;d、
。3)綜合探究P55——做好就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準備:
為適應(yīng) 、 、 的新形勢,勞動者要轉(zhuǎn)變就
業(yè)觀念,并不斷提高自身的職業(yè)技能和職業(yè)道德。自主創(chuàng)業(yè),也要具備 ,
發(fā)揚 。良好的 ,遵紀守法、團結(jié)合作、愛崗敬業(yè)、誠實守信、
奉獻社會等 ,豐富的 、 ,良好的
和 ,是實現(xiàn)職業(yè)理想必不可少的因素。
4、我國勞動者依法享有的主要權(quán)利;依法維護勞動者的權(quán)益
(1)我國勞動者依法享有的主要權(quán)利:
。2)依法實現(xiàn)和維護勞動者權(quán)益的必要性:
a人是生產(chǎn)力中最具決定性的力量,勞動者是生產(chǎn)過程的主體,在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導作用。
b、依法實現(xiàn)和維護勞動者權(quán)益是 的本質(zhì)要求。
c、依法實現(xiàn)和維護勞動者權(quán)益是保障 前提,是
的保證。
。3)如何維護勞動者權(quán)利
a、勞動者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,自覺地 維護
b、依法 是維護勞動者合法權(quán)益的重要保證。
c 、途徑:
黨和政府:
用人單位(企業(yè)): 。
勞動者:①要增強 和 ,②當自己的權(quán)益受到侵犯時,可以通過
等途徑加以維護,而不能 。
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