高一化學(xué)教案：《鋁的重要化合物》教學(xué)設(shè)計(jì)

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-24 21:58:49

高一化學(xué)教案：《鋁的重要化合物》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　在前面，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了物質(zhì)的歸類，結(jié)合初中對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，學(xué)生對(duì)Al2O3等金屬氧化物的性質(zhì)有所了解，特別是對(duì)堿的性質(zhì)的理解更完整。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，充分利用探究實(shí)驗(yàn)的功效，采用實(shí)驗(yàn)、觀察、交流與類推等方式，促使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中掌握好本課時(shí)的內(nèi)容。一方面通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體作用，另一方面通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷感性認(rèn)識(shí)再到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1．知識(shí)技能目標(biāo)：

　�。�1）了解Al2O3、Al(OH)3的主要物理性質(zhì)；

　　（2）理解Al(OH)3的實(shí)驗(yàn)室制備原理和操作；

　�。�3）認(rèn)識(shí)Al2O3、Al(OH)3的兩性，掌握它們分別與鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式和離子方程式。

　�。玻^(guò)程與方法目標(biāo)：

　　（1）培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和初步加工信息的能力；

　�。�2）通過(guò)Al(OH)3的制備探究其兩性，根據(jù)Al(OH)3與Al2O3的關(guān)系類推至Al2O3的兩性，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移和應(yīng)用能力；

　　（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的思維方式和創(chuàng)新能力。

　�。常楦�、態(tài)度與價(jià)值觀：

　�。�1）通過(guò)對(duì)Al2O3、Al(OH)3性質(zhì)和用途的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情；

　�。�2）通過(guò)對(duì)Al2O3、Al(OH)3兩性的探究，培養(yǎng)學(xué)生能通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，找出事物變化規(guī)律和綜合分析能力。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：Al2O3、Al(OH)3的兩性

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：Al(OH)3的制備及兩性探究

　　五、教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究法，問(wèn)題引導(dǎo)，講述法，討論法

　　六、教具準(zhǔn)備：

　　試劑：0.5 mol/L Al2(SO4)3溶液、稀氨水、稀NaOH溶液、稀鹽酸

　　儀器：試管若干、膠頭滴管

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