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高考英語二輪復(fù)習(xí):非謂語動(dòng)詞專項(xiàng)練習(xí)

2018-12-31 20:05:21網(wǎng)絡(luò)

  高中階段的英語學(xué)習(xí),非謂語內(nèi)容看似比較龐雜,其實(shí)是有規(guī)律可循的。我們只需弄清楚三點(diǎn)即可:非謂語動(dòng)詞的形式;每種非謂語形式的含義;非謂語動(dòng)詞的解題方法。今天,我們先來看看近幾年高考是怎樣考查非謂語動(dòng)詞的。

 、.單句語法填空

  1.(2015·安徽,27改編)__Ignoring__(ignore)thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.

  解析:設(shè)空處位于句首,考慮句中可能缺少主語或狀語,再分析句子成分,句中已有謂語動(dòng)詞willbe,句中缺少的是主語,再根據(jù)句意可知應(yīng)用動(dòng)名詞形式。句意為:忽視這兩種研究結(jié)果的差異將是你所犯的最嚴(yán)重錯(cuò)誤之一。分析句子結(jié)構(gòu)可知,句子的謂語部分是willbe,oneoftheworstmistakes是表語,youmake是省略關(guān)系代詞的定語從句,修飾mistakes。很顯然,________thedifferencebetweenthetworesearchfindings是主語部分,結(jié)合語境可知設(shè)空處用動(dòng)名詞作主語。答案為Ignoring。

  2.(2014·四川,5改編)Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts__developed__(develop)aftergreateffort.

  解析:提示詞為動(dòng)詞,且句中已有謂語wassatisfiedtosee,便會考慮此處為“動(dòng)詞(see/hear/feel/watch/notice等)+名詞或代詞+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu);再根據(jù)所給的動(dòng)詞和其邏輯主語的關(guān)系確定答案。句意為:經(jīng)過一番努力之后,看到許多新產(chǎn)品被開發(fā)出來,經(jīng)理感到很滿意。此處為seesth.done結(jié)構(gòu),動(dòng)詞develop與賓語manynewproducts之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故用過去分詞作賓補(bǔ)表示被動(dòng)、已完成,故答案為developed。

  3.(2014·廣東,25)Wegotalittle__sunburned或sunburnt__(sunburn),butthedayhadbeensorelaxingthatwedidn'tmind.

  解析:給出的提示詞為動(dòng)詞,并且句中也有了謂語動(dòng)詞got,考慮設(shè)空處應(yīng)用非謂語動(dòng)詞形式;再分析sunburn與其邏輯主語we的關(guān)系可判斷應(yīng)用過去分詞形式。本題考查“get+過去分詞”表示狀態(tài)。got在該題中為連系動(dòng)詞,且sunburn與we之間為動(dòng)賓關(guān)系,故應(yīng)用過去分詞作表語。因此,答案為sunburned或sunburnt。

  4.(2014·天津,5改編)Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only__to_find__(find)itdidn'tfit.

  解析:給出的提示詞為動(dòng)詞,句中已有謂語動(dòng)詞took和tried,故此處考慮用非謂語動(dòng)詞作狀語;再根據(jù)空前的only及句意可判斷此處為“only+不定式”結(jié)構(gòu)。句意為:她急切地從包裹里拿出裙子穿上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它不合身。onlytodo表示出乎意料的結(jié)果。故填tofind。

  5.(2015·課標(biāo)全國Ⅰ,70)Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysitregularlyarrangesquickgetawayshereforpeople__living__(live)inShanghaiandHongKong.

  解析:分析句子結(jié)構(gòu)快速找到謂語動(dòng)詞arranges,從而判斷此處應(yīng)填非謂語動(dòng)詞;再根據(jù)句意可知,邏輯主語people與live之間為主動(dòng)關(guān)系,最后確定填現(xiàn)在分詞形式。句意為:香港的一家旅游公司Abercrombie&Kent說,他們經(jīng)常在這兒為上海人和香港人安排方便的度假。

  6.(2015·北京,21改編)__To_catch__(catch)theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.

  解析:Tocatch在此作目的狀語。句意:為了趕上早航班,我們提前訂了出租車并且起得很早。

  7.(2015·北京,23改編)Theparkwasfullofpeople,__enjoying__(enjoy)themselvesinthesunshine.

  解析:enjoying為現(xiàn)在分詞作伴隨狀語,與people形成邏輯上的主謂關(guān)系。句意:公園里人山人海,他們在沐浴著陽光愉快地玩耍。

  8.(2015·天津,5改編)__Absorbed__(absorb)inpainting,Johndidn'tnoticeeveningapproaching.

  解析:動(dòng)詞absorb有“使專心”之意,常見短語beabsorbedin,所以用過去分詞作原因狀語。

  9.(2015·天津,8改編)__Having_worked__(work)fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.

  解析:該題邏輯主語是Steve,與動(dòng)詞work是主謂關(guān)系,已知謂語動(dòng)詞為managedtofinish,“成功完成”,比較動(dòng)作work和已知謂語可知,先工作兩天,才成功完成,因此用可表示發(fā)生在已知謂語動(dòng)詞之前的havingworked。

  10.(2015·陜西,17改編)AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress,AnneBenedictwenton__to_thank__(thank)allthepeoplewhohadhelpedinhercareer.

  解析:goon后接todo或doing作賓語均可以,但是goondoing表示“繼續(xù)干同一件事”,而goontodo則表示“繼續(xù)干另一件事”。由語境可知,AnneBenedict在接受獎(jiǎng)項(xiàng)后又繼續(xù)干另一件事,即:感謝幫助過她的人,故要用動(dòng)詞不定式作賓語。句意:在獲得奧斯卡最佳女配角獎(jiǎng)項(xiàng)之后,AnneBenedict繼續(xù)感謝所有曾經(jīng)在她的職業(yè)生涯中幫助過她的人。

  11.(2015·陜西,18改編)Backfromhistwo-yearmedicalserviceinAfrica,Dr.Leewasveryhappytoseehismother__taken__(take)goodcareofathome.

  解析:分析結(jié)構(gòu)可知,此處是“see+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu),賓語補(bǔ)足語可以是do,doing或者done。若賓語與補(bǔ)語之間為主謂關(guān)系,且強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的全過程,用省略to的動(dòng)詞不定式,即do;若賓語與補(bǔ)語之間為主謂關(guān)系,且強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,用doing;若賓語與補(bǔ)語之間為動(dòng)賓關(guān)系,用過去分詞作賓補(bǔ)。此處hismother與takegoodcareof之間為動(dòng)賓關(guān)系,要用taken作賓補(bǔ)。句意:在非洲醫(yī)療服務(wù)兩年后回來,李博士看到他的母親在家里被照顧得很好,他很高興。

  12.(2015·浙江,18改編)Listeningtomusicathomeisonething;goingtohearit__being_performed__(perform)liveisquiteanother.

  解析:由live(現(xiàn)場直播)可知“聽到音樂正在被演奏”,故填beingperformed。

  13.(2015·湖南,30改編)Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile,shestoodrootedtotheground,__wondering__(wonder)whethertostayorleave.

  解析:句意:當(dāng)?shù)陠T看到一張慈祥的臉上擠出一副抱歉的笑容時(shí),她愣愣地站在了那里,不知是去還是留。此句的謂語動(dòng)詞是stood,所以wonder在此用-ing形式作伴隨狀語。

  14.(2015·湖南,34改編)SometimesIactasalisteningearforfellowstudents__to_talk__(talk)overwhatisbotheringthem.

  解析:talkover討論。分析句子結(jié)構(gòu)可知actasalisteningearforfellowstudentstodosth.中的todosth.是作students的賓語補(bǔ)足語。句意:有時(shí)我充當(dāng)一個(gè)傾聽者來傾聽我的同學(xué)們討論他們的煩心事。

  15.(2015·重慶,11改編)Likeancientsailors,birdscanfindtheirway__using__(use)thesunandthestars.

  解析:usingthesunandthestars在句中作狀語,與邏輯主語birds構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞。句意:像古代水手那樣,鳥可以利用太陽和恒星來找到路。

  16.(2015·福建,28改編)__To_learn__(learn)moreaboutChineseculture,JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.

  解析:由語境可知,此處是動(dòng)詞不定式作目的狀語。句意:為了更多地了解中國文化,杰克決定把中國民間音樂作為選修課。

  17.(2015·福建,33改編)InrecentyearsanEnglishword“infosphere”hasappeared,__combining__(combine)thesenseof“information”and“atmosphere”.

  解析:由語境可知,infosphere與combine之間為主謂關(guān)系,故要用doing作狀語。句意:近幾年,一個(gè)英語單詞infosphere出現(xiàn)了,它把“信息”與“氣氛”的含義結(jié)合在一起。

  18.(2015·江蘇,24改編)Muchtime__spent__(spend)sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.

  解析:本句為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。逗號后為主句,逗號前為獨(dú)立主格作原因狀語。time與spend是被動(dòng)關(guān)系,故填spent。句意:因?yàn)榛ㄙM(fèi)很多時(shí)間坐在桌子旁,辦公室職員一般都受健康問題的困擾。

  19.Whentherewasnoplaceinthewholefield__left__(leave)todig,therabbitdugatunnelrighttowherethedoghadbeenlyingallthetime.

  解析:句意:當(dāng)整塊兒地都沒有什么可挖的地方時(shí),兔子挖了一個(gè)隧道,直通到狗一直躺著的地方。這里的提示詞leave和前面的place是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以用left。

  20.Henrycan'tattendtheparty__being_held__(hold)atTom'shouseatpresentbecauseheispreparingthespeechattheparty__to_be_held__(hold)atMarie'shousetomorrow.

  解析:考查非謂語動(dòng)詞作定語。第一空,根據(jù)atpresent可知,hold這個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行,且hold與party之間是動(dòng)賓關(guān)系,故用beingheld;第二空,根據(jù)tomorrow可知,hold這個(gè)動(dòng)作尚未發(fā)生,且hold與party之間是動(dòng)賓關(guān)系,故用tobeheld。

 、.語法填空

  在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。

  Inthepast,ifIhadtolookawayfrommyphone,IfeltlikeIwasgoingtodie.WhenIhadlunchwithmyfamilyordatedwithmyfriends,Icouldn'tresist__1.replying__(reply)toatextmessageorcheckingmyFacebook,WeChaton__2.the__mobilephone.Beforelong,itwaseasyforme__3.to_get__(get)tired.ThemoreItextedduringtheday,the__4.poorer__(poor)mysleepwas.Icouldn'tevenfocusonmystudy.

  Myfriendtoldmethatpeople__5.who/that__can'thelpcheckingtheirphonesalldayareknownasphubbers(低頭族).Phubbingtrendsnotonlyinvolvetheyoungpeople,but__6.the__elderly.Soon,Ifoundasloganonawebsiteasfollows:stoptwittering,stoppostingphotos...

  __7.Thankfully__(thankful),Irealizedtherewasactuallyanoutsideworld.My__8.divided__(divide)attentioncouldkeepmefromwhatistrulyimportant.Now,Icanusethephonewithout__9.feeling__(feel)likeadrugaddict.Ihavemoretime__10.to_enjoy__(enjoy)real-lifeactivities.Useyourcellphoneanddon'tletituseyou.

  解析:

  1.resist后用動(dòng)名詞作賓語。

  2.onthephone“在手機(jī)上”,是固定短語。

  3.it是形式主語,本空所填的動(dòng)詞不定式是真正主語。

  4.由前面的themore判斷填poorer,本句為“the+比較級...,the+比較級...”句式。

  5.本空引導(dǎo)定語從句,修飾先行詞people,并在從句中作主語,故用who或that。

  6.形容詞前用定冠詞,表示一類人,theelderly“老年人”。

  7.作句子狀語,意為“幸虧,幸好”,所以本空填副詞Thankfully。

  8.作attention的定語,與attention之間是被動(dòng)關(guān)系,故填divided,表示“被分散了的精力”。

  9.位于介詞后用動(dòng)名詞形式。

  10.havemoretimetodosth.“有更多的時(shí)間去做某事”,動(dòng)詞不定式作定語。

 、.單句改錯(cuò)(練習(xí)測試)

  1.Evenwhenitcomestoshakehands,ladiescomefirst.

  2.Theexpresscompanywillgetallthesegoodsreceiveddeliveringtothecustomerstoday.

  3.(2014·遼寧)Itisdifficulttounderstandingwhyshebarkseveryminuteshe'soutside.

  4.I,togetherwithmytwofriends,waseatingdinnerataChineserestaurant,locatinginthecenterofNewYork.

  5.Weallenjoyedthepreciousdaygreatly,rememberthetimewespenttogether.

  6.Butnowweoftendiscussandtrytosolvetheproblemsraisingbytheteachersorourselves.

  7.Theabilityexpressone'sideasomehowdecideshowfaronecangetalonginone'scollege.

  8.TheofficeoftheStudents'Unionwillcontactthechoosingcandidatesforaninterviewinafewdays.

  9.TraveltoaplaceIhaveneverbeentocertainlycanbroadenmymind.

  10.Theycouldn'thelpsaythattheirsonhadgrownup.

  11.(2016·新課標(biāo)Ⅱ)Wecanchoosebetweenstayingathomeandtakeatrip.

  12.(2016·新課標(biāo)Ⅲ)IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes

  13.(2016·安徽合肥八中第一次段考)HavingapleasanttripandseeyouFriday.

  14.(2016·安徽示范性高中第二次聯(lián)考)Toachievedetermination,weneedthefollowedstrategies.

  (2016·福建神州十三中期中考試)Shecan'timaginesoyoungagirllivealone.

[標(biāo)簽:高考復(fù)習(xí) 高考資訊]

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