2019高考語(yǔ)文決定成敗,這3大命題趨勢(shì)非常關(guān)鍵

　　對(duì)于所有高三學(xué)子而言，2019高考的復(fù)習(xí)備考已經(jīng)慢慢開(kāi)始進(jìn)入到最為關(guān)鍵的復(fù)習(xí)的下半場(chǎng)。相信不少人非常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題就是2019高考的命題趨勢(shì)如何。因?yàn)�，高考就是一根指揮棒，直接決定著復(fù)習(xí)備考的方向。

　　今天，就和大家重點(diǎn)談一下高考中的第一大科目---語(yǔ)文。可以毫不夸張的說(shuō)，今后的高考在某種程度上，得語(yǔ)文者得高考。

　　因?yàn)椋�高考改革后，三門統(tǒng)考課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)中，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的難度整體會(huì)減小，語(yǔ)文的難度將進(jìn)一步加大。因?yàn)椋�外語(yǔ)可以多次參考，取最高分計(jì)入高考總分，因此該學(xué)科的差距將會(huì)縮�。粩�(shù)學(xué)在今后的命題中也要大幅度降低難度，區(qū)分度也會(huì)較大下降。唯一的差別就在語(yǔ)文上了。

　　其實(shí)，如果縱觀最近幾年的高考語(yǔ)文出題趨勢(shì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)語(yǔ)文考察的難度是逐漸加大的。以至于在2018年高考語(yǔ)文剛一結(jié)束，就有不少人在網(wǎng)上直呼：語(yǔ)文簡(jiǎn)直是難哭了！

　　關(guān)于這個(gè)難，該如何解讀呢？通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)，最近幾年“大語(yǔ)文”概念相較以往更加突出，課外拓展內(nèi)容增多，重視傳統(tǒng)文化積累，對(duì)考生的語(yǔ)文綜合能力和思維思辨能力都提出了更高的要求。

　　這與一直以來(lái)倡導(dǎo)的語(yǔ)文改革是不謀而合的。語(yǔ)文作為我國(guó)母語(yǔ)教育的重要載體，其承載的價(jià)值是巨大的。關(guān)于語(yǔ)文的改革，一直以來(lái)都是社會(huì)熱議的話題。不僅是高考，從小學(xué)、中學(xué)等階段，語(yǔ)文的重要性都已經(jīng)逐漸被提到了更高的位置。

　　《人民日?qǐng)?bào)》曾經(jīng)發(fā)表相關(guān)文章，認(rèn)為現(xiàn)在我們中學(xué)生的閱讀量?jī)H是美國(guó)中學(xué)生閱讀量的1/5，因此今后在語(yǔ)文教學(xué)中要增加閱讀。其實(shí)，這是一個(gè)非常大的信號(hào)。在高考語(yǔ)文中，對(duì)閱讀能力的考察已經(jīng)非常明顯。未來(lái)這個(gè)趨勢(shì)將會(huì)更加凸顯。

　　對(duì)此，我們來(lái)具體分析2019年高考語(yǔ)文命題的大致趨勢(shì)，考生一定在注意以下這3點(diǎn)注意事項(xiàng)：

　　1、閱讀能力要求更加突出

　　我們觀察2018年高考語(yǔ)文試卷，會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀模塊明顯增多了，幾乎通篇都是閱讀題，對(duì)閱讀理解能力的要求更高。更注重對(duì)考生平時(shí)閱讀的積累的考察，想臨時(shí)抱佛腳基本沒(méi)用。

　　不僅如此，對(duì)閱讀速度的考察也將是重點(diǎn)。相關(guān)專家曾經(jīng)對(duì)外公開(kāi)表示，以前卷面大概7000字，后來(lái)是9000字，預(yù)計(jì)到2019年，可能會(huì)增加到1萬(wàn)字。這就意味著，考生要做完題目的數(shù)量，比以往增加了不少，不少考生將面臨著題目做不完的情況。以至于有專家對(duì)此指出：語(yǔ)文高考最后可能會(huì)讓15%的人做不完！

　　因此，在日常的復(fù)習(xí)備考中，掌握閱讀方法、提高閱讀速度顯得非常重要。

　　2、對(duì)邏輯思維能力的考查更加凸顯

　　縱觀近兩年的命題變化，從考查邏輯推斷到直接在賦分最多的作文題對(duì)邏輯思維能力進(jìn)行考查。可以推測(cè)，對(duì)邏輯思維能力的考查將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　不僅體現(xiàn)在閱讀理解在文本的選擇范圍上將進(jìn)一步擴(kuò)大，論述文本、實(shí)用類文本、文學(xué)類文本等將都可能涉獵，在作文的出題方面也將著重對(duì)邏輯思維能力的考查，時(shí)政類、歷史文化、文學(xué)鑒賞類等都有可能，關(guān)鍵是一定要自己獨(dú)立的思考。要知道，創(chuàng)新意識(shí)、獨(dú)立思辨能力是語(yǔ)文教育中非常重要的考察核心。這就要求考生一定要在日常中培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的習(xí)慣，以往單純靠死記硬背一些知識(shí)點(diǎn)的做法是完全行不通了。

　　3、對(duì)傳統(tǒng)文化的考查將進(jìn)一步加大

　　其實(shí)縱觀這幾年的高考改革，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度相較以往有了更大的提升。在一些985高校的自主招生中，也將傳統(tǒng)文化納入了考查范圍。

　　語(yǔ)文教育承載的很大一部分使命就是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，在高考語(yǔ)文試卷中，近幾年的試題，一直在做這樣的探索。從2018年高考語(yǔ)文試卷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幾大特點(diǎn)，一是考查名句名言，考查內(nèi)容都是課本名篇中的名句，有深廣的文化內(nèi)涵。二是考查文化常識(shí)。三是重視漢語(yǔ)文化，加強(qiáng)對(duì)書(shū)面語(yǔ)準(zhǔn)確表述、規(guī)范用法等的考查。