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高考歷史:原因類萬能公式

2019-01-25 19:35:29三好網(wǎng)

  本篇關(guān)于原因類試題的答題公式,具體內(nèi)容如下:

  (一)從原因廣度上分析:原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)

  內(nèi)因或主觀原因,一般是指與某事件(或人物)所在的階級、階層、團體、個人的主觀意識密切相關(guān)的那一方面因素;

  外因或客觀原因則指與前者有緊密關(guān)系但又不受前者主觀意識影響的那一方面原因。這和原因分析法的優(yōu)點是抽象而又深刻,易于激發(fā)學(xué)生的主觀能動性。

  需要指出的是,內(nèi)外因?qū)儆谏鐣、國家?=等人的意識很難起決定作用的大范圍歷史概念時,那么它們是專指內(nèi)部原因和外部原因,這就區(qū)別主觀原因與客觀原因。

  主觀原因與客觀原因:前者是屬于自我意識方面的原因,即人為的原因;后者是獨立存在于人的意識之外的原因。

 、胖饔^原因:事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟、政治、思想諸方面因素。屬于自我意識方面的原因,即人為的原因;

 、瓶陀^原因:自然、社會環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟、政治、思想因素等。它是獨立存在于人的意識之外的原因。

  原因廣度與背景分析方法基本相同,背景側(cè)重于靜態(tài)分析,原因更側(cè)重于動態(tài)分析。

  如美國獨立戰(zhàn)爭的原因廣度分析:

  內(nèi)因:①經(jīng)濟:資本主義經(jīng)濟發(fā)展、統(tǒng)一的市場等。②政治:美利堅民族形成、資產(chǎn)階級、種植園主階級形成等。③文化:統(tǒng)一的文化、民族意識覺醒等。

  外因:①英國的經(jīng)濟掠奪和政治壓迫。②啟蒙思想的影響等。

 。ǘ⿵脑蛏疃确治觯涸颍→直接→主要→根本

  根本原因是指影響歷史發(fā)展的諸多因素中,帶有歷史發(fā)展必然性,在歷史進程中起決定性作用的因素。我們可以從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的社會基本矛盾運動、階級本質(zhì)、歷史發(fā)展的主要原因等角度去探討歷史發(fā)展的根本原因。

  所謂根本原因,是指促使歷史事物產(chǎn)生的內(nèi)在的、本質(zhì)的必然性因素,是歷史事物能夠產(chǎn)生的土壤,在歷史事物產(chǎn)生過程中起著決定性的作用。如果缺少了這種因素,與之相應(yīng)的歷史事物便不會產(chǎn)生。

  主要原因是指對歷史事物的產(chǎn)生起主導(dǎo)性、決定作用的因素。有了這種因素,歷史事物才會以當時的特征出現(xiàn)。如果缺少了這種因素,歷史事物則不會以當時的特征出現(xiàn),甚至不會產(chǎn)生。

  直接原因是指導(dǎo)致事件發(fā)生的近期的誘導(dǎo)性因素。“直接”的含義是指不經(jīng)過中間事物和中介環(huán)節(jié),要注意分析出時間關(guān)系或邏輯關(guān)系上最為接近的因素。事件發(fā)生的導(dǎo)火線通常就是直接原因。它在歷史事物產(chǎn)生過程中起到催化劑的作用,是一種偶然性因素。

  三者既有層次區(qū)別,又有聯(lián)系滲透,如“五四”運動爆發(fā)的直接原因是巴黎和會上中國外交失敗;主要原因涉及當時國內(nèi)外各種矛盾,包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統(tǒng)治、民族資本主義發(fā)展、無產(chǎn)階級壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要原因中最深層的因素。

[標簽:高考備考 高中歷史]

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