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做高考物理試題的技巧有哪些

2019-04-09 15:43:41本站原創(chuàng)

  高考物理選擇題秒答技巧

  物理選擇題技法一、比較排除法

  通過(guò)分析、推理和計(jì)算,將不符合題意的選項(xiàng)一一排除,最終留下的就是符合題意的選項(xiàng)。如果選項(xiàng)是完全肯定或否定的判斷,可通過(guò)舉反例的方式排除;如果選項(xiàng)中有相互矛盾或者是相互排斥的選項(xiàng),則兩個(gè)選項(xiàng)中可能有一種說(shuō)法是正確的,當(dāng)然,也可能兩者都錯(cuò),但絕不可能兩者都正確。

  物理選擇題技法二、假設(shè)推理法

  所謂假設(shè)推理法,就是假設(shè)題目中具有某一條件,推得一個(gè)結(jié)論,將這個(gè)結(jié)論與實(shí)際情況對(duì)比,進(jìn)行合理性判斷,從而確定正確選項(xiàng)。假設(shè)條件的設(shè)置與合理性判斷是解題的關(guān)鍵,因此要選擇容易突破的點(diǎn)來(lái)設(shè)置假設(shè)條件,根據(jù)結(jié)論是否合理判斷假設(shè)是否成立。

  物理選擇題技法三、逆向思維法

  如果問(wèn)題涉及可逆物理過(guò)程,當(dāng)按正常思路判斷遇到困難時(shí),則可考慮運(yùn)用逆向思維法來(lái)分析、判斷。有些可逆物理過(guò)程還具有對(duì)稱性,則利用對(duì)稱規(guī)律是逆向思維解題的另一條捷徑。

  物理選擇題技法四、極限推理法

  所謂極限推理法是把某些起決定性作用的物理量推向極端,通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算、推理或合理性判斷,并與一些顯而易見(jiàn)的結(jié)果或熟悉的物理現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比,從而做出正確的選擇。

  物理選擇題技法五、圖像分析法   根據(jù)題目的內(nèi)容畫(huà)出圖像或示意圖,如物體的運(yùn)動(dòng)圖像、u-i圖像、氣體的狀態(tài)變化圖像等,再利用圖像分析尋找答案。圖像分析法具有形象、直觀的特點(diǎn),便于了解各物理量之間的關(guān)系,能夠避免繁瑣的計(jì)算,迅速簡(jiǎn)便地找出正確選項(xiàng)。

  高考物理計(jì)算題答題技巧

  1、仔細(xì)審題,明確題意

  每一道計(jì)算題,首先要認(rèn)真讀題,弄清題意。

  審題是對(duì)題目中的信息進(jìn)行搜索、提取、加工的過(guò)程。在審題中,要特別重視題中的關(guān)鍵詞和數(shù)據(jù),如靜止、勻速、 最大速度、一定、可能、剛好等。   一個(gè)較為復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程要分解成幾個(gè)不同的階段。否則,一旦做題方向偏了,只能是白忙一場(chǎng)。

  2、敢于做題,貼近規(guī)律

  解題就是建立起與未知數(shù)數(shù)量相等的方程個(gè)數(shù),怎樣建立方程呢?

  方程蘊(yùn)含在物理過(guò)程中以及整個(gè)過(guò)程的各個(gè)階段中,存在于狀態(tài)或狀態(tài)變化之中;隱藏在約束關(guān)系之中。

  應(yīng)由題目中的物理現(xiàn)象及過(guò)程所對(duì)應(yīng)的或貼近的物理規(guī)律,建立主體關(guān)系式。

  3、敢于解題,深于研究

  遇到設(shè)問(wèn)多、信息多、過(guò)程復(fù)雜的題目,在審題過(guò)程中,若明確了某一階段的情景,并列出了方程,要敢于先把結(jié)果解出來(lái),這對(duì)完全理順題意起著至關(guān)重要的作用。

  很多情況下第二階段的情景要由第一階段的結(jié)果來(lái)判定,所以第一階段的結(jié)果成為打通障礙的重要武器。

  4、答題要規(guī)范,得分有技巧

 、俸(jiǎn)潔文字說(shuō)明與方程式相結(jié)合;

 、诒M量用常規(guī)方法,使用通用符號(hào);

 、鄯植搅惺剑灰镁C合或連等式;

 、軐(duì)復(fù)雜的數(shù)值計(jì)算題,最后結(jié)果要先解出符號(hào)表達(dá),再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算。

  還要提醒考生的是,由于網(wǎng)上閱卷需要進(jìn)行掃描,要求考生字跡大小適中清晰。合理安排好答題的版面,不要因超出方框而不能得分。

  高考物理審題的技巧

  1.認(rèn)真細(xì)致,全面收集信息;

  審題時(shí)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),對(duì)題目文字和插圖的一些關(guān)鍵之處要細(xì)微考察,有些信息,不但要從題述文字中獲得,還應(yīng)從題目附圖中查找,即要多角度、無(wú)遺漏地收集題目的信息。

  2.咬文嚼字,把握關(guān)鍵詞句;

  所謂“咬文嚼字”,就是讀題時(shí)對(duì)題目中的關(guān)鍵字句反復(fù)推敲,正確理解其表達(dá)的物理意義,在頭腦中形成一幅清晰的物理圖景,建立起正確的物理模型,形成解題途徑,對(duì)于那些容易誤解的關(guān)鍵詞語(yǔ),如“變化量”與“變化率”,“增加了多少”與“增加到多少”,表現(xiàn)極端情況的“剛好”、“恰能”、“至多”、“至少”等,應(yīng)特別注意,最好在審題時(shí)作上記號(hào)。

  3.畫(huà)圖助解,弄清物理情景;

  4.立足基礎(chǔ),構(gòu)建物理模型;

  5.深入推敲,挖掘隱含條件;

  反復(fù)讀題審題,既綜合全局,又反復(fù)推敲,從題目的字里行間挖掘出一些隱含的信息,利用這些隱含信息,梳理解題思路和建立輔助方程

[標(biāo)簽:高考資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo)]

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