高二語文復(fù)習(xí)方法：要重視生活反思類散文

　　三點(diǎn)方法要掌握

　　“多多記背，常�；貞�，適度練習(xí)，規(guī)范答題。”對(duì)于語文的考前復(fù)習(xí)，呂老師稱，“多記背，常回憶”可以使知識(shí)在頭腦之中更加清晰，適度練習(xí)可以讓自己找到比較好的做題感覺，但要適度做常規(guī)題，少做難題。而規(guī)范答題能讓閱卷老師更清楚了解你的答題意圖。

　　考前復(fù)習(xí)要掌握三點(diǎn)。首先要掌握命題特點(diǎn)，明白�？贾�處，能使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，建議考生考前適當(dāng)做做近三年的重慶高考題，從中領(lǐng)悟重慶高考命題特點(diǎn)。

　　其次要回歸基礎(chǔ)知識(shí)，弄清含混之處，字音、字形、詞語辨析、詩文默寫、文學(xué)常識(shí)等大量的基礎(chǔ)內(nèi)容都需要準(zhǔn)確的記憶，即便是“臨時(shí)抱佛腳”也值得一“抱”。考生可根據(jù)自己的時(shí)間安排，每天復(fù)習(xí)一部分內(nèi)容，把其中仍然含混的地方歸納出來，考前一兩天時(shí)再看一看。

　　最后要完善知識(shí)體系，彌補(bǔ)薄弱之處，2018年的重慶高考語文試卷將完全延續(xù)2019年的試題結(jié)構(gòu)。一套高考試卷的結(jié)構(gòu)便是語文知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系，考生可對(duì)照重慶高考的試題結(jié)構(gòu)，反思自己的知識(shí)還有哪些薄弱和遺漏之處，從而各個(gè)擊破，重點(diǎn)突破。

　　復(fù)習(xí)提醒

　　多練習(xí)分析能力

　　字音：注意易混多音字;注意形近音異字;注意方言音和普通話讀音有差別尤其是有聲調(diào)差別的字。

　　字形：注意音同形異字;注意音同形似字;注意音異形似字。

　　詞語：注意易混實(shí)、虛詞;注意成語出錯(cuò)規(guī)律，切忌望文生義、褒貶誤用、斷詞取義。

　　說明文閱讀：務(wù)必從原文中找到題支信息，仔細(xì)比對(duì)，關(guān)注不同之處;注意命題老師設(shè)錯(cuò)的技巧，比如張冠李戴、無中生有、強(qiáng)加因果、答非所問、可能變絕對(duì)、未然變已然等。

　　詩歌鑒賞：詩歌鑒賞在高考中主要從形象、手法、情感、煉字、語言、意境等方面設(shè)題，考生在考前復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)針對(duì)每種題型總結(jié)相關(guān)的答題方法，記清答題術(shù)語，在答題時(shí)多角度對(duì)詩歌進(jìn)行詳細(xì)分析。

　　詩文默寫和文學(xué)常識(shí)填空：今年高考要求背誦的古詩文共37篇，考生可在考前復(fù)習(xí)時(shí)每天默寫一兩篇，然后對(duì)照課文修改，把出錯(cuò)的地方標(biāo)示出來，重點(diǎn)注意。

　　文學(xué)常識(shí)：重點(diǎn)記誦和高中課文有關(guān)系的文學(xué)常識(shí)，國內(nèi)的可按時(shí)代順序，國外的可按國別重新進(jìn)行歸類梳理。特別注意常見作家的代表作品。

　　現(xiàn)代文閱讀：今年應(yīng)該特別注意微型小說和反思現(xiàn)代人生活困境類散文的復(fù)習(xí)備考。

　　語言應(yīng)用：注意漫畫題和表格題的復(fù)習(xí)備考。漫畫應(yīng)挖掘圖畫對(duì)生活的揭露諷刺作用，辨明主題。表格題應(yīng)注意對(duì)數(shù)據(jù)的綜合分析，準(zhǔn)確得出結(jié)論。常規(guī)的仿句題，仿寫句子時(shí)不僅要“形似”而且要“神似”。

　　作文：重慶高考作文更注重考查學(xué)生深入思考的能力，需要考生具體問題具體分析，寫出有語言深度，有一定思想性的“立體”文章，而不是只鋪敘現(xiàn)象，不分析原因的“平面”文章。

　　語文復(fù)習(xí)不宜久

　　昨日，本報(bào)專門邀請(qǐng)到去年我市文科高考第二名任韓菲(655分，語文127分，目前就讀于北京大學(xué)光華管理學(xué)院)。

　　相對(duì)而言，考前語文復(fù)習(xí)不是很重要，因?yàn)檎Z文靠突擊抓分很難，在這個(gè)時(shí)間段重點(diǎn)是抓文綜和語文，任韓菲說，安排好各個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間也是很重要的。她說，她考前每天花在語文上面的時(shí)間大約半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，語文主要抓基礎(chǔ)，比如：字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)、病句、成語等進(jìn)行梳理，將以前做錯(cuò)的復(fù)習(xí)資料拿出來多讀多記。

　　家長需做三件事

　　第一，多和娃娃溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，家長也好、娃娃也好，都要把心態(tài)調(diào)整到“不太在乎”。

　　第二，幫娃娃矯正復(fù)習(xí)方法，很多考生認(rèn)為，三診過后還可最后沖刺，其實(shí)這個(gè)階段需要的不是“沖”，而是靜下來總結(jié)，做些提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)。

　　第三，要保證娃娃睡好覺，在考前一個(gè)月就要與高考考試時(shí)間“接軌”，只有休息好了，才能把精力和體力調(diào)整到最好的作戰(zhàn)狀態(tài)。