高一歷史教案:《馬克思主義的誕生》教案一(3)
2019-09-20 19:57:15網(wǎng)絡(luò)資源
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生歸納馬克思主義誕生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),深刻理解馬克思主義誕生的經(jīng)濟(jì)條件。
展示材料:“馬克思批判繼承人類思想三大優(yōu)秀成果,19世紀(jì)三大工人運(yùn)動(dòng)”,
設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生進(jìn)一步歸納馬克思主義誕生的思想基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)。
展示資料:生產(chǎn)資料的集中和生產(chǎn)的社會(huì)化,達(dá)到了同它們的資本主義外殼不能相容的地步,必然會(huì)引發(fā)危機(jī),這個(gè)外殼就要炸毀了。 ——馬克思《資本論》
危機(jī)是什么?是生產(chǎn)過(guò)剩,資本家一味地根據(jù)生產(chǎn)能力進(jìn)行生產(chǎn),而非根據(jù)需求進(jìn)行生產(chǎn),因此找不到需求。 ——列寧
問(wèn)題探究:是誰(shuí)唱響了資本主義工業(yè)文明時(shí)代的悲歌?
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)對(duì)本問(wèn)題的探究,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到資本主義制度的弊端是造成工業(yè)文明時(shí)代不良后果的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;,進(jìn)而引入“共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表”內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
。ǘR克思主義的誕生——《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
教法指導(dǎo)及設(shè)計(jì)意圖:本部分的學(xué)習(xí),主要是通過(guò)學(xué)生結(jié)合教材自主學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容及意義。
自主研討:你對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》有什么認(rèn)識(shí)?
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)研討使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到馬克思主義的科學(xué)性,以及《共產(chǎn)黨宣言》的意義。
討論:馬克思主義在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)意義是什么?
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)討論使學(xué)生對(duì)馬克思主義意義的理解有所深化,也使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到理論與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的緊密性。