高一歷史教案：《世紀(jì)之交的世界格局》教案二(4)
2019-09-22 10:44:02網(wǎng)絡(luò)資源
師：現(xiàn)在，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課文相關(guān)部分，從外部因素和內(nèi)部因素兩個(gè)角度來找出日
本經(jīng)濟(jì)騰飛的原因。
生：外部原因：美國的扶持和朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的刺激。
�。ㄟ^渡）這些外部因素只是為日本的發(fā)展提供了良好的外部條件，日本自身的努力才是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最根本原因。
師生一起在書本上找出其內(nèi)部因素。由學(xué)生閱讀。
生：①進(jìn)行民主改革
�、谥贫ê虾鯂榈慕�(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略
�、奂訌�(qiáng)政府投資,重視科技教育
師：商業(yè)上，日本提出了“貿(mào)易立國、出口第一”的口號(hào)，這是源于日本的什么國情？
生 ：日本國土資源狹小，市場(chǎng)不大，所以要開拓國際市場(chǎng)。
正是在這些內(nèi)外因素的共同促使之下，日本的經(jīng)濟(jì)迅速騰飛。
2、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)
師：成功地舉辦世博會(huì)和奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)國家綜合國力的重要體現(xiàn)，日本早在1964年就成功地舉辦了第18屆奧運(yùn)會(huì)，并在1970年成功地舉辦了世博會(huì)，對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展表現(xiàn)，我們書本上也有一句話，大家在書本上仔細(xì)找一找。
生：20世紀(jì)80年代，日本已經(jīng)成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟(jì)大國。
師：很準(zhǔn)確。
大家有沒有注意日本在多少年的時(shí)間中完成了這種騰飛？
生：30年。
師：這么快的速度，也引起了世界的震驚和思考，給很多國家，尤其是發(fā)展中國家
帶來了很大的啟示。
目前，我國也在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行改革開放，日本經(jīng)濟(jì)崛起的內(nèi)在措施能夠給我們
什么啟示呢？現(xiàn)在大家以小組為單位進(jìn)行探究。
合作探究3：日本經(jīng)濟(jì)崛起給我們的啟示有哪些？
學(xué)生分小組，合作探究，得出以下結(jié)論：
1、與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)生產(chǎn)關(guān)系作適時(shí)地改革和調(diào)整。
2、從國情出發(fā)，實(shí)事求是，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。
3、大力發(fā)展科技、教育，確立科教興國戰(zhàn)略。
4、關(guān)注國際形勢(shì)，善抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利時(shí)機(jī)。
�。ㄔ趯W(xué)生總結(jié)出相關(guān)答案后，教師詢問得出這個(gè)答案的原因，并加上自己的評(píng)述，培
養(yǎng)學(xué)生論從史出的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并開拓學(xué)生的思維）
3日本謀求政治大國地位
�。ㄟ^渡）在歷史學(xué)習(xí)中，始終貫穿生產(chǎn)力發(fā)展的根本觀點(diǎn)，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，表現(xiàn)在政治上有什么變化呢？
問：（出示課件漫畫）下圖表明日本怎樣的政治目標(biāo)？根本原因是什么？
生：政治目標(biāo)：成為政治大國，進(jìn)一步成為聯(lián)合國常任理事國；
根本原因：經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)。
結(jié)合課本上學(xué)思之窗的思考題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的迅速增加，使日本具備了謀求政治大國地位的物質(zhì)基礎(chǔ)，哪么，日本目前能不能成為聯(lián)合國常任理事國？
�。ǔ鍪菊n件）日本政治問題的相關(guān)圖片，比如，教科書問題，參拜靖國神社問題等）
師：這也是日本現(xiàn)在為什么不能成為安理會(huì)常任理事國的重要原因。至于將來日本
政治將怎樣發(fā)展，我們拭目以待。
從目前日本所擁有的經(jīng)濟(jì)、軍事和政治實(shí)力來看，日本成為政治大國似乎只是個(gè)時(shí)間問題，值得我們思考的是，日本在成為政治大國以后將如何發(fā)展，是走向和平，還是給世界帶來危險(xiǎn)，讓我們有一些憂慮和不安。這些行徑必須引起包括日本人民在內(nèi)的世界人民的高度警惕。
