高考文綜復(fù)習：高考復(fù)習備考六大經(jīng)典環(huán)節(jié)

　　文綜學科在高考中難度可以說是算的一號人物的，不過只要經(jīng)過合理系統(tǒng)的學習，堅持不懈的研究期中所蘊含的規(guī)律，再結(jié)合文綜所特有的特點，就可以制定出適合自己的學習計劃。下面是小編為大家收集的2020年高考文綜復(fù)習方法，簡單實用的復(fù)習策略。希望可以幫助大家。

　　“預(yù)習、聽講、復(fù)習、作業(yè)、考試、總結(jié)”是學習和備考的六個基本環(huán)節(jié)。盡管這六個環(huán)節(jié)是老掉牙的東西，但是，它是最適用的方法。而且，這些環(huán)節(jié)中無論離開哪個環(huán)節(jié)都是對自己不利的。

　�。�1）預(yù)習：高三的復(fù)習備考階段，每一節(jié)課的容量都比平時大得多，如不預(yù)習，可能會在速度上、思路上都跟不上老師，一堂課稀里糊涂的如過眼云煙，收效甚微。所以，要根據(jù)自己的實際情況進行預(yù)習，至于預(yù)習的時間可以根據(jù)自己的具體而定，但是這個環(huán)節(jié)絕對不能少。

　　（2）聽講：到了高三復(fù)習階段，有部分學生認為大部分知識是過去老師講過的，不必再跟著老師復(fù)習了。其實各科老師都是只專門研究自己所教的科目，對自己所教的科目怎樣考？考些什么？都是比較清楚，老師在講課之前還要精心的備課，認真組織復(fù)習的內(nèi)容，制定教學方法等，而且，復(fù)習時很少是停留在第一次講課的基礎(chǔ)上，而是要在第一次講課的基礎(chǔ)上進一步的提升、挖掘其中所蘊藏的高考信息，所以一定要注意聽好課。

　�。�3）復(fù)習：復(fù)習是咀嚼、消化、吸收、把課堂內(nèi)容真正拿到手的過程，是透徹理解課堂上所學的概念、原理、公式、掌握老師分析問題的思路和方法的過程。要能對知識進行理解和運用，其前提是要記住基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)知識的記憶，主要看怎樣復(fù)習，如果不及時復(fù)習，許多知識是很難記住的。像許多人文地理知識是一看就懂，一過就忘，更要及時復(fù)習，不該等到全部遺忘后再復(fù)習，因為等到全部遺忘后再復(fù)習，就把復(fù)習變成了新知識的學習，而學習新知識所用的時間，比復(fù)習舊知識所用的時間多得多，所以，要及時復(fù)習。

　�。�4）作業(yè)（練習、做題）：許多學生基本是哪科老師抓的緊就做哪科作業(yè)，尤其地理作業(yè)更是最容易被遺忘的角落。其實，通過作業(yè)可以檢驗、深化、鞏固所學的概念、原理、理論，并且熟練地運用這些概念、原理、理論去分析、解決實際問題的能力。

最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預(yù)測、志愿填報、錄取分數(shù)線等

　　高考時間線的全部重要節(jié)點

　　盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號