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首頁 > 高考作文 > 高考作文新聞 > 2020高考作文練習(xí)題目:友誼

2020高考作文練習(xí)題目:友誼

2020-03-17 17:01:36網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  讀下面歌頌友誼的小詩,以“友誼”為話題作文。

  我珍重的友誼,是一件藝術(shù)品被我從時間的浪沙中無意拾得,掛在匆忙奔馳的生活驛車上,有時幾乎隨風(fēng)飄去,但并未失落;又在偶然的遇合下被感情的手屢次發(fā)掘,越久遠(yuǎn)越覺得可貴,因?yàn)槠渲谢厥幹沂サ那啻,又賦予我親切的往事的回味;受到書信和共感的細(xì)致的雕塑,擺在老年的窗口,不僅點(diǎn)綴寂寞,而且像明鏡般反映窗外的世界,使那粗糙的世界顯得如此柔和。

  要求:題目自擬,立意自定,除詩歌外文體自選,不少于800字。

  【文題解析】

  正如文題中小詩所寫,友誼是如此美好,讓人久久回味,如飲佳釀。

  以“友誼”為話題,可寫的素材很多,以自己而言,兒時的玩伴、中學(xué)的同桌,在生活中幫助過自己學(xué)習(xí)中對自己有積極影響的人都可以入筆;以他人而言,那些有著友誼佳話的古今中外的故事也很多。也可以拿來行文。文體自選,故可議論,可敘事,可贊美感嘆。但要抓住其中的一點(diǎn)加以深刻挖掘,寫出自己對“友誼”的獨(dú)特理解。

  要感動別人先要感動自己。友誼最講求的是真情。所以作文時一定要以情感人。唯“含情脈脈”之文才能真正撩撥讀者的心弦。

  【佳作賞析】:不拋棄,不放棄

  秋風(fēng)乍起,那滿山的紅葉,你們可曾有幸聽過有人在此奏一曲《高山流水》?

  琴聲如泣如訴。“高山有喬木,流水無知音。”伯牙長嘆一聲,似乎當(dāng)年和子期相遇的種種情形又歷歷在目。“錚——”的一聲,弦斷聲滅。“也罷!”伯牙順手將古琴推入遍地的黃葉之中,起身,絕塵而去。(“將古琴推入遍地的黃葉之中”,細(xì)節(jié)描寫更體現(xiàn)了伯牙動作的儒雅和態(tài)度的堅(jiān)決。)

  我不知曉古人、今人、未來人對此事持什么態(tài)度,我只知道,以我的看法,伯牙是正確的。少了朋友,沒了知音,要一身的才華又有何用呢?倒不如就此放手,將心底的那份友誼珍藏到地老天荒。

  年少的我,曾經(jīng)也是那么的憧憬友誼、渴望友誼。昔日,也曾在與好朋友的小矛盾中,不斷地追問過,“友誼到底是什么?它真的能天長地久嗎?”

  多年以后,我才在別人的故事中找到答案。

  記得在一本雜志上讀過這樣一篇文章,一位屋主要將自己居住了幾十年的房子拆了重建。在拆的過程中,一件怪事讓在場的人都驚叫起來。原來在兩塊磚之間,一只壁虎恰巧被一只釘子穩(wěn)穩(wěn)地釘住了尾巴,釘子的位置恰到好處,既沒傷及壁虎的性命,也讓壁虎無法斷掉尾巴逃脫。據(jù)屋主回憶,這只釘子至少已經(jīng)打了十年了,所以這只壁虎的膚色都已經(jīng)改變,傷口處也明顯變畸形了。十年,漫長的十年啊!這只壁虎是怎樣活下來的?帶著好奇的疑問,屋主觀察了好幾天,終于找到了答案。原來是另有一只壁虎給這只被困的壁虎送來糧食。答案簡單,卻不平凡。十年,整整十年啊!這只可憐的壁虎盡管沒能逃脫囚居的生活,盡管讓歲月改變了自己的容顏,卻在同伴的幫助下,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。正是壁虎同伴這十年間的不拋棄不放棄的堅(jiān)持,造就了生命的奇跡,也造就了偉大的友誼!

  初讀此文,我是一笑置之的。尋思這故事也編得太離譜了吧。后來,又碰巧在電視上看了另一則報道,新疆有一個殘疾男孩,沒法自己走路去上學(xué),而且家里窮,也買不起輪椅,他的好朋友便自告奮勇地承諾說要背男孩去上學(xué)。當(dāng)時,雙方的家長都以為男孩的好朋友是說說而已。誰知這一背就是十多年,從小學(xué)到初中,再到高中。十多年,幾千個日子的風(fēng)雨,是什么支撐著他們一起走過?(“支撐”點(diǎn)明朋友間患難與共的不易,用詞準(zhǔn)確。)

  哦!是友誼,是友誼讓他們堅(jiān)持了十多年。我恍然大悟,不再懷疑那個壁虎故事的真實(shí)性。原來人和動物之中都可以存在友誼,都可以對患難的朋友不離不棄的,盡管壁虎缺少了人的思想和情感,但這種患難與共的情懷同樣是那么得純潔和高尚,這種平凡中的堅(jiān)韌同樣彰顯著偉大!(抒情和議論句子的插入,使文章更通順、連貫。也讓兩個感人的故事由物及人,互相詮釋,加深文章力度。)那一刻,我心頭微微一顫,像有一束陽光灑在我身上,讓我溫暖;又像有一縷春風(fēng)拂過我的臉頰,讓我感動。

  從此,我明白了,友誼不僅是生命中最甜美的收獲,更是生命中最勇敢的付出。它拋開了人的高低貴賤,卻永遠(yuǎn)堅(jiān)守著“不拋棄,不放棄”的承諾。(照應(yīng)前文作者內(nèi)心的疑惑,而且對“友誼”的認(rèn)識更深了,文章的思想境界也更高了。)

  【點(diǎn)評】

  此文主題鮮明,行文流暢。尤其是文章中兩個故事材料的運(yùn)用,插入了適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論,多了一份物我交融的神韻。作者巧妙地用他人(物)的故事,闡釋自己內(nèi)心的哲思,讀來就像是在和老朋友促膝談心,如浴春風(fēng),不經(jīng)意之間,恍然明了,原來友誼就是那種“不拋棄,不放棄”的承諾,給人啟迪,給人收獲。

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