2021高考數(shù)學(xué)全國乙卷評析
2021-06-10 17:07:51學(xué)而思網(wǎng)校高中付恒巖
2021高考數(shù)學(xué)全國乙卷評析
一、試卷簡評
2021年高考數(shù)學(xué)已經(jīng)落下帷幕,今年教育部考試中心命制了全國甲、乙卷的文、理科數(shù)學(xué)試卷,新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷的數(shù)學(xué)試卷(不分文理),共6套數(shù)學(xué)試卷。其中全國乙卷為原全國Ⅰ卷、Ⅱ卷合并,適用于安徽、河南等12個省份?v觀整份試卷,題目設(shè)置無偏題怪題,題目難度梯度合理,整張試卷以聚焦核心素養(yǎng),突出關(guān)鍵能力的考察為主,命題更加靈活,對學(xué)生聯(lián)系實際、臨場應(yīng)變能力提出更高要求。
二、試卷特點
1、聚焦核心素養(yǎng),考察關(guān)鍵能力
試卷積極貫徹方案要求,加大題目的創(chuàng)新力度,考查數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力,充分發(fā)揮高考的選拔功能。例如第16題,試題并未給出幾何體的完整空間圖形,只給出其正視圖,要求考生在所給選項中選出側(cè)視圖及俯視圖,與正視圖組成該幾何體的三視圖。本題的正確答案有兩種情況,具有很強的開放性。不同結(jié)論對應(yīng)不同的思考角度,考生思維的靈活性正體現(xiàn)于此,不僅考查考生的空間想象能力,也更好的體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科高考的選拔性。
2、學(xué)科特色凸顯,弘揚傳統(tǒng)文化
題目背景與社會發(fā)展息息相關(guān),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國社會經(jīng)濟、科技的進步發(fā)展。第6題以北京冬奧會志愿者的培訓(xùn)方案為背景,考查考生的邏輯推理與數(shù)學(xué)運算能力,對增強考生的民族自豪感發(fā)揮重要作用。第9題以我國魏晉時期數(shù)學(xué)家劉徽的著作《海島算經(jīng)》中的測量方法為背景,考生需要根據(jù)題目中給出的相關(guān)條件,計算海島高度。需要學(xué)生具有良好的知識分析與數(shù)學(xué)建模能力,也讓考生感受我國古代數(shù)學(xué)家探究及解決問題過程中的聰明才智,加強考生的愛國理念。
3、聯(lián)系生活實際,關(guān)注實踐應(yīng)用
數(shù)學(xué)的實踐應(yīng)用是近幾年高考數(shù)學(xué)的熱點之一,今年全國乙卷很好的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的實際應(yīng)用。例如第17題,以芯片生產(chǎn)中的刻蝕速率為原型,設(shè)計了概率統(tǒng)計的實際應(yīng)用問題,考查考生對平均數(shù)、方差等統(tǒng)計學(xué)知識概念的理解與應(yīng)用,同時,通過題目背景中高精設(shè)備生產(chǎn)的問題,引導(dǎo)考生關(guān)心制造行業(yè)及其他科技領(lǐng)域的發(fā)展,旨在幫助考生樹立正確的價值觀。
總體來看,全國乙卷在知識層面重點考查學(xué)生的邏輯思維、數(shù)學(xué)計算以及利用數(shù)學(xué)模型解決實際問題的能力。對于計算能力偏弱的同學(xué),在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中一定要勤加練習(xí),提升做題的準(zhǔn)確度與速度。同時,基礎(chǔ)知識的掌握同樣重要,高考題目雖然在不斷的創(chuàng)新,但都離不開對學(xué)科基礎(chǔ)的考察,因此打牢基礎(chǔ)才是穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。
最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報、錄取分?jǐn)?shù)線等
高考時間線的全部重要節(jié)點
盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號