高一數(shù)學(xué)教案：《函數(shù)的概念》(2)
來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2021-09-11 15:38:28
[標(biāo)簽：高一數(shù)學(xué)教案 高中教案 高中數(shù)學(xué)教案]
【例題】：
例1 求下列函數(shù)的定義域
�。�1） （2）
（3） （4）
分析：求定義域就是使式子有意義的x的取值所構(gòu)成的集合；定義域一定是集合！
例2已知函數(shù)
分析：理解函數(shù)f(x)的意義
例3 下列函數(shù)中哪個與函數(shù) 相等？
例4 在下列各組函數(shù)中 與 是否相等？為什么？
分析：（1）兩個函數(shù)相等，要求定義域和對應(yīng)關(guān)系都一致；
�。�2）用x還是用其它字母來表示自變量對函數(shù)實質(zhì)而言沒有影響.
【課堂目標(biāo)檢1測】
教科書第19頁1、2.
【課堂小結(jié)】
1、理解函數(shù)的定義，函數(shù)的三要素，會球簡單的函數(shù)的定義域和函數(shù)值；
2、理解區(qū)間是表示數(shù)集的一種方法，會把不等式轉(zhuǎn)化為區(qū)間。
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