廣西高考綜合改革政策解讀50問

　　一、總體情況

　　1．國家實施高考綜合改革的背景是什么？

　　答：新一輪的高考綜合改革是中共中央、國務(wù)院部署的重大改革任務(wù)�；謴�(fù)高考40多年來，我國高考制度不斷改進完善，初步形成了相對完整的考試招生體系，為學(xué)生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻，在提高教育質(zhì)量、提升國民素質(zhì)、促進社會縱向流動、服務(wù)國家現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的重要作用。這一制度總體上符合國情，權(quán)威性、公平性得到社會的普遍認可，但也存在著一些社會反映的問題。

　　為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要，從根本上扭轉(zhuǎn)“唯分數(shù)論”“一考定終身”等弊端，黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，明確要求推進考試招生制度改革，對高考綜合改革作出了全面、系統(tǒng)的部署。2014年9月，國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》)，啟動了新一輪考試招生制度改革，要求探索基于普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（以下簡稱統(tǒng)一高考）和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

　　2.目前，全國有哪些省區(qū)市進入高考綜合改革試點？

　　答：2014年，上海、浙江首批啟動高考綜合改革試點，2017年平穩(wěn)落地。

　　2017年，北京、天津、山東、海南等4省市第二批進入高考綜合改革試點，2020年平穩(wěn)落地。

　　2018年，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市第三批進入高考綜合改革試點，2021年平穩(wěn)落地。

　　2021年，廣西、黑龍江、吉林、安徽、江西、甘肅、貴州等7省區(qū)第四批進入高考綜合改革試點。

　　截至2021年，全國共有21個省區(qū)市進入高考綜合改革試點。

　　3．我區(qū)《高考綜合改革實施方案》是怎樣制定的？

　　答：國務(wù)院《實施意見》出臺后，自治區(qū)黨委、政府高度重視，把推進我區(qū)考試招生制度改革列入重要議事日程，并作為促進教育公平、深化教育改革的重要抓手進行全面部署。在自治區(qū)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，自治區(qū)教育廳充分借鑒兄弟省市高考綜合改革成功經(jīng)驗，結(jié)合我區(qū)實際，通過深入系統(tǒng)調(diào)研，召開系列座談會，廣泛征求社會各界意見，并商請教育部有關(guān)司局對方案進行審核修改，制定形成了《廣西深化普通高等學(xué)�？荚囌猩�制度綜合改革實施方案》（以下簡稱《高考綜合改革實施方案》）。經(jīng)自治區(qū)人民政府常務(wù)會審議通過，報教育部備案，中央改革辦批準(zhǔn)后，由自治區(qū)人民政府正式印發(fā)實施。

　　4.我區(qū)高考綜合改革從哪一年開始實施？

　　答：我區(qū)作為第四批推進高考綜合改革省區(qū)之一，自2021年啟動高考綜合改革，即從2021年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施，到2024年起，實施高考綜合改革后的考試招生錄取模式。

　　5．我區(qū)高考綜合改革的指導(dǎo)思想是什么？

　　答：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，統(tǒng)籌推進教學(xué)、考試、評價、招生和管理綜合改革，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生健康成長、國家科學(xué)選才、社會公平公正的有機統(tǒng)一，為建設(shè)新時代中國特色社會主義壯美廣西提供高素質(zhì)人才支撐。

　　6.我區(qū)高考綜合改革的總體目標(biāo)是什么？

　　答：我區(qū)2021年啟動高考綜合改革，從秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施。2024年基本建立分類考試、綜合評價、多元錄取的普通高等學(xué)校考試招生模式，普通高等學(xué)校按照新的考試招生模式錄取新生，建立健全促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的普通高等學(xué)校考試招生長效機制。

　　7．我區(qū)高考綜合改革的主要內(nèi)容是什么？

　　答：我區(qū)高考綜合改革主要包括3個方面內(nèi)容：

　　一是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。將普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試，并對考試科目、考試對象、考試內(nèi)容、考試安排、考試成績等作出了規(guī)定。

　　二是完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。明確普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐等方面的內(nèi)容，并對評價程序、評價使用等作出了規(guī)定。

　　三是深化普通高等學(xué)�？荚囌猩�改革。規(guī)定了統(tǒng)一高考的考試科目、考試安排、考試成績和招生錄取，以及高職院校分類考試招生的評價方式。從2024年開始，我區(qū)統(tǒng)一高考招生錄取將實施依據(jù)全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目成績和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的招生錄取新機制，簡稱“兩依據(jù)、一參考”。高職院校分類考試招生與統(tǒng)一高考相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。

　　二、普通高中學(xué)業(yè)水平考試

　　8.普通高中學(xué)業(yè)水平考試是什么？

　　答：普通高中學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育部有關(guān)規(guī)定，由省級教育行政部門組織實施的國家考試，主要衡量普通高中學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要制度。

　　普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，選擇性考試成績是普通高等學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一。

　　9.普通高中學(xué)業(yè)水平考試的科目有哪些？

　　答：合格性考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等14門。選擇性考試科目為物理、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)等6門。

　　10.普通高中學(xué)業(yè)水平考試的報考對象有哪些？

　　答：合格性考試的報考對象為我區(qū)普通高中在校生，高中階段其他學(xué)校在校生和社會人員可自愿報名。

　　選擇性考試的報考對象為符合教育部和我區(qū)規(guī)定的普通高等學(xué)校招生考試報名條件，并已報名參加統(tǒng)一高考的人員。

　　11.普通高中學(xué)業(yè)水平考試怎么安排？

　　答：語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等10門科目的合格性考試，各科目每年開考1次，高一學(xué)生參加考試的科目原則上不超過4門，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施；通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等4門科目的合格性考試，各設(shè)區(qū)市教育行政部門組織實施。

　　物理、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)等6門科目的選擇性考試，每年開考1次，與全國統(tǒng)考同期安排，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施。

　　12.普通高中學(xué)業(yè)水平考試的考試范圍是什么？

　　答：以《教育部關(guān)于印發(fā)普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）為依據(jù)，合格性考試范圍為各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求的必修課程內(nèi)容，選擇性考試范圍為課程標(biāo)準(zhǔn)要求的必修課程和選擇性必修課程內(nèi)容。

　　13.普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績?nèi)绾纬尸F(xiàn)，有效期是多久？

　　答：合格性考試科目成績以“合格”或“不合格”呈現(xiàn)，成績長期有效。選擇性考試科目中物理、歷史的成績以原始成績呈現(xiàn)，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)的成績以等級轉(zhuǎn)換分呈現(xiàn)，計入考生總成績，成績僅限當(dāng)年有效。

　　14.選擇性考試科目的組合有哪些？

　　答：選擇性考試科目理論上有12種組合，具體組合如下：