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高中化學(xué):重要化學(xué)實驗,步驟及結(jié)論詳解二

2024-04-28 20:42:17網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載


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  十一.化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化

  實驗原理:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化。若反應(yīng)中有熱量放出,則為放熱反應(yīng);反之,若反應(yīng)中有吸收熱量的,則為吸熱反應(yīng)。

  實驗操作:①在一支試管中加少量鹽酸,在加少量的NaOH溶液,用手觸摸試管外壁,用溫度計測量溫度,記下溫度變化。②向一支試管中放入幾個鋅粒,加入5mL2mol/L鹽酸,用手觸摸試管外壁,有什么感覺?③在一個小燒杯中加入一定量的Ba(OH)2晶體,再在燒杯中加入一定量的NH4Cl晶體,并用玻璃棒迅速攪拌,使充分反應(yīng),用手觸摸燒杯外壁,有什么感覺?

  實驗現(xiàn)象及結(jié)論:①試管外壁發(fā)熱,溫度升高,說明反應(yīng)過程中有熱量放出。NaOH+HCl==NaCl+H2O(放熱)

 、诜磻(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,同時試管外壁發(fā)熱,溫度升高,說明反應(yīng)過程中有熱量放出。Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑(放熱)

 、蹮獗诎l(fā)冷,溫度降低,說明該反應(yīng)吸收了大量的熱。

  Ba(OH)2+2NH4Cl==BaCl2+2NH3↑+2H2O(吸熱)

  問題:①常見的放熱反應(yīng)有哪些?常見的吸熱反應(yīng)有哪些?

  ②大家都感受到了吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),在生活生產(chǎn)中有哪些應(yīng)用?

 、刍瘜W(xué)反應(yīng)為什么會有能量的變化呢?如何從宏觀和微觀兩個不同的角度加以解釋。

  十二.原電池的工作原理

  實驗原理:原電池是利用氧化還原反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。原電池的工作原理是將氧化還原反應(yīng)的氧化反應(yīng),還原反應(yīng)分別在兩極上進(jìn)行,還原劑在負(fù)極被氧化,失去的電子通過導(dǎo)線傳遞給正極,氧化劑在正極被還原,得到電子,從而實現(xiàn)化學(xué)能到電能的轉(zhuǎn)化。

  實驗操作:①將鋅片與銅片平行插入盛有稀硫酸的燒杯里,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。②用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。③在導(dǎo)線中間接入一個電流計,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。如圖所示。

  圖片

  稀硫酸

  實驗現(xiàn)象及結(jié)論:①鋅片溶解,鋅片上有氣泡產(chǎn)生。銅片上無氣泡。因為Zn比Cu活潑,Cu不能和稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),而Zn可以置換出硫酸中的氫:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑。

  ②銅片上有氣泡產(chǎn)生。因為Zn比Cu活潑,容易失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),電子沿導(dǎo)線流向銅片,電子流進(jìn)銅片后,溶液中的氫離子在銅片上得到電子產(chǎn)生氫氣,發(fā)生還原反應(yīng),因而銅片上有氣泡產(chǎn)生。

 、垭娏饔嬛羔樣衅D(zhuǎn)。說明導(dǎo)線上有電子流過。

  裝置中,鋅片(負(fù)極)發(fā)生氧化反應(yīng),Zn-2e-==Zn2+,銅片(正極)發(fā)生還原反應(yīng),2H++2e-==H2↑。電子由負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線流向正極,整個電路形成回路,產(chǎn)生電流,化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔。這就是原電池的工作原理。

  總反應(yīng)方程式:Zn+2H+==Zn2++H2↑。

  問題:①如果將上述實驗中的“稀硫酸”改為“CuSO4溶液”,其他不變,能否構(gòu)成原電池?如果再用比鋅活潑的鎂代替銅片,再用ZnSO4溶液代替CuSO4溶液與鋅片組成原電池,鋅片上將發(fā)生怎樣的電極反應(yīng)?如果將鋅片置于盛有ZnSO4溶液的燒杯中,將銅片根置于盛有CuSO4溶液的燒杯中,分別構(gòu)成兩個電極,外電路仍用導(dǎo)線連接,并通過鹽橋?qū)蓚隔離的電解質(zhì)溶液連接起來,能否構(gòu)成原電池?根據(jù)上述實驗探究,你認(rèn)為原電池構(gòu)成的條件是什么?

 、谠趯嶒炇依,用鋅跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,為什么粗鋅比純鋅反應(yīng)快?為什么向稀硫酸中加入少量硫酸銅溶液能使制取氫氣的反應(yīng)加快?

 、墼(jīng)有一位格林太太鑲了一顆金牙,但有一次因意外事故,她的金牙旁邊的一顆牙齒破碎,牙醫(yī)為她補(bǔ)了一顆不銹鋼牙,可是自那次事故以后,格林太太就留下了“后遺癥”:經(jīng)常頭疼、夜間失眠、心情煩躁,拜訪了很多當(dāng)時的名醫(yī),使用了當(dāng)時最先進(jìn)的儀器,都無功而返,后來,一次偶然機(jī)會,她遇見了一位年輕的化學(xué)家,化學(xué)家很快就解除了她的煩惱,你想知道格林太太到底得了什么“怪病”,年輕的化學(xué)家用什么方法解除了格林太太的煩惱嗎?

 、苡幸汇y器因日久其表面生成了硫化銀而變黑,F(xiàn)有一舊鋁鍋和足量的食鹽水,你采用什么方法能使銀器光澤復(fù)原?寫出有關(guān)反應(yīng)的電極方程式和電池反應(yīng)式。(利用原電池原理將銀器放在盛有足量食鹽水的鋁鍋中,使之與鍋底接觸,這樣就構(gòu)成了一個鋁為負(fù)極,硫化銀為正極的原電池,放置一段時間后銀器即可恢復(fù)光亮。負(fù)極:2Al-6e-==2Al3+,正極:3Ag2S+6e-==6Ag+3S2-。電池反應(yīng)為:2Al+3Ag2S+6H2O==6Ag+3H2S↑+2Al(OH)3↓。)

  十三.乙醇的主要性質(zhì)

  實驗原理:乙醇分子是由乙基C2H5-和羥基-OH組成的,羥基比較活潑,它決定著乙醇的主要性質(zhì)。

  實驗操作:①向試管中加入約2mL無水乙醇,用鑷子取一小塊鈉,用濾紙吸干表面的煤油,將鈉投入乙醇中,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。并迅速用一配有導(dǎo)管的單孔塞塞住試管口,用一小試管倒扣在導(dǎo)管上,收集反應(yīng)中放出的氣體并驗純。(可以用鈉與水反應(yīng)作對比試驗)

 、谙蛟嚬芾镒⑷爰s2mL無水乙醇,取一根光潔的銅絲繞成螺旋狀,放在酒精燈外焰上加熱至紅熱,然后伸入無水乙醇中,反復(fù)幾次。觀察銅絲的變化,聞試管中液體的氣味。

  實驗現(xiàn)象及結(jié)論:①鈉沉在乙醇底部,形狀不變,表面有氣泡產(chǎn)生,然后逐漸上升到乙醇表面,體積逐漸減小,最后消失。觸摸試管壁,感覺較熱。小試管用排氣法收集所放出的氣體,在試管口點燃,可以聽到爆鳴聲,證明放出的是氫氣。2Na+2CH3CH2OH→2CH3CH2ONa+H2↑,說明:乙醇能和活潑金屬鈉發(fā)生置換反應(yīng),乙醇具有類似水的性質(zhì),但乙醇和鈉反應(yīng)較平穩(wěn),不如水和鈉反應(yīng)劇烈,乙醇羥基(-OH)中的氫原子不如水中的氫原子活潑。

 、阢~絲表面變黑,伸入無水乙醇后又復(fù)原成紅色,溶液有刺激性氣味。銅絲先和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅,氧化銅被乙醇還原生成銅,如此反復(fù)操作數(shù)次,即能聞到有刺激性氣味的乙醛生成。

  2Cu+O2圖片2CuO,CuO+CH3CH2OH→CH3CHO+Cu+H2O,總反應(yīng)的方程式:2CH3CH2OH+O2圖片2CH3CHO+2H2O,說明:在一定條件下,乙醇可被氧化成乙醛。

  問題:①試寫出乙醇分別與鉀、鎂、鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式。

 、谠谝掖佳趸瘜嶒炛,為什么銅絲一端要卷成螺旋狀?為什么要反復(fù)操作數(shù)次?該實驗中乙醇可還原CuO,請小結(jié)中學(xué)化學(xué)中有哪些物質(zhì)可還原CuO?

 、蹖︼嬀坪篑{車的嫌疑人檢驗其呼氣酒精含量的方法是:利用橙紅色重鉻酸鉀(酸性溶液)放在氣體酒精含量探測器中進(jìn)行檢驗,讓司機(jī)對填充了吸附有K2Cr2O7的硅膠顆粒的裝置吹氣。若發(fā)現(xiàn)硅膠變色達(dá)到一定程度,即可證明司機(jī)是酒后駕車。其化學(xué)原理是K2Cr2O7在酒精作用下轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色Cr2(SO4)3,這是利用了乙醇的哪些性質(zhì)?

 、茈姽煾翟诤附鱼~漆包線的線頭時,常把線頭放在火上燒一下,然后用酒精處理后再焊接.如此處理后再焊接的目的是什么呢?焊接銀器、銅器時,表面會生成發(fā)黑的氧化膜,銀匠說,可以先把銅、銀在火上燒熱,馬上蘸一下酒精,銅、銀會光亮如初!這是何原理?

  十四.乙酸乙酯的制取和乙酸乙酯(或油脂)的水解

  實驗原理:①在濃硫酸的催化作用下,乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),生成乙酸乙酯和水。

 、谠谒峄驂A存在的條件下,乙酸乙酯與水發(fā)生水解反應(yīng)生成乙酸和乙醇,堿性條件下的水解更完全。

  實驗操作:①在試管里先加入3mL無水乙醇,然后一邊搖動一邊慢慢地加入2mL濃硫酸和2mL冰醋酸,加入2~3小塊碎瓷片。按下圖所示,連接好裝置,用酒精燈小心均勻地加熱試管3~5min,產(chǎn)生的氣體經(jīng)導(dǎo)管通到飽和碳酸鈉溶液的液面上。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

  圖片

  ②在3支試管中各滴入6滴乙酸乙酯。向第一支試管里加蒸餾水5.5mL;向第二支試管里加1∶5稀硫酸0.5mL、蒸餾水5mL;向第三支試管里加30%的NaOH溶液0.5mL、蒸餾水5mL。振蕩均勻后,把3支試管都放入70℃~80℃的水浴里加熱幾分鐘,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

  實驗現(xiàn)象及結(jié)論:①可看到飽和碳酸鈉溶液的液面上有透明的油狀液體產(chǎn)生并可聞到香味。說明:在濃硫酸的催化作用下,乙醇分子里的羥基氫原子和乙酸分子里的羥基一起脫去,結(jié)合形成水,發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯。

  CH3COOH+HOCH2CH3圖片CH3COOCH2CH3+H2O

 、趲追昼姾,第三支試管里乙酸乙酯的氣味消失了;第二支試管里還有一點乙酸乙酯的氣味;第一支試管里乙酸乙酯的氣味沒有多大變化。說明:在酸(或堿)存在的條件下,乙酸乙酯水解生成了乙酸和乙醇,堿性條件下的水解更完全。

  CH3COOCH2CH3+H2O圖片CH3COOH+CH3CH2OH

  CH3COOCH2CH3+NaOH圖片CH3COONa+CH3CH2OH

  問題:1、制取乙酸乙酯實驗:①在配制乙醇、濃H2SO4、乙酸的混合液時,各試劑加入試管的次序為什么是:先乙醇,再濃H2SO4,最后加乙酸?(防止?jié)釮2SO4與乙醇、乙酸混合時放出大量熱,造成液體飛濺)

  ②實驗中為什么需要使用過量的乙醇?(由于此反應(yīng)是可逆反應(yīng),為了提高乙酸乙酯的產(chǎn)率,需要適當(dāng)增大廉價原料乙醇的用量使反應(yīng)盡可能生成乙酸乙酯,同時也可以提高成本較高的乙酸的轉(zhuǎn)化率)

 、蹪饬蛩岬淖饔檬鞘裁矗(作催化劑可加快反應(yīng)速率,作吸水劑使可逆反應(yīng)向生成乙酸乙酯的方向移動)

  ④在加熱反應(yīng)混合物時,為什么要用酒精燈小心均勻地加熱試管?(防止尚未反應(yīng)的乙酸、乙醇蒸出)

 、菁訜釙r怎樣防止暴沸?(實驗前應(yīng)在反應(yīng)的混合物中加入碎瓷片,以防止加熱過程中發(fā)生暴沸)

 、奘占宜嵋阴r使用飽和碳酸鈉溶液的作用是什么?(中和乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度,有利于溶液分層,析出乙酸乙酯。同時還可以冷卻乙酸乙酯,減少乙酸乙酯的揮發(fā))

  ⑦為什么不能用NaOH溶液代替飽和Na2CO3溶液?(NaOH溶液的堿性太強(qiáng),會使乙酸乙酯發(fā)生水解反應(yīng)而重新變成乙酸和乙醇)

 、酁槭裁磳(dǎo)氣管只接近液面而不能伸到Na2CO3溶液中?(防止倒吸)

 、嵫b置中的長導(dǎo)管的作用是什么?(導(dǎo)氣兼冷凝回流,防止未反應(yīng)的乙酸、乙醇因蒸發(fā)而損耗)

 、馊绾螐娘柡吞妓徕c溶液液面上提取生成的乙酸乙酯?(分液)

  2、乙酸乙酯水解實驗:①在乙酸乙酯水解實驗中,為什么乙酸乙酯的用量、水與酸堿的混合液的用量、水浴的溫度等均要一樣?

 、谝宜嵋阴ニ獾臏囟葹槭裁纯刂圃70℃~80℃的水浴中加熱?溫度過高有何影響?

  ③影響乙酸乙酯水解速率的因素有哪些?為什么在堿存在的條件下,乙酸乙酯的水解程度更大?

 、芄I(yè)上,油脂水解制取肥皂是在什么條件下進(jìn)行?工業(yè)上,油脂水解制取高級脂肪酸又是在什么條件下進(jìn)行?有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式如何書寫?

  十五.葡萄糖與新制氫氧化銅的反應(yīng)

  實驗原理:葡萄糖分子中含醛基,具有還原性,可被新制氫氧化銅氧化。

  實驗操作:在試管里加入2mL5%的NaOH溶液,滴入2%的CuSO4溶液5滴,混勻,再加入2mL10%的葡萄糖溶液,加熱,觀察現(xiàn)象。

  實驗現(xiàn)象及結(jié)論:加熱前,看到有藍(lán)色沉淀生成;加熱后看到有紅色沉淀生成。葡萄糖分子中含醛基,具有還原性,可還原新制氫氧化銅懸濁液,生成磚紅色氧化亞銅沉淀。

  2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4

  CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2圖片CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O

  問題:①糖尿病患者的尿液中常含有葡萄糖,如何檢測?

  ②如何設(shè)計實驗證明淀粉的水解已經(jīng)開始?如何設(shè)計實驗證明淀粉已部分水解?如何設(shè)計實驗證明淀粉未發(fā)生水解?

 、劬凭、乙酸、葡萄糖三種無色溶液,如何用一種試劑加以鑒別?

  十六.電解池工作原理

  實驗原理:電解池是在外加電源的作用下,將電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的裝置。電解池的工作原理是讓電流通過電解質(zhì)溶液(或熔融的電解質(zhì))后在陰、陽兩極引起氧化還原反應(yīng)的過程,從而實現(xiàn)電能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)化。

  實驗操作:①電解熔融NaCl。下圖為電解熔融NaCl的裝置,容器中盛有熔融的NaCl,兩側(cè)分別插入石墨片和鐵片作為電極材料,且石墨,鐵片分別與電源的正極、負(fù)極相連。

  圖片

 、陔娊釩uCl2溶液。按下圖中所示裝置連接好儀器,在U形管中加入飽和氯化銅溶液,用石墨棒作電極,接通電源,電解數(shù)分鐘后,觀察陰極(與電源負(fù)極連接的石墨棒)表面的顏色,用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗陽極(與電源正極連接的石墨棒)上放出的氣體。

  圖片

  實驗現(xiàn)象及結(jié)論:①石墨電極上有氣體放出,鐵電極區(qū)有金屬鈉生成。在石墨陽極上,Cl-失去電子發(fā)生氧化反應(yīng):2Cl--2e-==Cl2↑,鐵陰極上,Na+得到電子發(fā)生還原反應(yīng):2Na++2e-==2Na。說明在電流的作用下,熔融的NaCl發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成鈉與氯氣,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。2NaCl(熔融)圖片2Na+Cl2↑。

  ②石墨陰極上覆蓋了一層紅色物質(zhì);石墨陽極上有氣泡產(chǎn)生,并可聞到刺激性的氣味,該氣體能使?jié)駶櫟牡饣浀矸墼嚰堊兯{(lán)。石墨陰極上Cu2+比H+容易放電,發(fā)生還原反應(yīng):Cu2++2e-==Cu;石墨陽極上Cl-比OH-容易放電,發(fā)生氧化反應(yīng):2Cl--2e-==Cl2↑,Cl2+2KI==2KCl+I2,碘單質(zhì)與淀粉變藍(lán)。說明在電流的作用下,CuCl2溶液中的離子分別在陰陽極發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成銅與氯氣,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。CuCl2圖片Cu+Cl2↑。

  問題:①電解熔融NaCl和電解飽和氯化鈉溶液有何區(qū)別?為什么?

 、陔娊獬嘏c原電池有什么區(qū)別?請列表比較。電鍍池與精煉池有什么區(qū)別?(以鐵件鍍銅與電解精煉銅為例進(jìn)行比較)

 、酃I(yè)制鎂是采用電解熔融氯化鎂的方法。試分析電解熔融的MgCl2的原理,寫出有關(guān)的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)式。為什么不采用電解熔融氧化鎂的方法制鎂?而工業(yè)制鋁卻采用電解熔融氧化鋁的方法,試分析電解熔融的Al2O3的原理,寫出有關(guān)的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)式。為什么不采用電解熔融氯化鋁的方法制鋁?

 、軓腍+、Cu2+、Na+、Cl-、SO42-五種離子中選出兩種離子組成電解質(zhì),按下列要求進(jìn)行電解(使用惰性電極電解),(1)電解過程中溶液pH增大的有哪些?(電解質(zhì)用化學(xué)式表示,下同)(2)電解過程中溶液pH減小的有哪些?(3)電解過程中溶液pH不變的有哪些?電解過程中溶液pH的變化有何規(guī)律?請小結(jié)。

  十七.溫度、濃度、催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

  實驗原理:濃度、溫度、壓強(qiáng)和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

  實驗操作:①分別向兩支裝有表面積大致相同的鎂條、鐵片的試管中同時加入同體積0.5mol·L-1鹽酸,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

  ②分別向兩支裝有表面積相同的鐵片的試管中同時加入同體積0.5mol·L-1和3mol·L-1的鹽酸,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

 、鄯謩e將表面積相同鐵片同時加入盛有不同溫度的鹽酸的試管中,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

 、芟騼芍⒂械润w積等濃度的雙氧水的一支試管中加入二氧化錳粉末,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

 、莘謩e向兩支裝有等質(zhì)量的塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末的試管中同時滴加同體積同濃度的鹽酸,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

  實驗現(xiàn)象及結(jié)論:①鎂條上產(chǎn)生氣泡且很快,鎂條快消失。鐵片上產(chǎn)生氣泡但較慢,鐵片未消失。Mg+2HCl==MgCl2+H2↑,F(xiàn)e+2HCl==FeCl2+H2↑,Mg比Fe活潑,與酸的反應(yīng)劇烈且快。說明:在其他條件相同時,金屬的活潑性越強(qiáng),與酸的反應(yīng)越快。說明:化學(xué)反應(yīng)速率可由反應(yīng)物本身的性質(zhì)決定(內(nèi)因)。

 、诩0.5mol·L-1的鹽酸的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡慢,加3mol·L-1的鹽酸的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡快。說明:在其他條件相同時,反應(yīng)物的濃度越大,化學(xué)反應(yīng)越快。

 、蹨囟雀叩漠a(chǎn)生的氣泡快,溫度低的產(chǎn)生的氣泡慢。說明:在其他條件相同時,反應(yīng)物的溫度越高,化學(xué)反應(yīng)越快。

 、芗佣趸i的雙氧水的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡快,不加二氧化錳的雙氧水的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡慢。在雙氧水分解反應(yīng)中,二氧化錳、氯化鐵等均可作催化劑,2H2O2==2H2O+O2↑。說明:在其他條件相同時,使用催化劑,化學(xué)反應(yīng)速率加快。

 、菔⑻妓徕}粉末的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡快,盛塊狀碳酸鈣的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡慢。CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,說明:在其他條件相同時,固體反應(yīng)物的表面積越大,化學(xué)反應(yīng)越快。

  通常情況下,增大反應(yīng)物濃度、升高溫度、增大反應(yīng)物的接觸面積以及使用催化劑可以提高化學(xué)反應(yīng)速率。

  問題:①一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應(yīng),為了減緩反應(yīng)速率且不影響生成H2的總量,可向鹽酸中加入適量的()

  A.NaOH(s)B.H2O

  C.Na2CO3(s)D.CH3COONa(s)

  E.NaCl溶液

  一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應(yīng),為了加快反應(yīng)速率且不影響生成H2的總量,可采取的措施是()A.適當(dāng)升溫B.加入少量的CuSO4(s)C.加入少量的濃H2SO4D.加入一定量鎂粉E.NaNO3(s)

[標(biāo)簽:化學(xué)實驗 高中化學(xué) 高中化學(xué)知識點 重要性]

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