2025年高考怎么秒殺文綜選擇題 高考文綜蒙題口訣

怎么秒殺文綜選擇題 高考文綜蒙題口訣

高考文綜試卷的體題量大，難度也比較高，那么考生在作答高考文綜選擇題時(shí)有什么好的方法和技巧呢?下文小編給大家整理了秒殺文綜選擇題的方法和技巧，供參考!

怎樣秒殺高考文綜選擇題

1.每道高考文綜選擇題只有一個(gè)立意，即一個(gè)中心思想。因而，看到試題后應(yīng)認(rèn)真閱讀，并很快歸納出中心思想，最后用一句話的形式提出立意。然后再看設(shè)問，就能很快找出答案。

2.文綜選擇題的題目幾乎都有明顯的暗示信息。一般情況下，每道選擇題的關(guān)鍵詞大多在題干的最后一句話中，如“范圍關(guān)鍵詞”：經(jīng)濟(jì)學(xué)道理······、哲學(xué)道理······等;“內(nèi)容關(guān)鍵詞”：措施是······、制度是······等;“形容詞關(guān)鍵詞”：根本······、主要······等;“動(dòng)詞關(guān)鍵詞”：表明······、說明······、體現(xiàn)······等。立意和關(guān)鍵詞相結(jié)合的方法對(duì)做難度稍大的題目有較大的幫助。

3.文綜選擇題的選項(xiàng)之間的對(duì)比可以幫助做題。高考題中有一部分是難度大的題目，甚至有些設(shè)置考生一時(shí)也難以理解，在這種情況下，通�？梢韵劝衙黠@錯(cuò)誤的選項(xiàng)去掉，然后進(jìn)一步縮小范圍。

4.文綜選擇題非常容易猜測(cè)。特別是難題，如果這些題大多數(shù)人都不會(huì)，每一個(gè)人都有猜測(cè)得分的機(jī)遇。

先用排除法排除能確認(rèn)的干擾項(xiàng)，一般比較容易排除兩個(gè)，其余兩項(xiàng)肯定有一個(gè)是正確答案，而我們只要看哪個(gè)選項(xiàng)和題目表述的內(nèi)容更加契合，就有非常高的概率選對(duì)。

高考文綜蒙題技巧口訣

1.角度。站在不同的角度上看問題，黨的角度、政府的角度、企業(yè)的角度、個(gè)人的角度等等。

2.目的。做任何事情，新政、新方案，背后都是為了體現(xiàn)某種目的，把這個(gè)目的找到是關(guān)鍵所在。

3.匹配。不同主體和相應(yīng)的點(diǎn)進(jìn)行匹配，例如說黨和執(zhí)政匹配，和黨的性質(zhì)和特點(diǎn)匹配，政府和行政匹配，政協(xié)和協(xié)商匹配等等。

4.現(xiàn)實(shí)中能講得通。無論是一種新方案，還是一種舉措，帶來的影響有多大，都是以現(xiàn)實(shí)為依據(jù)，在現(xiàn)實(shí)中講得通，并且根據(jù)材料和題的需要，來確定正確的答案。

5.依據(jù)。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，任何題目都在一定的知識(shí)框架下組件的，因此說找到相應(yīng)的答題依據(jù)是解題的關(guān)鍵所在。

一.最近原則：與平常知道的相關(guān)原理最接近的選項(xiàng)為正確

1.考根本目的：統(tǒng)治者所采取的某項(xiàng)政策，根本上都是為了鞏固統(tǒng)治和維護(hù)統(tǒng)治基礎(chǔ)。

2.以時(shí)間為突破口對(duì)應(yīng)重要?dú)v史事件相關(guān)知識(shí)

3.題干中給的時(shí)間不是我們所熟悉的，此時(shí)可以考慮所給時(shí)間最接近我們熟悉的時(shí)間及對(duì)應(yīng)事件。

4.考查對(duì)外政策出發(fā)點(diǎn)：一個(gè)國(guó)家對(duì)外政策的出發(fā)點(diǎn)是國(guó)家利益。

二.相斥相性原則

相斥相性原則：若四個(gè)原則如果有表述意思相近的選項(xiàng)，一般來說，若是單項(xiàng)選擇題，這些選項(xiàng)都是排除的，如果多選題，要么幾個(gè)選項(xiàng)都對(duì)，要么全錯(cuò)。

如：中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)最主要的貢獻(xiàn)表現(xiàn)在()

a.堅(jiān)持既反保守又反冒進(jìn)的方針

b.正確指出了國(guó)內(nèi)的主要矛盾

c.堅(jiān)持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)

d.提出了正確處理“十大關(guān)系”

解析：當(dāng)看到此題時(shí)，與題干無關(guān)的就直接無視，所以d肯定是錯(cuò)的。其次再來看，a和c描述基本一致，因?yàn)槭菃雾?xiàng)選擇，所以a和c都不選。

在選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)表述的意思剛好相反，則必定一對(duì)一錯(cuò)，不可能形成組合項(xiàng)

三.重視符號(hào)原則

括號(hào)在歷史選擇題中的出現(xiàn)往往是用來解釋說明題目中的關(guān)鍵信息，書名號(hào)的出現(xiàn)意味著材料的出處，出現(xiàn)的引號(hào)，也是關(guān)鍵信息。我們?cè)谔崛⌒畔�時(shí)，把在這些符號(hào)里的東西進(jìn)行重點(diǎn)分析，簡(jiǎn)化題目，會(huì)方便做題。

方法一、排除法

此法常適用于地理原理、特征、分布、規(guī)律等敘述性識(shí)記類題目。因?yàn)樵擃愵}目一般具有敘述不全、半對(duì)半錯(cuò)、前后不照應(yīng)等特點(diǎn)。具有很大的迷惑性并有一定的難度。排除時(shí)先將題干與選項(xiàng)結(jié)合推敲，利用已有的或隱含的條件去逐步排除表述有誤和不完整的選項(xiàng)，去偽存真。如識(shí)記類選擇題典例：從選項(xiàng)入手，根據(jù)自己所掌握的地理原理和規(guī)律一邊審題一邊排除，直至得到正確選項(xiàng)

方法2、圖形和輔助線法

對(duì)于一些計(jì)算類或推理型的圖文材料選擇題、無圖考圖或圖形不能準(zhǔn)確表達(dá)題目含義，可以畫出示意圖，或者在圖上做出一些輔助線實(shí)現(xiàn)解題。常用于等值線類和無圖考圖類題目

方法3、瞻前顧后、前呼后應(yīng)法

多問組合型試題注意前后題目的相互印證。因?yàn)樵擃愵}目一般是在呈現(xiàn)一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)若干個(gè)相關(guān)問題，其中存在前邊的題目可能成為后邊題目的條件，也可能存在后邊的題目成為前邊題目的信息等，其綜合性特別強(qiáng)，著重考查分析問題的綜合能力，在解題時(shí)應(yīng)注意宏觀本組全部題目，前后簡(jiǎn)單分析，特別是對(duì)于第一個(gè)題目難以拿下時(shí)，考慮一下后邊的題目是否與前邊的題目之間存在一定關(guān)系

方法4、選優(yōu)法

創(chuàng)新是高考的顯著特點(diǎn)，有的試題涉及內(nèi)容可能陌生，解決時(shí)沒有十分的把握，這就要求我們?cè)诮忸}中先把一定錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除，再在剩下的選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最有可能的選項(xiàng)。選優(yōu)即選出你認(rèn)為最合理的，在做選擇題時(shí)，即使能快速得出答案，最好也對(duì)剩余的選項(xiàng)進(jìn)行分析，以免由于疏忽造成不必要的錯(cuò)誤，因?yàn)橛袝r(shí)所選答案表述正確但并非是該題的最佳答案，此法與排除法有相近之處

方法5、比較法

有時(shí)為了考查對(duì)地理事物或現(xiàn)象的綜合評(píng)價(jià)與對(duì)比分析能力，設(shè)計(jì)兩個(gè)區(qū)域地理事物或現(xiàn)象比較相似的，如對(duì)地形、氣候、水文等進(jìn)行比較，在解答時(shí)首先應(yīng)認(rèn)真審題，明確題干所涉及的地理事物或現(xiàn)象的本質(zhì)特征，從相關(guān)的角度仔細(xì)比較找出其異同點(diǎn)，結(jié)合題干要求，整合做出判斷

方法6、層層遞進(jìn)、尋根探究法

此法主要應(yīng)用于組合排序類題目，特別是有序組合題目，解題時(shí)圍繞某一中心問題從現(xiàn)象到本質(zhì)，如本質(zhì)屬性、根源于聯(lián)系等，了解其發(fā)展與對(duì)策，層層遞進(jìn)，尋根探究，直到找出答案。也稱逆向思維法，即從現(xiàn)象入手，按照事物發(fā)展與認(rèn)識(shí)的基本規(guī)律沿某一條主線步步深入，探索其發(fā)展的淵源，從而得出答案。

方法7、選項(xiàng)對(duì)比法

這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后，如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項(xiàng)，再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。

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