高一語(yǔ)文教案：在馬克思墓前的講話 2(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 2024-10-09 10:50:09
C、破折號(hào)的作用是表示強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)折，表達(dá)恩格斯由于沒有料到馬克思的逝世這樣突然，而在思想感情上發(fā)生劇變，產(chǎn)生的了極大的悲痛。
D、破折號(hào)在這里既有解釋的作用，也表示語(yǔ)氣上的短暫停頓。正是這一停頓，突出了作者復(fù)雜的思想感情的表達(dá)。
2、閱讀課文第三節(jié)(課文略)，完成下列各題。
(1)這是個(gè)單句，這句話的主干是______________________________
(2)以馬克思這一發(fā)現(xiàn)和達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)類比，目的在于突出____________________
(3)對(duì)“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”后的文字的分析不正確的幾項(xiàng)是()
A、都是解釋這一規(guī)律的，屬于賓語(yǔ)部分。
B、“即歷來(lái)為紛繁蕪雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)”是插入部分，對(duì)上文“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”作補(bǔ)充說(shuō)明。
C、冒號(hào)后的文字與“簡(jiǎn)單事實(shí)”構(gòu)成復(fù)指短語(yǔ)，對(duì)馬克思這一偉大發(fā)現(xiàn)作了科學(xué)的、精辟的闡述。
D、分號(hào)處可標(biāo)第一層，連詞“所以”是與下文“從而”相呼應(yīng)的。
(4)冒號(hào)以后的內(nèi)容包含了三層意思：
�、賍___________________(限6個(gè)字)
�、赺_______________________________________(限10個(gè)字)
�、踎___________________________________________________________(限28個(gè)字)
3、閱讀課文第六段，回答問題。
(1)“這樣”指代的是()
A、第五段所寫的內(nèi)容。
B、上文所寫的內(nèi)容。
C、第三、四、五段所論述的馬克思深廣的理論研究和偉大的理論創(chuàng)造
D、上文所論述的馬克思的“兩個(gè)發(fā)現(xiàn)”。
(2)第一、第二句話在全段中起的作用是()
A、總括上文B、領(lǐng)起下文C、轉(zhuǎn)折D、承上啟下
(3)這段話的中心意思是()
A、論述馬克思注重理論科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)及其對(duì)社會(huì)、歷史發(fā)展的革命影響。
B、介紹馬克思從事歷史科學(xué)研究的指導(dǎo)思想，從而提示馬克思的革命家本色。
C、概述馬克思密切注意任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)以及對(duì)工業(yè)、對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)。
D、贊頌馬克思對(duì)各種科學(xué)新發(fā)現(xiàn)都有濃厚的興趣，體現(xiàn)了他科學(xué)家和革命家二者兼而有之的特色。
4、閱讀課文第七段，回答問題。
(1)聯(lián)系上下文，分析“馬克思首先是一個(gè)革命家”中的“首先是”與()相呼應(yīng)。
A、下文中的“正因?yàn)檫@樣”B、下文中的`“就是”
C、上文中的“遠(yuǎn)不是”D、上文中的“就是這樣”
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