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首頁 > 高中頻道 > 高二生物復習方法
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標題形式 文章列表

  • 高二生物必修3第三章知識點總結(jié) 2011-08-31

    第三章:植物的激素調(diào)節(jié) 一、生長素的發(fā)現(xiàn): 1、胚芽鞘:尖端產(chǎn)生生長素,在胚芽鞘的基部起作用; 2、感光部位是胚芽鞘尖端; 3、瓊脂塊有吸收、運輸生長素的作用; 4、生長素的成分是吲哚乙酸; 5、向光性的原因:
  • 高二生物必修3第二章知識點總結(jié) 2011-08-30

    請下載附件: 高二生物必修3第二章知識點總結(jié) (本地下載在線閱讀New。
  • 高二生物必修3第一章知識點總結(jié) 2011-08-30

  • 高二生物總結(jié):高中生物必修部分必記結(jié)論 2011-08-29

    緒論 1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基矗 2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構(gòu)成的。細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動
  • 專題輔導:高中生物堿基計算思路解析 2011-08-29

    根據(jù)堿基的互補配對原則,在雙鏈DNA分子(1和2表示DNA分子的兩條互補鏈)中有以下堿基數(shù)量關系: A=T C=G A1=T2,A2=T1 C1=G2,C2=G1 不難看出:只要知道任意兩種不互補的堿基在雙鏈中的各自總量和在任一單鏈中的各自
  • 專題攻略:高中生物實驗題應試策略 2011-08-25

    實驗題包括兩種類型:一類是實驗分析題;一類是實驗設計題。 對于實驗分析題,主要是要求根據(jù)提供的實驗,對實驗操作,實驗現(xiàn)象,實驗結(jié)論進行分析,作出合理解釋,辨別實驗錯誤等。對這類題要密切聯(lián)系所學實驗內(nèi)容(
  • 學習高二生物的幾點好方法 2011-08-12

    導讀:學習方法的優(yōu)劣是學習成敗的關鍵,要想取得理想的學習效果,必須掌握科學、高效的學習方法。與學習生物關系比較密切的學習方法有觀察方法、做筆記的方法、思維方法和記憶方法等。 1.觀察方法 學習過程從本質(zhì)
  • 解決高二理科生物難學的好方法 2011-08-11

    導讀: 授之以魚,不如授之以漁。 有很多同學反映高中生物很難學,高考網(wǎng)編輯特為大家整合了生物學習方法,下文是詳細講說。 基本方針: 1.生物是正確了解身體,學習人和環(huán)境(植物,動物,自然界)之間關系的科目
  • 趣味生物:人類說話源于意外基因變異 2011-08-10

    導讀:下文主要講了人類說話是源于意外基因變異,這是生物學有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們一起來看看人類到底是怎樣開始說話的吧! 由于基因的變異,導致人類走上一條與其他所有生物不同的進化路徑,并由此獨具說話能力──
  • 高二生物中實驗分析的經(jīng)典方法 2011-08-03

    導讀:高二生物學習中有不少實驗分析,為了便于大家解題,下面為大家總結(jié)了經(jīng)典的實驗分析方法。 在高中生物實驗教學過程中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)不少學生只重視實驗結(jié)果,不重視分析結(jié)果;只滿足于實驗的成功,而不愿對實
  • 高二理科生生物復習“七步到位復習法” 2011-08-02

    導讀:對于高二生來講,高考已經(jīng)不遠了,想提前為高考準備,這樣,到了高三才不會累,才有可能在高考中取勝。下文是結(jié)合高考而總結(jié)的生物 七步到位復習法 ,希望對大家的生物學習有幫助奧! 1.第一步 突破知識點
  • 用高二生物學知識尋找人類肥胖的根源 2011-07-29

    導讀:肥胖問題是很多人都關注的話題,下面,是一篇從高二生物學角度去解析肥胖問題的文章,希望可以啟發(fā)高二生們學習生物的方法:緊密聯(lián)系實際生活。 減肥!減肥!減肥!隨著人們生活水平在不斷提高,人類生活的幸
  • 經(jīng)驗之談:像上網(wǎng)搜索信息一樣學高二生物 2011-07-29

    導讀:其實,學習也可以像上網(wǎng)一樣有趣,下文是為高二生們推薦的生物趣味學習法:像上網(wǎng)搜索信息一樣學習高二生物! 歸納 首先講講歸納,這是我個人最推崇的方法。因為我高三這一年花在比賽上的時間很多,沒有嚴格
  • 提高高二生生物學習效率的復習方法 2011-07-29

    導讀:怎樣搞好生物復習呢?下文是為高二生門提供的生物復習方法,希望可以幫助大家提高生物學習效率。 1.掌握學習方法。提高學習效率生物是研究生命的一門自然科學,它包括植物學、動物學和高中生物學等課程。初中
  • 高二生須知:五種記憶生物知識的好方法 2011-07-29

    導讀:高二生物課程比價繁重,需要記憶的東西比較多,掌握科學的記憶方法,可以減輕學習負擔,提高學習效率,下文為大家介紹了五種記憶生物知識的方法,。 一、五官并用記憶法 心理學認為,記憶實質(zhì)上是感知過的事
  • 高二生物學習解惑:常見遺傳疑難問題分析 2011-07-29

    導讀:高二理科生們,Aa是一對等位基因,AA;aa也是一對等位基因嗎?基因重組現(xiàn)象僅存在于真核生物嗎?配子細胞中一定無同源染色體嗎?......這些高二生物中常見的遺傳疑難問題,您都明白嗎?下文將為您仔細講解常見
  • 高二生物指導:實驗在生物教學中的意義 2011-07-29

    導讀:有些同學可能對生物實驗不感興趣,覺得做實驗浪費時間。下文介紹了實驗在生物教學中的作用,但愿大家可以明白做實驗的意義,幫助大家把生物學點更好。 生物是以實驗為基礎的自然科學,實驗不僅鍛煉學生的實驗
  • 高二趣味生物:科學家揭開人體的自燃之謎 2011-07-29

    導讀:高二同學們,大家都學過生物,了解人體特點,關于 人體自燃 之疑,您有什么看法?下文是科學家為探索人體自燃而付出的各項努力的過程。 我們生活在一個危險的世界里,身邊有各種易燃、易爆的東西。那么,我們
  • 高二生物知識點點撥:染色體組分組原則 2011-07-29

    導語:下文是染色體的分組原則、分組訓練等高二生物知識點,希望對高二學習生物的同學們有所幫助。 1、分組的原則:同源染色體不能分為一組,非同源染色不能分為一組。 2、一個染色體組中的染色體為非同源染色體,
  • 高二生物知識點歸納:脊椎動物消化系統(tǒng)比較 2011-07-29

    導讀:在高二生物的學習中,不同的脊椎動物消化系統(tǒng)都有所不同,下文是高考網(wǎng)編輯整合的各類脊椎動物消化系統(tǒng)的特點,對各類脊椎動物消化系統(tǒng)進行了系統(tǒng)的比較。 消化系統(tǒng):消化管道兩端(口前端和直腸末端)為外胚
  • 用高二生物解析“人造牛排”和“全素烤鴨” 2011-07-28

    導讀:大家知道 人造牛排 和 全素烤鴨 是由什么做的嗎?下文為您仔細解析。 在商店里,你可以買到 植物蛋白肉 、 植物蛋白肉 這個名字有點古怪,既然是肉,怎么又是植物蛋白呢?有人甚至于幻想,將來有一天會出現(xiàn)
  • 學好高二生物必須牢記的八個詞語 2011-07-28

    導讀:要想學好高二生物,必須牢記 看 、 聽 、 言 、 憶 、 思 、 練 、 糾 、 研 這八個詞語。下文是有關這八個字的詳細解釋,但愿可以開啟大家生物學習的成功之門。 1.學會 看 1972年聯(lián)合國教科文組織在一份《
  • 高二生物專題解答:人體的穩(wěn)態(tài) 2011-07-27

    導讀:生物必然跟人體緊密相關,如果把生物中的各個知識點跟人體系統(tǒng)的緊密平衡聯(lián)系起來,不僅學習有興趣,而且在與人交往中也多了一些談資,一舉兩得,何樂而不為? 1.如何理解血漿、組織液、淋巴三者之間的關系?
  • 快速提高高二生物學習效率的竅門 2011-07-27

    導讀:下文是高二生物學習的三點竅門,掌握這些竅門,您將快速提高生物學習的效率。 1. 掌握基本知識要點, 先記憶,后理解 。 與學習其它理科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,但是,高中階段的生物
  • 2011年高二生物寒假學習規(guī)劃:做好兩件事 2011-01-10

    學而思高考研究中心生物組張元振高二生物特點高二生物的特點就是專有名詞多,知識量大。但是聯(lián)系不夠,多為單塊知識點的考查。但高三重點是知識點間的聯(lián)系,因此在學好單塊知識的前提下,加強知識點間聯(lián)系的能力。高
  • 關于高二生物復習方法:高二生物會考復習 2009-10-09

    一.科學安排復習計劃,做到心中有數(shù)。由于寒假沒有補課,下學期初我也沒有參加周六的補課,所以去年我的進度比其他的學校慢,新授課我在5月21日才結(jié)束,剩下來的復習時間就只有一個月,如何用好這一個月,怎樣開展
  • 關于高二生物復習方法:生物復習方法 2009-10-09

    最重要的是背書!理解!其次,首先,高考生物復習思路應堅持以高考考試說明和大綱能力的要求為出發(fā)點,根據(jù)高考中題目的立意和表達形式的變化,進行認真復習,重視培養(yǎng)學生的能力。其次,在復習中還要從以下幾點認真
  • 關于高二生物復習方法:高二生物下冊復習 2009-10-09

    生物圈(biosphere)是地球上凡是出現(xiàn)并感受到生命活動影響的地區(qū)。是地表有機體包括微生物及其自下而上環(huán)境的總稱,是行星地球特有的圈層。它也是人類誕生和生存的空間。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈的概
  • 關于高二生物復習方法:高二人教生物必修3復習 5 2009-10-09

    3.6生態(tài)環(huán)境的保護考點1人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響人口增長往往促使人們過度利用耕地和開墾出更多的農(nóng)田,各種物質(zhì)和精神需求不斷提高,這就對環(huán)境造成更大的壓力。人口增長過快,在消耗大量自然資源的同時,加劇了對
  • 關于高二生物復習方法:高二人教生物必修3復習 4 2009-10-09

    3.5生態(tài)系統(tǒng)考點1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型概念:生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈)類型:自然生態(tài)系統(tǒng):森林、草原、海洋、濕地生態(tài)系統(tǒng)人
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