標(biāo)題形式 文章列表

• 專題輔導(dǎo)：高中語文病句題主要類型及例句 2011-08-25

  病句復(fù)習(xí)注意： 1、答題時(shí)我們一要審清題干，是選 有語病 的一句，還是選 沒有語病 的一句，明確四個(gè)選項(xiàng)的句子， 有語病 的多，還是 沒有語病 的多。 2、要全神貫注地通讀句子，看到長(zhǎng)句子，劃主干即可。 病句類型

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• 高二語文必修五《逍遙游》知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2011-08-24

  一、文言實(shí)詞 1．通假字 (1)北冥有魚(通 溟 ，大海) (2)小知不及大知(通 智 ，智慧) (3)此小大之辯也(通 辨 ，區(qū)別) (4)旬有五日而后反(通 又 ；通 返 ，往返) (5)而徵一國(通 耐 ，能) (6)御六氣之辯(通 變 ，變化

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• 高二語文必修五《逍遙游》賞析 2011-08-24

  《逍遙游》是《莊子》一書的第一篇，它的中心思想是說：人應(yīng)當(dāng)不受任何束縛，自由自在地活動(dòng)。這實(shí)際上反映了莊子要求超越時(shí)間和空間，擺脫客觀現(xiàn)實(shí)的影響和制約，忘掉一切，在主觀幻想中實(shí)現(xiàn) 逍遙 的人生觀�！跺�

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• 高二語文必修五《逍遙游》文言文翻譯 2011-08-24

  【原文】 北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也�；�而為鳥，其名而鵬，鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙於南冥；南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：『鵬之徙

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• 專題訓(xùn)練：高二語文《陳情表》同步練習(xí) 2011-08-23

  一．選出注音有誤的一項(xiàng)（ ） A．險(xiǎn)釁（x n）夙（s ）遭閔兇 門衰祚（zu ）薄 B．床蓐（r ） 煢（qi ng）煢孑（ji ）立 猥（wěi）以微賤 C．逋（pū）慢 隕（yǔn）首猶蒙矜（jīn）育 D．拔擢（zhu ） 寵命優(yōu)渥

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• 高二語文《陳情表》知識(shí)點(diǎn)梳理 2011-08-23

  一、文言實(shí)詞 （一）文言通假 1、夙遭閔兇：閔，通 憫 ，可憂患的事（多之疾病死傷）。 2、零丁孤苦：零丁，通 伶仃 ，孤獨(dú)的樣子。 3、終鮮兄弟：鮮，同 無 。 4、常在床蓐：蓐，同 褥 ，草褥子、草席。 5、除臣洗

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• 高二語文《陳情表》文言文翻譯 2011-08-23

  臣子李密陳言：臣子因命運(yùn)不好，小時(shí)候就遭遇到了不幸，剛出生六個(gè)月，我慈愛的父親就不幸去世了。經(jīng)過了四年，舅父強(qiáng)行改變了母親原想守節(jié)的志向。我的奶奶劉氏，憐憫我從小喪父又多病消瘦，便親自對(duì)我加以撫養(yǎng)。

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• 高二語文必修五《滕王閣序》知識(shí)點(diǎn)匯總 2011-08-22

  文言語法 1、通假字 雄州霧列，俊采星馳（ 采 同 寀 ，官員，這里指人才。） 儼驂騑于上路 （ 儼 通 嚴(yán) ，整齊的樣子） 云銷雨霽 （ 銷 通 消 ，消失） 所賴君子見機(jī) （ 機(jī) 通 幾 ，預(yù)兆） 接孟氏之芳鄰 ( 接 通 結(jié)

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• 高二語文必修五《滕王閣序》翻譯 2011-08-22

  這里是過去的豫章郡，如今是洪州的都督府，天上的方位屬于翼，軫兩星宿的分野，地上的位置連結(jié)著衡山和廬山。以三江為衣襟，以五湖為衣帶、控制著楚地，連接著閩越。物類的精華，是上天的珍寶，寶劍的光芒直沖上牛

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• 高二語文《裝在套子里的人》賞析 2011-08-22

  再也不能照這樣生活下去! 契訶夫在小說中借獸醫(yī)伊凡 伊凡內(nèi)奇的口道出了當(dāng)時(shí)要求變革的社會(huì)情緒。 這篇作品創(chuàng)作于1898年，其時(shí)俄國正處在沙皇專制統(tǒng)治的黑暗時(shí)期，人們的生活（無論是小市民還是知識(shí)分子）相當(dāng)沉悶

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• 高二語文必修五《林教頭風(fēng)雪山神廟》賞析 2011-08-22

  優(yōu)秀古典小說《水滸傳》，在我國人民群眾中流傳甚廣，影響深遠(yuǎn)。書中第十回 林教頭風(fēng)雪山神廟 ，歷來是為人們擊節(jié)稱賞的著名篇章之一。在這一章中，作者運(yùn)用了多種藝術(shù)表現(xiàn)手法，著力描寫了林沖從一個(gè)封建統(tǒng)治集團(tuán)

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• 高中語文閱讀題常用名詞匯總 2011-08-22

  一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明 二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對(duì)比 三、說明文分類： 1、實(shí)物說明文、事理說明文、程序說明文 2、科技性說明文、文藝性說

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• 語文專題輔導(dǎo)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的十種設(shè)錯(cuò)方式 2011-08-19

  1．概數(shù)中間加頓號(hào)。例如1995年全國高考題5題A項(xiàng)： 小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。 〔解析〕：根據(jù)《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》，領(lǐng)近的兩個(gè)數(shù)字并列連用

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• 方法指導(dǎo)：語文文言文閱讀五法 2011-08-18

  所謂文言文的 五讀 法，就是在學(xué)習(xí)文言文時(shí)，可以按順序進(jìn)行五步閱讀，即預(yù)讀、抄讀、解讀、品讀、誦讀。下面分別介紹其具體做法。 一、預(yù)讀主要目標(biāo)：讀準(zhǔn)字音，準(zhǔn)確停頓，把握節(jié)奏，了解文學(xué)常識(shí)、時(shí)代背景。具體

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• 高二語文上學(xué)期必背古詩詞精選 2011-08-18

  衛(wèi)風(fēng) 氓 氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。 乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，

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• 專題輔導(dǎo)：高中語文文言文中的倒裝句 2011-08-17

  導(dǎo)語：倒裝句是文言文中的常用句式。在文言文翻譯中經(jīng)常會(huì)碰到翻譯倒裝句的題型，因此今天讓我們來了解它吧。 倒裝句主要有四種：(1)主謂倒裝。在感嘆句或疑問句中，為了強(qiáng)調(diào)謂語而將它放到句首，以加強(qiáng)感嘆或疑問

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• 高分作文技法：寫好龍眼·鳳頭·豹尾 2011-08-17

  導(dǎo)語：作文，是抒發(fā)感情的一種方式，不能成為我們的負(fù)擔(dān)。好多同學(xué)因?yàn)橥�往開頭不夠吸引人就被閱卷老師略掉了，或者留下一個(gè)不好的印象。怎樣在開頭就引人入勝呢？ 作文的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置

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• 專題輔導(dǎo)：高中語文作文結(jié)尾的點(diǎn)化技法 2011-08-16

  1.重說復(fù)點(diǎn)。一考生在以 個(gè)性 為話題的寫作中擬題《冬的個(gè)性》，主體部分出現(xiàn) 我愛冬。冬，是圣潔的象征 、 我愛冬。冬，是一位可敬的嚴(yán)師 、 我愛冬。冬，是孕育春天的搖籃 等段首句。結(jié)句又一次作點(diǎn)擊： 我愛冬。

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• 高二語文學(xué)習(xí)：例談古詩文中的“借代” 2011-08-16

  借代 就是不直接說某人或某事物的名稱，借和它密切相關(guān)的名稱去代替。 借代 也叫 換名 ，這樣的換名可以引人聯(lián)想，使表達(dá)收到形象突出、特點(diǎn)鮮明、具體生動(dòng)的效果。古詩文中 借代 的方式有以下幾種： 一、以特征來

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• 高二語文學(xué)習(xí)：詩歌鑒賞專用術(shù)語 2011-08-16

  導(dǎo)語：有些同學(xué)總是抱怨高考詩歌鑒賞題失分重，心中知道詩歌什么意思，但是筆頭寫出來就不是那個(gè)意思。下面的文章總結(jié)了詩詞鑒賞方面的各種 行話 。希望對(duì)你的做題有所幫助。 語言 (一)風(fēng)格 1. 激越高亢 如蘇軾 念

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• 高二語文《赤壁賦》問題探究及答案 2011-08-11

  導(dǎo)讀：《赤壁賦》是高二語文學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)內(nèi)容，考試�？迹�我們要重點(diǎn)對(duì)待，下面從整體把握、問題探究、關(guān)于練習(xí)、參考答案幾個(gè)方面來講解了該篇章。 一、整體把握 《赤壁賦》是蘇軾于 烏臺(tái)詩案 獲釋后，被貶為黃州

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• 高二語文到底該背哪些東西才有價(jià)值 2011-08-10

  導(dǎo)語：人人皆知，語文需要記憶很多東西，但是又不可能全部記住，因?yàn)槿说木�力都是有限的，況且高二生們還有很多學(xué)科要學(xué)，為此，要明確哪些該記哪些不該記，下文是對(duì)這一問題的探討。 很多人感覺到不好把握語文學(xué)習(xí)

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• 四大趣味法解決高二生語文記憶難題 2011-08-09

  導(dǎo)讀：高二生們，大家對(duì)記憶語文知識(shí)點(diǎn)有難度嗎？下文從特定形象、特定口訣、特定聯(lián)想、特定字頭記憶這四個(gè)方面介紹了記憶語文知識(shí)的好方法，希望對(duì)大家有幫助。 1.特定形象 即為了記憶的要求，特設(shè)事物一具體形象

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• 高二語文趣味閱讀：古人交友習(xí)語集錦 2011-08-09

  導(dǎo)讀：高二生們，大家有沒有發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)中非常有趣的古人交友習(xí)語？下文是古人交友習(xí)語的今譯，希望可以增強(qiáng)大家的語文學(xué)習(xí)興趣。 ☆八拜之交：舊稱異姓結(jié)拜的兄弟姐妹為八拜之交。八拜，古代世交子弟謁見長(zhǎng)輩的禮

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• 提升高二語文學(xué)習(xí)成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)之談 2011-08-09

  導(dǎo)讀：高二生們，下文是一位優(yōu)秀高考生談的語文學(xué)習(xí)方法，希望大家看后有所啟發(fā)，盡快提升語文成績(jī)。 一把鑰匙配一把鎖 ，這是我對(duì)學(xué)習(xí)方法的理解。高中的課程比較多，不同的科目有不同的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法決不可能千

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• 兩大妙計(jì)助準(zhǔn)高三生獲得語文高分 2011-08-08

  導(dǎo)讀：有人說，語文知識(shí)浩瀚如海，學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)就像是在大海里撈針一樣難，其實(shí)不然。語文知識(shí)莫過于分為兩大類---基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用寫作，只要把這兩類知識(shí)抓好，就能可以拿高分。下文主要從基礎(chǔ)和寫作這兩個(gè)方面為高二

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• 高二生早知道　高考作文寫作訣竅 2011-08-03

  導(dǎo)讀：高考作文并不一定是寫作基礎(chǔ)好的同學(xué)專利，只要抓住高考閱卷人的心理，任何人都有可能輕松贏得高考作文。下面是從歷年的高考作文里總結(jié)的規(guī)律，讓我們從高二就開始掌握這項(xiàng)技巧，爭(zhēng)取在2012年的高考考場(chǎng)上自

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• 用對(duì)方法使對(duì)勁兒 高二語文輕松學(xué) 2011-08-03

  導(dǎo)讀：語文知識(shí)廣若大海，進(jìn)入高二的學(xué)生對(duì)于語文的學(xué)習(xí)進(jìn)入了 迷茫期 ，很多同學(xué)摸門不著。其實(shí)，只要用對(duì)方法使對(duì)勁兒，就可以輕松摘取高二語文桂冠。 花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早 可太陽公公還沒爬過路邊的梧桐，

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• 學(xué)好高二文言文的四種好方法 2011-08-02

  導(dǎo)讀：在高二語文學(xué)習(xí)中，文言文是一大重點(diǎn)，下面為大家介紹了文言文學(xué)習(xí)的四種方法。 雖然文言文不是現(xiàn)實(shí)中的語言，今天的學(xué)習(xí)和生活中都已不再使用，但它是現(xiàn)代文的源泉，還在以各種方式影響著我們現(xiàn)在使用的語言

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• 高二生輕松提高語文成績(jī)的學(xué)習(xí)方法 2011-08-01

  導(dǎo)讀：俗話說 砍柴不照紋，累死劈柴人。 掌握良好的語文學(xué)習(xí)方法，將會(huì)助您輕松提高成績(jī)！下文是高考網(wǎng)特為高二以及其他中學(xué)的所有同學(xué)們整合的高二生輕松提高語文成績(jī)的學(xué)習(xí)方法。 良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，指的是在長(zhǎng)

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