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• 高中英語聽力怎么練習？ 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 一、強調(diào)話語的整體理解 高考聽力測試題的設(shè)計主旨是檢查考生在語篇層面上對聽力材料的理解能力，這種理解必須建立在對語篇的

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• 高中英語學習學霸的經(jīng)驗分享 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 我高二期末考試英語84分，高考131，是湖北卷，完成句子等題型是別的省份都木有的，并且閱讀生詞也偏多，所以湖北卷的英語對于

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• 高中英語考試閱讀理解解題方法 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 在閱讀理解題上得分的多少很大程度上決定著高考英語的總成績。而且,閱讀量有逐漸擴大且閱讀速度進一步提高的趨勢;選題多種多

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• 英語閱讀理解題閱讀流程 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 1、此為傳統(tǒng)方法，命中率高，但速度稍慢。優(yōu)點是能夠迅速理解全文的主題脈絡(luò)，連貫地進行信息的排查，缺點是由于人的記憶力有

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• 高一英語學習方法：系統(tǒng)學習英語 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 一.語法知識的掌握與自我訓練方法 語法知識中比較而言，詞語學習更顯瑣碎和不著邊際，句法學習則相對單一，有規(guī)律可循。 二.

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• 高一英語學習方法及口語提高 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 1.背單詞。這是提高英語成績的前提條件，如果不認識的單詞太多了，英語肯定無法提高。因此，一定要堅持每天背單詞，即使現(xiàn)在

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• 高一英語學習方法：英語學習十要訣 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 第一要訣：收聽英語氣象報告 有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常

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• 高一英語學習方法：語法填空方法 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 側(cè)重分析句子結(jié)構(gòu)，確定所填空的詞性 自由填空是考生根據(jù)語境需要而填寫使文章通順、邏輯連貫、符合文體色彩要求的詞語 雖然

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• 高一英語學習方法：語法學習經(jīng)驗 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 首先，是我們最熟悉的定語從句，定語從句只需要掌握好定語從句的兩種類型以及定語從句的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的使用就可以了，

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• 高一英語學習方法：單詞學習經(jīng)驗 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 英語中詞匯學習是英語學習之本，充足的詞匯量是有效進行聽、說、讀和寫等表達的基礎(chǔ)，也是確保人際交流成功的關(guān)鍵，詞匯量的

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• 高一英語學習方法：解題技巧與做題方法 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 1、詞匯題。這類題考查目的是，讓考生以上下文內(nèi)容為參考，嘗試理解文中出現(xiàn)的生詞。而文章中出現(xiàn)這個生詞的位置，往往下文中

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• 高一英語學習方法：給高一新生的建議 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 1.做好初、高中英語學習銜接,把好起始關(guān)。 英語學習是個日積月累的細活,特別強調(diào)知識結(jié)構(gòu)的階梯性,不可斷檔。我校使用的北師

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• 高一英語學習方法：高一英語學習竅門 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 一.關(guān)系代詞的用法: 關(guān)系代詞指代先行詞 在定語從句中作主語 在定語從句中作動詞的賓語或者介詞的賓語, 介詞在后 指人 that /

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• 高一英語學習方法：學習要點和注意事項 2020-03-05

  高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。 (一)、做好英語知識的銜接。 高一開始，應(yīng)從實際出發(fā)，先找到初高中英語知識 脫鉤處 ，盡快平穩(wěn)過渡。梳理初中知識，對掌握得

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• 學好高一英語的重要方法和技巧 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 進入高中以后，很多同學在英語學習方面仍沿用初中學習方法，不能很好地適應(yīng)高中英語學習節(jié)奏，從而導致英語成績下滑。為了幫助

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• 高一英語學習新方法！ 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 進入高一后英語的學習更難，如果不講求學習方法和技巧，想提高成績很困難。 由于高中學習環(huán)境的重新組合及多樣化，老師在課堂上

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• 高一英語學習方法：英語課堂筆記 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 學生的聽課筆記做在哪里好呢? 不同的人有不同的看法和做法。大多數(shù)教師指導他們的學生每人準備一個筆記本，把課堂上的重點難點

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• 高一英語學習方法，讓你更快上手讀英語！ 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 一、高中英語學習特點 初高中英語學習有著不同的特點：初中階段的英語單詞少(中階段英語教學要求學生掌握1500左右的生詞，200~3

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• 高一英語學習方法推薦！ 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 高一英語學習主要存在的問題有： 1.英語聽力不過關(guān) 高一英語上課的特點是英語老師是用英語上課，很少用中文上課。很多同學，英

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• 高一英語自學指導攻略 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 高一年級的學生如何在家學習英語？定位一個重點，明確兩條主線，落實三項措施。 定位一個重點 高一年級，學生在英語學習方面暴

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• 在家學習攻略｜高中英語到底怎么學？ 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 01.心態(tài)篇 進入高中的第一天起，你的人生就開始了一個嶄新的階段。高中三年，你要為你的將來打拼，你要知道，能夠?qū)ψ约喝松��?

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• 高一英語學習方法的三大技巧 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 01 增加詞匯量 我們同學學不好英語，其實都是因為掌握的英語詞匯量太少了，特別是在做閱讀理解題中，往往會見過這個單詞，但是

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• 高一英語最佳學習法 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ （一）首先要明確幾個觀點： 1.學英語的目的是使用英語，只能在用中體會它的規(guī)律，掌握它的方法，通過練習學會使用。因此我們要

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• 新高一英語怎么學?如何做英語課堂筆記? 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 01高中英語的三大難題 1.詞匯量大、難背、考點分散，3500考綱核心詞匯如何搞定; 2.語法規(guī)則過多，公立校教材不系統(tǒng)，語法一直沒

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• 高一英語學習聽力訓練 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 一.聽力應(yīng)試技巧與策略 聽前：略讀題目，切入話題，劃出重點，預(yù)測內(nèi)容(確定人物身份) 聽中：捕捉信息，速記要點，有的放矢，去

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• 高一英語大量記憶單詞的捷徑 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 1背單詞捷徑的第一條 一定要每次都大量地背 因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。

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• 高中英語的高效學習方法總結(jié) 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 一.學習中應(yīng)注意的幾個問題：(Dos和donts) 1、要一點地積累，不要急著去實現(xiàn)。 Rome was not built in a day! 渴望尋求成就可能

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• 高一英語學習指導 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 1. 詞匯學習： 1)可以提前預(yù)習記憶課本后的詞匯表，包括詞形、詞性、詞義、發(fā)音，提前過好詞匯關(guān)，降低語言學習的障礙。 2)結(jié)合

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• 高中英語語法學習常見的幾個誤區(qū) 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ (一)對名詞數(shù)的概念和規(guī)則掌握不好 英語中的名詞有單數(shù)、復數(shù)、可數(shù)、不可數(shù)等形式，其變化形勢復雜規(guī)則繁多，中學生常常對這些

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• 高一英語定語從句考點匯總，高一英語學習有方法 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 1注意學習動力的培養(yǎng) 學習動力的培養(yǎng)包括學習需要、動機、興趣、效力和情感等非智力因素的開發(fā)。 隨著中國加入WTO，大部分學生

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