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29個高考綜合改革省份均建成省級統(tǒng)一綜合素質(zhì)評價平臺

2022-09-16標簽: 綜合素質(zhì)評價

9月15日,教育部基礎(chǔ)教育司副司長李曉勇在新聞發(fā)布會上公布,目前,29個高考綜合改革省份均實現(xiàn)了新課程新教材新高考 三新同步 ,且均已建成省級統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評價電子平臺。 隨著高 [閱讀全文]

西藏自治區(qū)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表(用于普通高考強基計劃)

2021-10-09標簽: 綜合素質(zhì)評價

根據(jù)教育部《關(guān)于做好 強基計劃 報名考生綜合素質(zhì)評價材料報送工作的通知》(教基司函〔2021〕15號)要求,從2022年開始,通過省級統(tǒng)一平臺報送 強基計劃 報名考生綜合素質(zhì)評價電子檔 [閱讀全文]

北京:綜合素質(zhì)評價內(nèi)容分五方面

2018-09-21標簽: 綜合素質(zhì)評價

問:《北京市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行)》的出臺背景和研制過程是怎樣的? 答:2014年9月,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,提出到2020年基本建立 [閱讀全文]

北京市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行)

2018-09-21標簽: 綜合素質(zhì)評價

各區(qū)教委,各有關(guān)單位: 根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)、《教育部關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》(教基二〔2014〕11號) [閱讀全文]

山東省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法解讀

2018-09-21標簽: 綜合素質(zhì)評價

根據(jù)教育部《關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》(教基二﹝2014﹞11號)和《山東省深化考試招生制度改革實施方案》(魯政發(fā)﹝2016﹞7號)精神,5月11日,我廳印發(fā)了《山 [閱讀全文]

山東省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法

2018-09-21標簽: 綜合素質(zhì)評價

為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神和《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,根據(jù)教育部《關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合 [閱讀全文]

天津市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法

2018-09-20標簽: 綜合素質(zhì)評價

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)和《教育部關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》(教基二〔2014〕11號)等文件精神,促進學(xué) [閱讀全文]

上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行)

2018-09-20標簽: 綜合素質(zhì)評價

各區(qū)縣教育局,各高等學(xué)校: 為貫徹落實黨的十八屆三中全會關(guān)于考試招生制度改革的要求以及國家和本市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實 [閱讀全文]

中國科學(xué)院大學(xué)2018年本科招生綜合評價實施方案

2018-04-11標簽: 綜合素質(zhì)評價

中國科學(xué)院大學(xué)發(fā)布2018年本科招生綜合評價實施方案,關(guān)于綜合評價報名的11個問題,國科大招辦做出權(quán)威解答。 中國科學(xué)院大學(xué)(簡稱 國科大 )的本科教育,旨在培養(yǎng)具有國際視野的未 [閱讀全文]

四川省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法發(fā)布

2016-09-22標簽: 綜合素質(zhì)評價

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)、《教 育部關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》(教基二〔2014〕11號)和《四川省人民政府關(guān) [閱讀全文]

上海4所高校公布高中綜合素質(zhì)評價信息使用辦法

2016-09-14標簽: 綜合素質(zhì)評價

導(dǎo)語:新學(xué)期剛剛進入高三學(xué)年的學(xué)生,將迎來2017年的上海新高考。今天,復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、華東師范大學(xué)聯(lián)合公布對普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息的使用辦法,新高 [閱讀全文]

河南普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行)

2016-08-23標簽: 綜合素質(zhì)評價

導(dǎo)語:8月23日上午9時,河南省教育廳召開新聞通氣會,通報了《河南省深化考試招生制度改革實施方案》(以下簡稱《方案》)的有關(guān)情況。 按照《方案》要求,河南省從2018年秋季入學(xué)的 [閱讀全文]

福建省開展高中生綜合素質(zhì)評價改革試點

2016-01-26標簽: 綜合素質(zhì)評價

日前,省教育廳下發(fā)通知,決定按照 試點先行、穩(wěn)妥推進 原則,選擇部分設(shè)區(qū)市在2016級高一新生開展綜合素質(zhì)評價改革試點,為全省其他地區(qū)提供經(jīng)驗,發(fā)揮示范帶動作用。 實驗區(qū)確定后 [閱讀全文]

高中成績和綜合素質(zhì)將成高職錄取依據(jù)

2016-01-25標簽: 綜合素質(zhì)評價

今年起,河南省單獨考試招生擴大至所有高職院校,同時各校單招比例提高到招生計劃的60%。近日,省教育廳就2016年河南省高等職業(yè)教育單獨考試招生作出上述通知。對全省高中生來說,還 [閱讀全文]

上海探索把“體商”納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價

2016-01-15標簽: 綜合素質(zhì)評價

據(jù)上海市教委副主任王平透露,上海市教委在兒童青少年健身指數(shù)基礎(chǔ)上,提出了衡量青少年個體體育健身水平的 體商 概念,希望通過這個概念,取代傳統(tǒng)的體育技能評價方式,并探索將其 [閱讀全文]

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