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• 高考物理電磁感應(yīng)中的電流問題 2009-08-13

  電磁感應(yīng)中的電路問題自感一、考點聚焦1、自感現(xiàn)象2、渦流二、知識掃描1.在電磁感應(yīng)中，切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路將產(chǎn)生感應(yīng)電動勢。該導(dǎo)體或回路就相當于電源。點擊下載：http://files.eduu.com/down

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• 高考物理電磁感應(yīng)中的電路問題 2009-08-12

  第16講電磁感應(yīng)中的電路問題1.考點分析：電磁感應(yīng)中的電路問題是綜合性較強的高考熱點之一，該內(nèi)容一般綜合法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律、直流電路知識、磁場知識等多個知識點，還可以結(jié)合圖象進行考查，解答過程中

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• 高考物理電磁感應(yīng)中的力學和能量問題 2009-08-12

  電磁感應(yīng)中的力學和能量問題1.如圖12.4'-1，在勻強磁場中，導(dǎo)體ab與光滑導(dǎo)軌緊密接觸，ab在向右的拉力F作用下以速度v做勻速直線運動，當電阻R的阻值增大時，若速度v不變則[A]A.F的功率減小B.F的功率增大C.F的功率不

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• 高考物理電磁感應(yīng)中的力學問題1 2009-08-12

  電磁感應(yīng)中的力學問題1.考點分析：電磁感應(yīng)中的力學問題為命題熱點。解決這類問題應(yīng)搞清楚以下思路：閉合導(dǎo)體在磁場中切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢、感應(yīng)電流，感應(yīng)電流在磁場中受到安培力的作用，該力影響了導(dǎo)體棒的

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• 高考物理電磁感應(yīng)中的力學問題2 2009-08-12

  電磁感應(yīng)中的力學問題和能量轉(zhuǎn)換問題一、知識掃描1.電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流在磁場中將受到安培力的作用，從而影響導(dǎo)體棒（或線圈）的受力情況和運動情況。解決這類電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的力學綜合題，要將電磁學、力學中

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• 高考物理電磁感應(yīng)中的能量問題1 2009-08-12

  電磁感應(yīng)中的能量問題題型一：用能量的觀點解決電磁感應(yīng)綜合問題［例1］如圖所示，電動機牽引一根原來靜止的、長L為1m、質(zhì)量m為0.1kg的導(dǎo)體棒MN上升，導(dǎo)體棒的電阻R為1，架在豎直放置的框架上，它們處于磁感應(yīng)強度B

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• 高考物理電磁感應(yīng)中的能量問題2 2009-08-12

  電磁感應(yīng)中的能量問題1.考點分析：電磁感應(yīng)的題目往往綜合性較強，與前面的知識聯(lián)系較多，涉及力學知識（如牛頓運動定律、功、動能定理、能量守恒定律等）、電學知識（如電磁感應(yīng)定律、楞次定律、安培力、直流電路知

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• 高考物理電磁感應(yīng)綜合與拓展 2009-08-12

  電磁感應(yīng)綜合與拓展一、知識地圖根據(jù)考綱的要求，本章內(nèi)容可以分成這樣幾部分，即：電磁感應(yīng)現(xiàn)象、楞次定律；法拉第電磁感應(yīng)定律、自感；電磁感應(yīng)與電路規(guī)律的綜合應(yīng)用；電磁感應(yīng)與力學規(guī)律的綜合應(yīng)用。其中楞次定律

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• 高考物理電磁學中的路 2009-08-12

  電磁學中的路熱點1：交流電的四值例4.（2007寧夏）一正弦交流電的電壓隨時間變化的規(guī)律如圖8－3所示。由圖可知（）A．該交流電的電壓瞬時值的表達式為u＝100sin(25t)VB．該交流電的頻率為25HzC．該交流電的電壓的有

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• 高考物理電磁學綜合1 2009-08-12

  電磁學綜合一、規(guī)律整合1．解決電磁感應(yīng)現(xiàn)象中力學問題的基本方法與技巧（1）基本方法①用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律確定感應(yīng)電動勢的大小和方向；②求出回路的電流強度；③分析研究導(dǎo)體受力情況（包括安培力，用

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• 高考物理電磁學綜合2 2009-08-12

  電磁學綜合題型一電場和磁場拼接起來對帶電粒子作用（質(zhì)譜儀、顯像管、環(huán)形加速器、回旋加速器）[例1]如圖1所示是測量帶電粒子質(zhì)量的儀器--質(zhì)譜儀的工作原理示意圖。設(shè)法使某有機化合物的氣態(tài)分子導(dǎo)入圖1中所示的容

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• 高考物理電磁學綜合3 2009-08-12

  電磁學綜合例題1．如圖所示，MN、PQ為平行光滑導(dǎo)軌，其電阻忽略不計，與地面成30角固定．N、Q間接一電阻R=10，M、P端與電池組和開關(guān)組成回路，電動勢E=6V，內(nèi)阻r=1.0，導(dǎo)軌區(qū)域加有與兩導(dǎo)軌所在平面垂直的勻強磁場．

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• 高考物理電荷守恒庫侖定律 2009-08-12

  電荷守恒庫侖定律1．下列說法正確的是：（）A.元電荷是質(zhì)子B.元電荷是電子C.元電荷是帶電物體電荷量的最小值D.物體帶電的電荷量是元電荷電量的整數(shù)倍點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=147395

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• 高考物理電路的分析 2009-08-12

  電路的分析題型一：直流電路的動態(tài)分析解決這類問題需要注意：按局部（R的變化）全局（I總、U端的變化）局部（U分、I分的變化）的邏輯思維進行分析推理。［例1］在如圖1所示的電路中，滑動變阻器的滑動觸點向b端移動

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• 高考物理電容器典型例題剖析 2009-08-12

  電容器典型例題剖析例題1、如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為．（AD）A．保持S閉合，將A板向B板靠近，則增大B．

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• 高考物理電容器電容及靜電屏蔽 2009-08-12

  電容器電容及靜電屏蔽1．圖9－4－7所示是描述對給定的電容器充電時電量Q、電壓U、電容C之間相互關(guān)系圖象,其中正確的是（）圖9－4－72．如圖9－4－8所示，平行板電容器A、B間有一帶電油滴P正好靜止在極板正中間，現(xiàn)將

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• 高考物理電勢、電勢差和電勢能 2009-08-12

  電勢電勢差和電勢能1．關(guān)于電勢差的說法中，正確的是（）A．兩點間的電勢差等于從其中一點移到另一點時，電場力所做的功B．1C的電荷從電場中一點移到另一點，如果電場力做了1J的功，這兩點間的電勢差就是1VC．在兩點

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• 高考物理動量 2009-08-12

  動量1.質(zhì)量為M=4.0kg的平板小車靜止在光滑的水平面上，如圖所示，當t=0時，兩個質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg的小物體A、B都以大小為v0=7m/s。方向相反的水平速度，同時從小車板面上的左右兩端相向滑動。到它們在小車上

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• 高考物理動量定理的難點突破 2009-08-12

  動量定理的難點突破一、動量定理動量定理反映的是物體在狀態(tài)變化過程中動量與外力沖量的關(guān)系，是物體所受合外力的沖量等于物體動量變化的關(guān)系，表達式為：。1.動量定理說明合外力的沖量是物體動量變化的原因。2.動量

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• 高考物理動量定理機械能守恒 2009-08-12

  動能定理機械能守恒定律題型一：應(yīng)用動能定理時的過程選取問題解決這類問題需要注意：對多過程問題可采用分段法和整段法處理,解題時可靈活處理,通常用整段法解題往往比較簡潔.[例1]如圖4-1所示,一質(zhì)量m=2Kg的鉛球從

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• 高考物理動量定理與動能定理 2009-08-12

  動量定理和動能定理1.考點分析：動量定理、動能定理是近幾年高考中的熱點中的熱點。高考對動量定理和動能定理的運動考查頻率很高。2.考查類型說明：動量定理單獨應(yīng)用多以選擇題為主，動量定理、動能定理綜合應(yīng)用主要

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• 高考物理動量定理與能量守恒1 2009-08-12

  動量機械能熱點1：動能定理例1、半徑的豎直放置的圓軌道與水平直軌道相連接。如圖6所示。質(zhì)量為的小球A以一定的初速度由直軌道向左運動，并沿圓軌道的內(nèi)壁沖上去，如果A經(jīng)過N點時的速度A經(jīng)過軌道最高點M時對軌道的壓

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• 高考物理動量定理與能量守恒2 2009-08-12

  動量定理與能量守恒1平均功率和瞬時功率例1、物體m從傾角為的固定的光滑斜面由靜止開始下滑，斜面高為h，當物體滑至斜面底端時，重力做功的功率為（）A.B.C.D.解析：由于光滑斜面，物體m下滑過程中機械能守恒，滑至

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• 高考物理動量和能量1 2009-08-12

  動量和能量1.考點分析：命題趨勢本專題涉及的內(nèi)容是動力學內(nèi)容的繼續(xù)和深化，其中的動量守恒定律、機械能守恒定律、能量守恒定律比牛頓運動定律的適用范圍更廣泛，是自然界中普遍適用的基本規(guī)律，因此是高中物理的重

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• 高考物理動量和能量2 2009-08-12

  動量和能量一、知識掃描（1）統(tǒng)動量守恒的條件是系統(tǒng)所受，系統(tǒng)機械能守恒的條件是。（2）系統(tǒng)內(nèi)的物體發(fā)生兩次或兩次以上相互作用時，只要系統(tǒng)所受合外力為零，在任一相互作用過程中，系統(tǒng)的動量均守恒。系統(tǒng)的初動

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• 高考物理動量機械能1 2009-08-12

  動量機械能六、規(guī)律整合1.應(yīng)用動能定理解題的步驟(1)選取研究對象，明確它的運動過程。(2)分析研究對象的受力情況。明確物體受幾個力的作用，哪些力做功，哪些力做正功，哪些力做負功。(3)明確物體的初、末狀態(tài)，應(yīng)

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• 高考物理動量機械能2 2009-08-12

  動量機械能1．作用力做功與反作用力做功例1下列是一些說法中，正確的是（）A．一質(zhì)點受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速)，這兩個力在同一段時間內(nèi)的沖量一定相同;B．一質(zhì)點受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)(靜止或勻

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• 高考物理動量及其守恒定律 2009-08-12

  動量守恒條件及應(yīng)用典型例題剖析作為物理學三大定律之一的動量守恒定律，以其在知識體系中的重要性及在實際應(yīng)用中的廣泛性，一直處于高考命題考查的重點和熱點.歷年不少考生由于對守恒條件把握不準、研究對象選取不

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• 高考物理動量守恒的幾種類型 2009-08-12

  動量守恒的幾種類型及應(yīng)用正確理解動量守恒的條件是掌握動量守恒定律的前提和基礎(chǔ)，更是正確應(yīng)用動量和能量觀點處理動量和機械能相結(jié)合的綜合問題最為關(guān)鍵的條件。系統(tǒng)動量守恒的類型包括以下幾種情況：1.系統(tǒng)不受外

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• 高考物理動量守恒定律1 2009-08-12

  動量守恒定律一．考點聚焦動量守恒定律二．知識掃描1．動量守恒定律的內(nèi)容：一個相互作用的物體系統(tǒng)不受外力作用，或所受外力之和為零，這個系統(tǒng)的總動量保持不變。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=147

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