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• 7招教你巧解古詩鑒賞 2019-02-02

  一、突破 讀不懂 的障礙 1、揣摩詩歌的題目 古詩的題目包含諸多信息，或揭示內容，如《觀書有感》； 或展示思路，如《望月懷遠》；或流露情感，如《西宮春怨》； 或表露神情，如《尋隱者不遇》；或托物言志，如《詠

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• 高中語文必修三文言文知識點通假字 2019-02-02

  第二、三單元文言常識 一、找出下列句子中的通假字，并解釋。 直不百步耳。(直：通 只 ，僅僅。)則無望民之多于鄰國也。(無：通 毋 ，不要。) 頒白者不負戴于道路矣。(頒：通 斑 ，花白。)涂有餓殍而不知發(fā)。(涂：通

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• 高中語文必修三現(xiàn)代文知識點 2019-02-02

  一、根據(jù)拼音寫漢字 第一單元 ch (敕)造t n(檀)木cu n(攢)聚(錢)積zǎn(攢)赤金盤chī(螭)yīnglu (瓔珞)圈 k n(裉)襖l i(癩)頭d (嫡)親翠w (幄)金wěi(蜼)彝bi n(便)宜行事 z n(鏨)銀fǔf (黼黻)老m m (嬤嬤)sh (漱

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• 高一語文六種病句類型 2019-02-02

  1、語序不對 (1)我國棉花的生產，現(xiàn)在已經自給有余。(定語和中心語的位置顛倒，應改為 生產的棉花 ) (2)在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當，表對象的介賓短語一般緊挨中心語，應改為 熱情

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• 高一語文學習方法經驗 2019-02-02

  本文從四個方面來說明，第一方面，語文的簡單分類，第二個方面，語文學習的現(xiàn)狀，第三方面，初高中語文學科的差別。第四方面，語文學習的方法，重點介紹第四方面。 第一方面，語文的簡單分類。如果說把語文分一下類

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• 高二語文必修五：書憤賞析 2019-02-02

  書憤賞析(一) 《書憤》作于宋孝淳熙十三年春，這時陸游退居山陰家中。以六十二歲。從淳熙七年起，他罷官以六年，掛著空銜在故鄉(xiāng)居祝他一生 寄意恢復 ，但為朝廷里的投降派所阻，始終未能實現(xiàn)，因而悲憤異常，這一首

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• 高一語文字音易錯集錦 2019-02-02

  寥廓(li o)迂回(yū)強勁(j n)怪癖(p )恪守(k ) 瞠目(chēng)眺望(ti o)慰藉(ji )狹隘( i)搖曳(y ) 澄清(ch ng)不馴(x n)沉湎(miǎn)迷惘(wǎng)干癟(biě) 焦灼(zhu )刻薄(b )商榷(qu )妥帖(tiē)碑帖(ti ) 戕害(qi

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• 高中語文閱讀題怎么能做好 2019-02-02

  一、辯名析理，把握文體特征 辯名 ，就是要明確我們閱讀時的閱讀材料的文體。 析理 ，就是要分析所給文體的一般特點是什么，重點是什么。 這個環(huán)節(jié)的重點就是分析文章的文體特點。因為不同的文體有不同的特點，而

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• 高中語文：掌握答題技巧很關鍵 2019-02-02

  做題總原則：一分鐘拿一分，150分。選擇題稍快點，提前5分鐘左右。 首先，做一次深呼吸，然后告誡自己： 欲速則不達 ;盡可能在試卷上將自己思考的痕跡寫下;相信自己的第一印象;絕對不輕易留下空白;切記 整潔、美觀、

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• 語文拿高分必備的六個公式 2019-01-30

  問1：某句話在文中的作用 1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設置懸念(小說，但上海不會考)，為下文作輔墊;總領下文; 2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文; 3、文末：點明中心(散文);深化主

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• 令人印象深刻的比喻句 2019-01-30

  1、學生：上課鈴響了，我看見一顆安眠藥走了進來。 2、波德萊爾 垂死的太陽已在橋拱下熟睡，仿佛拖在東方的長長尸衣。 3、波蘭小說家布魯諾.舒爾茨 如同黑漆漆大教堂的這些閣樓布滿了肋骨似的椽子、檁條與橫梁 就像

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• 高中語言文字運用12大錦囊 2019-01-30

  錦囊一：多音字識記技巧 1.多音字要做到據(jù)義定音。多音字的意義不同，讀音也相應改變。因此要根據(jù)一個字在具體語境中的意義去判定它的讀音，依照 據(jù)義定音，音隨義轉 的特點，將音義結合起來進行記憶。 2.注意區(qū)分一

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• 錢鐘書教你如何寫比喻句 2019-01-30

  一、人物： 1、船上篇： 鮑小姐： 有人叫她 熟食鋪子 ，因為只有熟食店會把那許多顏色暖熱的肉公開陳列;又有人叫她 真理 ，因為據(jù)說 真理是赤裸裸的 ，而鮑小姐并未一絲不掛，所以他們修正為 局部的真理 。 蘇小姐：

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• 三招可以讓你的作文不再平庸 2019-01-30

  綜觀古今中外，無論是《陳情表》、《背影》，還是泰戈爾、哈代，為我們呈現(xiàn)的，都是關照生活細節(jié)后寫出的人類心靈深處最真實的聲音。 復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封 也好， 老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤 也罷，

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• 高中語文的文言文閱讀最�？嫉墓俾毭� 2019-01-30

  1、守 戰(zhàn)國稱郡守，漢改太守，為一郡的行政最高長官。秦分三十六郡，比縣大。相當于現(xiàn)在的省轄市市長。 2、 史 漢武帝分全國為十三州，刺史掌管一州軍政大權。相當于現(xiàn)在的�。ㄊ校╅L兼�。ㄊ校┸�(分)區(qū)司令員。 3

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• 讀書筆記常見的學習方法 2019-01-30

  一、摘錄式。讀書時，把書報上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片斷摘抄下來。摘錄時要注意，不能全抄，而要把書中的優(yōu)美詞語按人物類、景物類、狀物類、警句類等摘抄下來。日積月累，積少成多，積沙成塔，

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• 高二語文：懷古詩詞鑒賞指導 2019-01-30

  一、是不要把懷古詩詞看成是歷史，由于篇幅的限制，詩人們對歷史的處理往往是 攻其一點，不及其余 ，甚至不講究百分之百地忠于史實。比如說李商隱的《賈生》，與史實就頗有出入，其實，漢文帝還不算昏庸，也不是不想

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• 作文第一印象好常能得高分 2019-01-30

  據(jù)說，有這么一份作文試卷，由于開頭寫得非常漂亮，兩位改卷老師都十分滿意，都沒往下看，不約而同就給打了50多分。后來，卷子傳到組長處，才被發(fā)現(xiàn)，該卷的作文其實只是寫了兩三百字。高考改卷，由于時間太緊，很多

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• 高中語文學習“三不要” 2019-01-30

  學習語文三 不要 不要一頭扎在課本內 讀報刊、看小說、聽詩歌、看話劇、分析范文等，也是在學習語文。當然，課本應當首先學好，因為 課本是經過精選的一課之本 。 不要一頭扎在題海中 怎樣有效地使用這些材料呢?

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• 高中語文必修三文言文知識點 2019-01-30

  四、指出下列加點詞的詞類活用情況并解釋 使人聽此凋朱顏(凋：使動用法，使 凋謝。)猿猱欲度愁攀援(愁：為動用法，為 發(fā)愁) 側身西望長咨嗟(西：名詞作狀語，向西) 砯崖轉石萬壑雷(砯：名詞用作動詞，沖擊。轉：使動

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• 高中語文古詩文記憶方法 2019-01-30

  1.限時背誦法 這是強制記憶法之一。要求在規(guī)定的某個時間段內完成對某些內容的快速記憶。如果能夠配合適當?shù)臋z查就會強化背誦的效果，例如限時背誦之后的即時檢測。在學校里，教師采用這種方法是非常有效的。 2.抓關

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• 高中語文必修三文言文通假字 2019-01-30

  第二、三單元文言常識 一、找出下列句子中的通假字，并解釋。 直不百步耳。(直：通 只 ，僅僅。)則無望民之多于鄰國也。(無：通 毋 ，不要。) 頒白者不負戴于道路矣。(頒：通 斑 ，花白。)涂有餓殍而不知發(fā)。(涂：通

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• 高中語文提高寫作能力的技巧和方法 2019-01-28

  1、閱讀優(yōu)秀的作品 這是顯而易見的而且立竿見影的方法，不讀好作品，就不知道如何寫出好文章。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們， 形成自己的風格。盡可能的多讀名著，在看內容的時

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• 高中語文文言文翻譯的“五宗罪” 2019-01-28

  誤區(qū)一、混淆古今異義 例1：時既與梁通好，行李往來，公私贈遺，一無所受。 錯誤翻譯：當時已經與梁國互通友好，背著行囊送禮的，官方贈送的、私人遺留的禮品，(賀蘭祥)一概都不接受。 正確翻譯：當時已經與梁國互通

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• 提高高中語文寫作能力的小技巧 2019-01-28

  1、閱讀優(yōu)秀的作品 這是顯而易見的而且立竿見影的方法，不讀好作品，就不知道如何寫出好文章。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們， 形成自己的風格。盡可能的多讀名著，在看內容的時

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• 高中語文必須養(yǎng)成良好的學習習慣 2019-01-28

  1、勤讀課外書籍 語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀幾冊教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。圍繞課內學習，拓寬視野，廣泛閱讀，盡量多地閱讀比較優(yōu)秀的課外讀物，

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• 高一語文基本知識學習方法 2019-01-28

  高中語文的基本學習方法 1、主動預習 對于語文課來講，預習相當重要，特別是古文學習，如果你能在預習階段就能通過自己的思考將文章中出現(xiàn)的重要語法知識歸納出來，學會主動學習，便可以達到以下四個目標： (1)大致

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• 兩招破解高中語文里的古詩鑒賞 2019-01-28

  一、突破 讀不懂 的障礙 1、揣摩詩歌的題目 古詩的題目包含諸多信息，或揭示內容，如《觀書有感》； 或展示思路，如《望月懷遠》； 或流露情感，如《西宮春怨》； 或表露神情，如《尋隱者不遇》； 或托物言志，如《

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• 高中學好語文的方法和技巧 2019-01-28

  一、勤記憶。 這里的記并不同于英語語法的死記硬背，而是指理解地記。例如：當新學一個生字 麗 的時候，你只需理解了這個字的含義是 好看的，漂亮的 這個意思，你便能舉一反三地理解出 秀麗 、 壯麗 、 美麗 等一大

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• 學好語文重在“積累” 2019-01-28

  一、多讀書。 書籍是全人類的營養(yǎng)品 ， 腹有詩書氣自華 ， 讀書能使人頭腦充實 ，可見，讀書對人們來說是多么重要。 就學習語文而言，廣泛的閱讀，更能開闊我們的視野，陶冶我們的情操，大大擴大我們的知識面，拓寬

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• 怎樣提高語文成績的幾點體會 2019-01-28

  一、語文教學要重視激趣 法國啟蒙思想家盧梭曾說過： 教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。 愛因斯坦也曾說過： 興趣是最好的老師。 因此，在語文課堂教學中，要使自己的教學成績有較大提高，激發(fā)學生學習語文的興

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• 學好語文不再愁的十條規(guī)律 2019-01-28

  生活離不開語文，高雅的心靈生活更是出自美好語文的熏染。 然而，語文，想說愛你不容易。其實，語文是容易的：母語習得，自然天成；語文又是艱難的：微言大義，弦外有音。語文是有趣的：唐詩宋詞，英雄美人：語文又

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• 高中語文最常見的19個易錯考點 2019-01-28

  易錯1 多音字誤讀 易錯分析：正確識記多音字的讀音，可以從這樣幾個方面入手。一是詞性。如 剎 ，共有ch 和shā兩個讀音，作名詞時讀ch ，作動詞時讀 shǎ二是詞義。有些多音字的讀音，單從詞性上很難判斷，可以以義

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• 30種寫作小絕技 2019-01-28

  1.第一人稱敘事法 技巧解讀：由于文章的內容是通過 我 傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱，由于敘述人是當

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• 高考作文名人名言萬能素材積累 2019-01-28

  命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己！ 活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。 人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條

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• 關于語文你必須了解這16個問題 2019-01-28

  1問題1：對字音的考查，高考命題有何規(guī)律？ 答：從近幾年命題情況來看，對于字音的考查有以下規(guī)律： (1)常見常用的多音字是考查的重點。因為不少人易將多音讀成一個音，或不理解字義而將幾個讀音弄混。 (2)越來越注

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• 語文老師整理的100條實用寫作攻略 2019-01-28

  作文與考試 1.考試前幾日，可以有選擇地翻閱一些高品質作文圖書，以幫助打開思路； 2.考試作文的最低要求是文順和切題，達到了這兩個要求，基本分數(shù)就可以拿到； 3.考試時要不要打草稿，這要視各人情況而定，一般來

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• 美句要是用在高中語文作文里可以提分 2019-01-28

  1、沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實；海在沉默了一時之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。 2、秋天

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• 高考語文考試答題技巧 2019-01-28

  先說幾個誤區(qū)： 誤區(qū)1： 語文主要是靠平常的積累，沒什么取巧的方法。 語文的確和積累有關，不過文化素養(yǎng)和考試成績是兩碼事。既然考試是一張試卷，那么一定有技巧可以讓你呈現(xiàn)得更好。 誤區(qū)2： 高三階段想提升語文

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• 高中語文議論文三種錯誤的解決方法 2019-01-28

  一、論（觀）點不正確，不合情理 文章 議論 的是 理 。這個 理 要條例人們認識的實際，生活的實際， 要有科學性。這個 理 本身就得正確， 站 得住，這樣才能使人信服。否則，就很難使人相信。 例1、錯誤觀點：拋開規(guī)

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