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高二歷史教案:《夏商西周的政治制度》教學(xué)設(shè)計(jì)

來源:學(xué)科網(wǎng) 2018-11-16 09:07:39

  教學(xué)目標(biāo):

 。1)識(shí)記

  ①西周實(shí)行分封制的原因,分封制的內(nèi)容及示意表;

 、谖髦軐(shí)行宗法制的內(nèi)容。

 。2)理解

 、傧纳陶沃贫鹊挠嘘P(guān)內(nèi)容,如禪讓制.王位世襲制.夏商從中央到地方行政管理制度;

 、诶斫夥址庵坪妥诜ㄖ频男再|(zhì)與作用。

  (3)綜合應(yīng)用與拓展

 、偻ㄟ^分析理解夏商周的政治制度,歸納中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn);

  ②通過探究分封制與宗法制的關(guān)系,從而研究這些制度對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響;

 、弁ㄟ^分析分封制和宗法制的性質(zhì)與作用,從而培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物兩面性的觀點(diǎn)。

  學(xué)情分析:

  對(duì)于高二學(xué)生來說,本課已經(jīng)學(xué)習(xí)一遍,但由于當(dāng)時(shí)文理沒有分科,學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科并不重視,對(duì)知識(shí)掌握情況很不好,可以說是陌生的。因此在講課過程中既要注意基礎(chǔ)知識(shí)的講解,又要針對(duì)高考進(jìn)行知識(shí)延伸。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):西周的宗法制與分封制

  教學(xué)難點(diǎn):中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)

  教學(xué)過程:

  【導(dǎo)入】一輪復(fù)習(xí):夏、商、西周政治制度

  簡(jiǎn)介一輪復(fù)習(xí),通過課件復(fù)習(xí)中國(guó)古代朝代更替順序

  【講授】一、夏——王位世襲制

  多媒體課件出示資料

  圖1:大禹治水圖  圖2:戴冠冕的夏禹

  根據(jù)圖1、圖2及教材本課引言,大禹的身份和地位發(fā)生了哪些變化?這一變化體現(xiàn)了哪一繼承制度?這些變化對(duì)后來啟的王位有無(wú)影響呢?

  據(jù)此引出夏朝的建立、王位世襲制的產(chǎn)生

  多媒體顯示材料:

  材料一:《禮記·禮運(yùn)》是這樣描述遠(yuǎn)古社會(huì)的狀況的:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,……。”這就是所謂的“大同之世”。 材料二: 而夏朝建立后:“今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己;……”這就是所謂的“小康之世”。

  據(jù)此分析禪讓制與世襲制的區(qū)別

  公天下——家天下

  設(shè)問:有人說:禪讓制體現(xiàn)了民主,王位世襲制體現(xiàn)了專制。請(qǐng)你思考:王位世襲制代替禪讓制是歷史的進(jìn)步還是倒退?

  【講授】二、商朝政治制度

  教師講解內(nèi)外服制度的概念:

  “內(nèi)服”是商朝國(guó)家的中心地區(qū),即“王畿”,由商王直接治理。

  “外服” 是商朝國(guó)家的外圍地區(qū),屬于各附屬國(guó)管轄。各附屬國(guó)基本是獨(dú)立的,有的還經(jīng)常與商處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。

  重點(diǎn)講解“外服”得出特點(diǎn):1、商王對(duì)附屬國(guó)的控制力有限

  多媒體出示:

  材料一:殷人尊神,率民以事神,先鬼而后禮。

  材料二:觀察圖片

  提問:圖片反映了什么信息?

  分析政治特點(diǎn)2、商王通過壟斷神權(quán) 以強(qiáng)化王權(quán)

  并綜合以上信息的得出中國(guó)古代早期政治制度特點(diǎn):神權(quán)色彩濃厚,通過壟斷神權(quán)來強(qiáng)化王權(quán)

  【講授】三、西周——分封制、宗法制、禮樂制度

  (一)分封制

  1、根據(jù)材料分析分封制的目的、內(nèi)容、分封對(duì)象

  材料一:封邦建國(guó),授民授疆土。——《左傳·僖公二十六年》

  材料二:封建親戚,以蕃屏周。——《左傳·僖公二十四年》

  材料三:封立親戚為諸侯之君,以為蕃籬,屏蔽周室。——顧炎武

  材料四:分封示意圖

  目的:鞏固和擴(kuò)大周王朝統(tǒng)治(“封建親戚,以藩屏周”。)

  分封對(duì)象:王族、功臣、古代帝王的后代

  內(nèi)容:土地、人民

  2、閱讀教材找出諸侯的權(quán)利與義務(wù)

  周王與諸侯的關(guān)系:周王“授土、受民”給諸侯,受封諸侯要向周王承擔(dān)一些義務(wù)。

  a、權(quán)利:諸侯在封國(guó)內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán),設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役等。

  b、義務(wù):政:服從王令、鎮(zhèn)守疆土、朝覲述職;軍:隨從作戰(zhàn);經(jīng):交納貢賦﹝述、守、貢、戰(zhàn)、聽﹞

  3、分析材料分析分封制的評(píng)價(jià)

  材料五:周有天下,裂土田而瓜分之,設(shè)五等,邦群后。布履星羅,四周于天下,輪運(yùn)而輻集;合為朝覲會(huì)同,離為守臣捍城。

  ——柳宗元《封建論》

  材料六:分封示意圖

  材料七:平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱……政由方伯。?——史記《周本紀(jì)》

  1)反映分封起到拱衛(wèi)王室,鞏固統(tǒng)治的作用

  2)反映西周開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū),擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域

  3)反映諸侯具有很強(qiáng)的獨(dú)立性,造成分裂割據(jù)

  根據(jù)消極影響得出中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)2:最高統(tǒng)治集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中

  過渡:分封制解決了統(tǒng)治階層權(quán)力分配的問題,但當(dāng)統(tǒng)治者更替時(shí),由于權(quán)力的爭(zhēng)奪,往往會(huì)引起社會(huì)的動(dòng)蕩,比如商王在傳位中不確定傳給誰(shuí),為了解決這一問題又制定了宗法制

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  1、根據(jù)教師上面的過渡并結(jié)合教材找出目的

  目的:鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾

  2、根據(jù)教材及材料一:宗法制度示意圖分析、講解宗法制的內(nèi)容及大宗、小宗的關(guān)系

  1)內(nèi)容:嚴(yán)格的大宗小宗體系,嫡長(zhǎng)子繼承制的核心

  大宗、小宗關(guān)系:大宗與小宗不僅是家族等級(jí)關(guān)系,也是政治隸屬關(guān)系。從血緣上看是兄弟關(guān)系,從政治上看是從屬關(guān)系,形成“家”“國(guó)”一體的國(guó)家政權(quán)結(jié)構(gòu)。

  3、根據(jù)材料分析宗法制對(duì)當(dāng)時(shí)、后世產(chǎn)生的影響

  材料二:《禮》曰:宗人將有事,族人皆侍。古者所以必有宗,何也?所以?長(zhǎng)和睦?也。

  ──東漢·班固《白虎通義》

  材料三:自武王至幽王,傳十二世十三王,基本上行嫡長(zhǎng)子世襲制。

  ——袁行霈等主編《中華文明》第一卷

  材料四:族譜、宗祠圖片

  材料五:中新社洪洞(2013年)10月1日電?素有“天下故鄉(xiāng),華人老家”之稱的山西洪洞大槐樹祭祖園在“十一黃金周”首日迎來接待高峰。為滿足廣大移民后裔回老家祭祖的愿望,保護(hù)、傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“大槐樹祭祖習(xí)俗”,洪洞大槐樹景區(qū)多次舉辦祭祖活動(dòng)。期望通過文化的交流與合作,喚起華夏子孫,特別是槐鄉(xiāng)后裔對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,增強(qiáng)古槐后裔及全球華人的凝聚力。

  (1)對(duì)西周:保證了(西周)各級(jí)貴族在政治上的壟斷和特權(quán)?地位,凝聚了宗族,有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié),穩(wěn)定了統(tǒng)治

 。2)對(duì)后世影響?積極影響:?有利于民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)的安定和祖國(guó)的統(tǒng)一,注重家庭建設(shè),提倡尊老愛幼,易于形成強(qiáng)大的民族凝聚力。(“尊宗敬祖”“認(rèn)祖歸宗”)?消極影響:?易形成地方分裂勢(shì)力和宗派勢(shì)力等,如“認(rèn)人唯親”“宗派主義”“唯上是從”的作風(fēng)。傳宗接代重男輕女的思想。強(qiáng)調(diào)家庭本位,過分重視人情關(guān)系,人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑,個(gè)人的自主意識(shí)和平等權(quán)利受到約束。這與現(xiàn)代的平等和法制意識(shí)相違背。

  4、分封制和宗法制關(guān)系

  出示材料:西周宗法制和分封制關(guān)系示意圖

  學(xué)生觀察示意圖的擴(kuò)展過程,分析討論它們的關(guān)系

  宗法制與分封制互為表里。宗法制是分封制的基礎(chǔ),也是分封制的原則,分封制是宗法制在政治制度上的體現(xiàn)。

  根據(jù)它們的關(guān)系得出中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)3:以宗族血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu)。

  (三)禮樂制度

  多媒體顯示材料

  “是以君臣朝廷尊卑貴賤之序,下及黎庶車輿衣服宮室飲食嫁娶喪祭之分,事有宜適,物有節(jié)文。” (《史記》卷23《禮書》)

  得出結(jié)論:禮樂制度作為各級(jí)貴族的政治生活準(zhǔn)則,是維護(hù)宗法分封制的必不可少的工具。

  最后總結(jié):中國(guó)早期政治制度特點(diǎn):

 、偻鯔(quán)和神權(quán)密切結(jié)合

 、谧罡邎(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。

  ③分封制與宗法制互為表里,血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合,以宗族血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu)。?,政權(quán)帶有濃厚的部族色彩

 、芫哂邢鄬(duì)的延續(xù)性和穩(wěn)定性

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