高二生物教案:《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教學設計(一)(7)
來源:網(wǎng)絡整理 2018-11-16 18:24:51
活動5【講授】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義
師:同學們試著從細胞代謝需要的物質和條件角度入手,分析分析為什么內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)后,會對機體造成危害。
生:細胞的代謝過程是由細胞內(nèi)眾多復雜的化學反應組成的,完成這些反應需要各種物質和條件,只有各種所需物質和條件保持在正常范圍內(nèi),才能為反應提供充足的反應物。從另一個角度講,細胞代謝的進行離不開酶,酶的活性又受溫度、pH等因素的影響,只有它們都在適宜的范圍內(nèi),酶才能正常地發(fā)揮催化作用。
師:(總結)由此可見,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。
師:每一個人的健康都與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有關。學習有關內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的知識,有助于養(yǎng)成自我保健的意識和習慣,還可以運用這方面的知識關愛家人和親友。
活動6【練習】課堂練習
下列各項中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是( )
。粒疁囟 B.酶 C.pH D.滲透壓
2.下列哪項敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義( )
A.使體溫維持相對穩(wěn)定
。拢贵w液的PH值維持相對穩(wěn)定
。茫箖(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對平衡
。模菣C體進行正常生命活動的必要條件
3.下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( )
。粒畠(nèi)環(huán)境的理化性質是相對穩(wěn)定的
。拢畠(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機制
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機體生命活動就會受到威脅
4.下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述錯誤的是( )
。粒(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行
B.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
。茫敺(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導致疾病發(fā)生
。模斞撼煞址(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病
5、“人類不能生活在純氧的環(huán)境中”,這一敘述是( )
A、不對的,因為身體細胞需要氧,以氧化有機物獲得能量
B、不對的,因為人體所吸收的純氧經(jīng)呼吸道進入血液時,已有許多CO2
產(chǎn)生,不影響呼吸的調(diào)節(jié)。
C、對的,因為血液中應有適量的CO2作為調(diào)節(jié)呼吸作用的物質
D、對的,因為純氧會使身體細胞的氧化作用太劇烈,而無法維持恒定性
6、組織液大量積累在組織間隙會導致組織水腫,下列各項不引起組織水腫的是( )
。痢I養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少
B、花粉過敏引起毛細血管通透性增加
C、腎小球腎炎導致蛋白尿
D、食物過咸導致血漿滲透壓增高所維持的
活動7【導入】課后拓展
帕金森氏癥的主要癥狀表現(xiàn)為運動時不自主地震顫,患者十分痛苦。瑞典科學家卡爾松的研究表明,神經(jīng)末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏癥的病因,并找到了“多巴”作為緩解該病的有效藥物,卡爾松因此獲得
2000年諾貝爾生理學醫(yī)學獎,F(xiàn)在已知“多巴”可以在人體內(nèi)轉化成“多巴胺”;而一種名為“利血平”的藥物可耗竭神經(jīng)末梢中的多巴胺。為了驗證“多巴胺缺乏是引起運動震顫的原因”,請你依據(jù)所給的材料和用品來補充和完善實驗設計的方法步驟,并預測實驗結果。
。ㄒ唬┲饕獙嶒灢牧虾陀闷罚
小鼠、生理鹽水、用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液、用生理鹽水配制的一定濃度的多巴溶液等。
(二)實驗步驟:
。1)把生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠分為數(shù)量相等的A、B兩組。
(2)A組注射一定濃度的利血平溶液,B組注射等量的生理鹽水。隨后在相同的條件下飼養(yǎng),觀察并記錄小鼠的運動狀況。
。3)繼續(xù)實驗:
A組______________________,B組______________________。繼續(xù)飼養(yǎng),觀察并記錄小鼠的運動狀況。
。ㄈ╊A測實驗結果:A組鼠:__________________________________________________。
B組鼠:______________________________________________________
相關推薦
高考院校庫(挑大學·選專業(yè),一步到位。
高校分數(shù)線
專業(yè)分數(shù)線
- 日期查詢