高一語(yǔ)文教案：《大堰河我的保姆》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）(3)

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 15:13:52

　　另一種看法，紫色是傷痕的顏色，是因窒息而死的人的顏色，代表了不幸、苦楚、傷痛和死亡，大堰河一生苦難，結(jié)局悲慘，因而成為“紫色的靈魂”。

　　問(wèn)題四：大堰河在詩(shī)人筆下是怎樣的形象？

　　問(wèn)題1：大堰河身上有那些優(yōu)秀的品質(zhì)？

　　大堰河的優(yōu)秀品質(zhì)：勤勞、善良、仁厚、慈愛(ài)

　　問(wèn)題2：大堰河可有什么象征意義？

　　“大堰河”形象的象征意義：生命養(yǎng)育者的形象；大堰河—母親，可以說(shuō)是人類母親的象征，也可以認(rèn)為是土地和歸宿的象征。

　　問(wèn)題3：詩(shī)人塑造這一形象的目的是什么？

　　詩(shī)人塑造大堰河形象的目的，是為了抒發(fā)自己的感情。通過(guò)這一形象的塑造，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的深切同情，也表達(dá)了對(duì)舊社會(huì)的憤怒控訴。

　　問(wèn)題五：誰(shuí)能來(lái)概括一下本詩(shī)的主題思想？

　　這首抒情長(zhǎng)詩(shī)，以深沉、真摯的感情，歌頌了貧農(nóng)婦女大堰河勤勞、善良的美好品質(zhì)，描寫(xiě)了她的悲慘命運(yùn)，并詛咒和揭露了造成她悲劇命的黑暗社會(huì)。

　　目標(biāo)檢測(cè)

　　1．下列詞語(yǔ)中加粗的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

　　A．檐（yán）頭粗糙（cāo）雋（juàn）永青苔（tái）

　　B．溘（kè）死滲（chèn）入火缽（bō）踟（chí）躕

　　C．漫溯（sù）媛（yuán）女咒（zhòu）語(yǔ) 顫（zhàn）動(dòng)

　　D．忸怩（ní）模（mó）樣叱（chì）罵長(zhǎng)篙（hāo）

　　答案：A（B滲shèn入，C顫chàn動(dòng)，D模mú樣，長(zhǎng)篙gāo）

　　2．下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）

　　A．云彩神采飛揚(yáng) 誠(chéng)懇開(kāi)墾土地

　　B．暄響寒暄客套窗扉敞開(kāi)心扉

　　C．炫耀耀武揚(yáng)威慰藉聲名狼藉

　　D．憂郁猶豫不決清涼青山綠水

　　答案：B（B中“暄響”應(yīng)為“喧響”）

　　六、課堂小結(jié)：

　　本節(jié)課我們通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感悟了人性中的那種濃濃的母子之情，我認(rèn)為本文不一定要按傳統(tǒng)的階級(jí)分析，關(guān)鍵要從人性的角度了解析艾青為何對(duì)大堰河有如此深的情感，主要是由于大堰河對(duì)自己有養(yǎng)育之恩，而非對(duì)本階級(jí)的一種背叛。

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