高一政治教案：《民主管理》教學設計
來源：網(wǎng)絡整理 2018-11-23 17:36:59
高一政治教案：《民主管理》教學設計
【學習目標導航】
內(nèi)容目標 提示與建議
對照村民自治和城市居民自治的有關制度和法規(guī)，理解公民行使民主決策與管理權利的途徑和方式。 在調(diào)查本社區(qū)生活的基礎上，確定一個共同關注的問題，形成一項改進社區(qū)管理的建議。
【課前自主預習】
一、最廣泛的民主實踐
1.基層民主管理的形式
農(nóng)村村民自治和城市居民自治，是基層民主管理的兩種基本形式。
2.農(nóng)村村民自治
(1)組織及性質(zhì)：村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。
(2)內(nèi)容
①自己選舉當家人，是村民自治的基礎，也是村民參與民主管理的主要途徑。
�、谕ㄟ^村民會議等形式，參與本村公共事務和公益事業(yè)的決策與管理。
�、壑贫ù迕褡灾握鲁袒虼逡�(guī)民約等形式，規(guī)范村民和村干部的行為。
�、艽迕襁�創(chuàng)造村務公開、民主評議村干部、村委會定期報告工作等形式，保證村民能夠切實監(jiān)督村干部的行為和村民委員會的工作，使村民自治逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。
3.城市居民自治
(1)組織及性質(zhì)：居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。
(2)作用：有利于維護居民的合法權益，管理居民的公共事務和公益事業(yè)，調(diào)解居民糾紛，協(xié)助維護社會治安，反映居民的意見、要求和建議。
(3)內(nèi)容：居委會成員居民選，社區(qū)大事居民定，日常事務居民管，各項工作居民監(jiān)督
(4)意義：極大地調(diào)動了廣大居民參與社區(qū)建設的積極性，也有效地提高了居民參與政治生活的能力。
[思考] 村民委員會和居民委員會是我國的基層政權機關嗎?
提示：村民(居民)委員會是村民(居民)自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，不是我國的政權機關。我國的基層政權機關是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。
二、共建祥和文明社區(qū)
1.發(fā)展基層民主的重要性
(1)發(fā)展基層民主，保障人民享有更多更切實的民主權利，是我國發(fā)展社會主義民主政治的重要內(nèi)容。
(2)實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治，以擴大基層民主，是人民當家作主最有效的途徑，是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐，是發(fā)展社會主義民主政治的基礎性工程，有利于保證人民群眾依法直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業(yè)。
2.青年學生積極參與民主管理的意義
可以學習民主管理的知識和技能，體驗民主管理的意義和價值，從而在民主實踐中逐步增強和提高自己政治參與的責任意識和實際本領。
[自主探究]你認為青年學生應該如何更好地參與民主管理?
提示：著眼于未來的發(fā)展，青年學生特別需要參與民主管理的經(jīng)歷。在基層民主自治這種最廣泛的民主實踐中，青年學生要自覺學習民主管理的知識和技能，體驗民主管理的意義和價值，從而在民主實踐中逐步增強和提高自己政治參與的責任意識和實際本領。
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