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高一歷史教案:《專制時代晚期的政治形態(tài)》教學(xué)設(shè)計(3)

2018-11-24 08:55:55網(wǎng)絡(luò)整理


  三、小結(jié)

  課后學(xué)習(xí)探究:你認(rèn)為君主專制制度是利大于弊、還是弊大于利?

  四、作業(yè)

 。ㄒ唬、選擇題

  1、明太祖廢丞相,權(quán)分六部的根本目的是      。ā 。

  A.健全中央職能???  B.厲行思想控制???         ?

  C.監(jiān)視官吏百姓???  D.強(qiáng)化君主專制

  2、《明太祖實錄》載:“夫元氏之有天下,固有世祖之雄武,面其亡也由委任權(quán)臣,上下蒙蔽故也。今禮所言不得隔城中書奏事,此正元之大弊。人君不能躬覽庶政,故大臣得以專權(quán)自恣。”上述材料反映出明太祖朱元璋                                                。ā 。

  A.要抑制清除權(quán)臣,加強(qiáng)皇權(quán)????    B.解除地方割據(jù)??           C.皇權(quán)與相權(quán)的沖突???       D.改革官制

  3、君主專制制度在封建社會后期(明清時期)消極因素逐漸增大,主要在于         。ā 。

  A.激化了階級矛盾??????????????? B.出現(xiàn)了宦官專權(quán)的局面

  C.統(tǒng)治階級集團(tuán)內(nèi)部爭奪激烈???? D.嚴(yán)重阻礙了新的生產(chǎn)力的發(fā)展

  4、我國古代丞相一職的設(shè)立與廢除,體現(xiàn)了      。ā 。

  A.封建專制制度的需要      B.相權(quán)威脅皇權(quán)

  ?C.國家統(tǒng)一的需要??      D.君臣相互制約

  5、清朝加強(qiáng)皇權(quán)的主要措施是             。ā 。

  A.增設(shè)軍機(jī)處  B.廢除丞相??? C.大興文字獄 ? D.設(shè)立理藩院

  6、對軍機(jī)處這一機(jī)構(gòu)職能的理解,正確的是    。??? )

  ???  A.相當(dāng)于秦朝的丞相  B.主要職能是軍事指揮調(diào)動的機(jī)構(gòu)

  ???  C.是替代宰相職能的工作班子  ? D.是皇帝的機(jī)要秘書班子

  7、從明朝廢丞相到清初設(shè)軍機(jī)處,表明    。ā 。

  A.皇權(quán)與相權(quán)矛盾加深    B.皇權(quán)日益強(qiáng)化

  C.皇權(quán)與相權(quán)矛盾緩和    D.相權(quán)戰(zhàn)勝皇權(quán)

  8、清朝軍機(jī)大臣的基本職責(zé)是。ā 。

  A.決定清朝的國家大事     B.協(xié)助皇帝處理全國政事

  C.掌管國家政令的草擬     D.筆錄、傳達(dá)皇帝的旨意

  9、清朝君主專制權(quán)力的強(qiáng)化,基本上完成于  ( 。

  A.順治帝時 B.康熙帝時 C.雍正帝 D.乾隆帝時

  10、清朝理藩院的設(shè)置反映的本質(zhì)問題是 。ā 。

  A.清創(chuàng)立聞專門管理少數(shù)民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)

  B.我國統(tǒng)一多民族國家得到鞏固

  C.清政府重視對少數(shù)民族的政策

  D.清政府中央機(jī)構(gòu)日趨完善

  11、對“改土歸流”政策敘述錯誤的是 。ā 。

  A.元朝時在西南地區(qū)創(chuàng)設(shè)土司制度

  B.明朝時開始推行“改土歸流”               

  C.清朝開始大規(guī)模地施行“改土歸流”

  D.“改土歸流”是一個阻礙西南地區(qū)發(fā)展的地方管理制度

  12、“改土歸流”的影響在于  ( 。

 、偌訌(qiáng)了清政府對西南少數(shù)民族的統(tǒng)治

 、诟淖兞水(dāng)?shù)芈浜箝]塞和割據(jù)紛爭的局面

 、鄞龠M(jìn)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化門交流

 、苡欣诮y(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展

  A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①②③④

[標(biāo)簽:高中歷史教案 高一歷史教案 高中教案]

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