高二語文教案：《動(dòng)物游戲之謎》教案三(2)
來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2019-08-30 22:17:00
⑵對文章理解正確的一項(xiàng)（ ）
�。�、動(dòng)物的游戲形式有三種類型：單獨(dú)游戲、戰(zhàn)爭游戲、操縱事物的游戲。
�。�、動(dòng)物的游戲是與人類兒童的游戲行為有著相似特征的游戲行為。
�。�、操縱周圍事物的游戲充分表現(xiàn)出動(dòng)物支配環(huán)境的能力。
Ｄ、演習(xí)說認(rèn)為游戲?qū)﹀憻拕?dòng)物的速度、敏捷、隱蔽、斗爭、利用環(huán)境等能力很有效。
⑶根據(jù)文章下列推斷正確的一項(xiàng)是（ ）
�。痢⒓s翰·貝葉和保爾·賴特提出了鍛煉說否定了學(xué)習(xí)說。
�。�、動(dòng)物的游戲行為既無目的，又無結(jié)果，而且是即興發(fā)生的，因此是無意義的。
Ｃ、動(dòng)物的游戲之謎還沒有完全被揭開。
�。�、因?yàn)閼?zhàn)斗游戲可能要比真的戰(zhàn)斗更為困難，所以這種游戲要求雙方的攻擊有分寸，對伙伴十分信賴，并嚴(yán)格的自我控制。
總結(jié)：大家雖然不是真正的命題者，但也能命出高質(zhì)量的試題，說明文的考查點(diǎn)：對概念的把握，對重要語段的理解，判斷推理能力。這體現(xiàn)在題干上，而錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置也不外乎以上幾種。我們說打仗時(shí)知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，做題也是這樣，只有掌握出題人的出題目的，設(shè)項(xiàng)角度，才能提高正確率。希望這節(jié)課能給大家信心，做好說明文。
最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等
高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn)
盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號
相關(guān)推薦
高考院校庫（挑大學(xué)·選專業(yè)，一步到位�。�
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢
